初中历史琅城起义和西欧城市的重新兴起选择题

就读某中学的李科告诉同学，他叔叔于1972年曾出国留学，留学的是当时世界上第二号资本主义经济大国，李科的叔叔留学的国家是 （    ）

A．法国

B．英国

C．日本

D．德国

20世纪末，世界上最大的经济实体是（ ）

A．日本

B．美国

C．欧盟

D．德国

20世纪70年代对美国的经济霸主地位进行挑战的是（ ）

A．英国和法国

B．英国和德国

C．日本和德国

D．法国和德国

二战后，日本经济迅速崛起的原因主要是：       （    ）
①国在日本进行社会改革，推行非军事化政策       
②美国的支持    
③朝鲜战争爆发，刺激了日本经济的繁荣             
④发展教育和科技
⑤制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就： 

A．①②③④

B．①②④⑤

C．①③④⑤

D．①②③④⑤

二战后不久，欧洲各国一些富有远见的领导人就提出了欧洲联合的设想，并指出长远目标就是建立一个欧洲合众国。当时的设想是，先从阻力较小的经济联合开始，逐步过渡到政治联合。下列各项中为实现欧洲联合而采取的行动是（  ）

A．	成立国际联盟	B．	成立北大西洋公约组织
C．	成立世界贸易组织	D．	成立欧洲共同体

二战后，西欧和日本经济发展的共同原因有
①美国的扶持、援助 ②利用先进的科学技术成果
③推行非军事化政策 ④加强联合，建立经济共同体

A．

①②

B．

②③

C．

①④

D．

③④

20世纪70年代初，一跃成为资本主义世界第二经济大国的是

A．意大利

B．荷兰

C．日本

D．西班牙

1993年成立，1999年起使用统一货币——欧元的区域性政治经济组织是

A．亚太经合组织	B．欧洲共同体
C．国际联盟	D．欧洲联盟

如图，欧债危机始于2008年的希腊，到今年已经蔓延和影响到所有欧盟国家。对此情况，下列标识所代表的世界重要组织中最感到担忧的是

A	B	C	D

根据图片信息，下列各项最符合20世纪50—70年代日本经济发展特征的是

A．经济持续、高速增长

B．20世纪70年代成为世界第一经济大国

C．经济持续、缓慢增长

D．20世纪90年代成为世界第一经济大国

如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的图标是
                
A.                       B.                 C.                      D.

小红在学习世界历史时，做了以下读书笔记。其中不正确的是(    )

A．十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命

B．20世纪二三十年代，一股法西斯逆流在欧洲、亚洲泛滥

C．1929年，美国经济逐渐复苏

D．第二次世界大战后，西欧国家走上了联合自强的道路

图3(原图为蓝底黄星）是某一国际组织的标志，该组织是

A．	联合国	B．	亚太经合组织
C．	欧洲联盟	D．	世界贸易组织

欧盟成立后，不可能出现的是：

A．成员国内部人员、资本和货物可以自由流通

B．法国和德国的货币是一样的

C．经济上合作，国家安全各自为政

D．希腊人可以自由到英、法、德学习或居住

二战后,美国对欧洲和日本进行经济援助，实质是：

A．为美国的对外扩张服务	B．进行冷战
C．抑制社会主义国家	D．进行国家资本输出