下列对科举制的描述，不正确的一项是
A、在隋朝设立 B、完善于唐朝
C、宋元八股取士 C、废除于清朝末年
被严复评价为“此事乃吾国数千年中莫大之举动，沿其重要，直无异古者之废封建，开阡陌”的废科举制，是中国教育史上的一件大事。科举制存在时间是( )
| A．唐朝一明朝 | B．隋朝一清朝 |
| C．隋朝一中华民国 | D．三国两晋南北朝一清朝 |
“科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们，打开了入仕的途径，因而与各地地主特别是过去的所谓寒门、商人、地主等……通过科举也取得了高官厚禄，参与政权中来。”该材料说明科举制度（ ）
| A．扩大了选拔官员的范围 | B．促进了教育事业的发展 |
| C．促进了文学艺术的发展 | D．束缚了当时人们的思想 |
孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官员，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有通过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括
| A．扩大了中央政权的社会基础 | B．增强了国家机构的活力 |
| C．给社会带来革新气象 | D．使专制集权统治极度膨胀 |
下列内容，属于描绘唐代科举的是( )
| A．“非翰林不入内阁” | B．“上品无寒门，下品无士族” |
| C．“八股之害等于焚书” | D．“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花” |
俗话说：三百六十行，行行出状元。“状元”一词和下列古代哪一制度有关:
| A．分封制 | B．九品中正制 |
| C．科举制 | D．三省六部制 |
）观察“举子看榜”图，这种情景最早出现在( )
| A．汉代 | B．隋代 | C．唐代 | D．宋代 |
“风吹金榜落凡世，三十三人名字香”。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（ ）
| A．分封制 | B．郡县制 | C．科举制 | D．行省制 |
科举，就是由封建国家设立科目，定期举行统一考试，通过考试来选拔官吏。下列事件中标志着科举制度正式诞生的是（ ）
| A．隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏 |
| B．唐太宗时扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员 |
| C．武则天时开始进行武举考试 |
| D．隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才 |
公开公平地选拔人才是人们的美好愿望，我国历史上的科举制在一定程度上体现了这一点。下列关于科举制产生与发展的说法正确的是( )
| A．隋文帝时开设进士科，标志着科举制正式创立 |
| B．唐朝科举分制举和常科两大类，制举中最重要的是进士科 |
| C．明清时期科举考试的题目选自《四书集注》 |
| D．1905年，清政府废除科举制度 |
“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”诗中所描绘的情境最早出现在:（ ）
| A．秦汉时期 | B．隋唐时期 | C．宋元时期 | D．明清时期 |
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