欧盟建立后（ ）
①欧盟各国将统一使用欧元
②力求在外交和国家安全等方面步调一致
③欧盟成员国之间资源共享、优势互补
④和美国保持良好的合作伙伴关系
| A．①②③ | B．①②③④ | C．②③④ | D．②③ |
二战后，日本经济迅速恢复和高速发展的原因是（ ）
①未受到战争破坏
②美国扶植
③重视人才
④引进技术
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》，1958年改革中小学课程，60年代开始产、学、研、相结合。这说明“二战”后日本（ ）
| A．推行了非军事化管理 | B．重视科学技术和教育的发展 |
| C．实行了政治民主改革 | D．得到了美国的大力支持 |
阅读下列材料，回答问题。
21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略，将冷战思维引入亚太。
材料一 20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——徐蓝《试论泠战的爆发与两极格局的形成》
材料二 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里·本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球
——《美国新闻与世界报道》
请回答：
（1）概括指出材料一的核心内容。
（2）据材料二，你能判断出这是什么计划吗？并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的目的。
（3）根据材料三，联系所学知识概括学术界是怎样评价“美苏‘冷战’”的？
二战后，日本成为经济强国的原因有（ ）
①接受美国军事订货
②战后的民主改革
③重视科技教育
④大量欧亚移民的涌入
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起，使欧洲能够迅速复原，这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。”材料论述了（ ）
| A．西欧经济恢复的原因 |
| B．西欧经济恢复的影响 |
| C．北大西洋公约组织建立的背景 |
| D．欧洲共同体成立的原因 |
刘佳在“百度”搜索引擎中输入：“一个声音说话”“一体化程度最高”“世界上最大的经济体”等文字，她查找的国际组织应是
| A．欧洲联盟 | B．世贸组织 |
| C．联合国 | D．亚太经合组织 |
有学者指出：现代日本“因战而衰、因战而兴”。这里的两个“战”字分别指（ ）
| A．一战、二战 |
| B．二战、朝鲜战争 |
| C．朝鲜战争、越南战争 |
| D．冷战、朝鲜战争考点:战争对日本的影响。 |
21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略，将冷战思维引入亚太……阅读下列材料并回答问题：
材料一 ……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——徐蓝《试论泠战的爆发与两极格局的形成》
材料二 “美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三 “冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里·本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）
请回答：
（1）概括指出材料一的核心内容。
（2）根据材料二，你能判断出这是什么计划吗？并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的目的。
（3）根据材料三，联系所学知识概括学术界是怎么评价“美苏冷战”的?(2分)
英国一家杂志评论说：“多年以来，我们都被一个精心的阴谋所操纵……(我们)将有一个傀儡议会、一支欧盟军队、一种统一货币……降下大英米字旗，升上那片 有黄星的蓝色抹布。大家高唱盟歌。‘快乐颂’曲调，歌词的意思其实是‘永别了，不列颠!’ ”这一评论的矛头指向
| A．欧洲一体化 | B．经济全球化 |
| C．政治多极化 | D．贸易自由化 |
20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，主张摆脱美国的控制。这说明日本开始谋求世界政治大国地位。出现这种现象主要是因为20世纪80年代的日本（ ）
| A．实行新政，摆脱经济危机 |
| B．对外战争获胜，综合国力增强 |
| C．废藩置县，加强中央集权 |
| D．重视科技教育，成为经济大国 |
二战后日本经济增长状况如图所示，其主要原因不包括（ ）
| A．美国的扶持 |
| B．与亚洲各国建立了友好关系 |
| C．大力发展教育、科技 |
| D．制定了适当的经济政策 |
纵观二战结束以来日本经济的发展，得到的最主要的启示是经济发展必须（ ）
| A．重视科学技术 | B．借助于国际援助 |
| C．推行非军事化政策 | D．加强国家市场开拓 |
20世纪50—70年代，西欧和日本经济迅速发展的共同外部因素是
| A．都得到了美国的援助 |
| B．都拥有丰富的人力和自然资源 |
| C．都制定了恰当的经济发展政策 |
| D．都得到了朝鲜战争的军事订货 |
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