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初中历史

童谣“举秀才,不知书。举孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”说出了察举制(通过推荐考察选拔人才)的害处,通过“分科举人”考试来选拔人才开始于

A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

列有关我国古代科举制的表述,错误的是(  )

A.隋朝时期,科举制创立 B.唐朝时期,科举制进一步完善
C.科举考试的命题范围只有四书五经 D.参加科举的考生有希望成为政府官员
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度有关

A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“自隋以来,平民社会,穷困子弟,十年寒窗,也可跃登上第。”材料表明穷困子弟“跃登上第”的主要途径是

A.军功大小 B.门第高低 C.地方推举 D.科举考试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋朝在我国历史上最重要的贡献的是(    )

A.隋朝的统一 B.中央设立三省六部制 C.开创科举制 D.开凿大运河
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国科举制正式诞生于(  )

A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南宋时期,潮州人王大宝参加廷试(殿试),中榜眼(进士第二名),后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是

A.隋炀帝 B.唐太宗
C.武则天 D.唐玄宗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

到2007年高考已恢复30年了, 它是我国高校选拔人才的主要形式。你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗(   )

A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.八股取士
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国用分科考试办法选拔官员的制度始于(    )

A.三国时期 B.唐朝 C.元朝 D.隋朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用分科考试的方法选拔官员的科举制度形成于(  )

A.汉朝  B.隋朝  
C.唐朝  D.元朝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

元代高明在《琵琶记》中说:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。” 这句话所反映的社会现象在中国最早出现的时期是

A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期
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  • 难度:未知

科举制有一定程度上体现了公开公平地选拔人才,它正式创立于

A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期
C.唐太宗时期 D.武则天时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是

A.从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员
B.用分科考试的方法来选拔官员
C.地方官员推荐真才实学的人做官
D.皇帝直接任命有真才实学的人做官
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋唐科举制的进步意义主要是

A.扩大了封建统治的社会基础
B.冲破了世家大族垄断仕途的局面
C.促进了科技文化的发展
D.削弱了显贵特权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋唐科举制的进步意义主要是(    )。

A.扩大了封建统治的社会基础
B.促进了科技文化的发展
C.对皇帝的权力有一定抑制作用
D.削弱了显贵的特权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史伊斯兰教的的创立和阿拉伯国家的建立选择题