“美国应尽最大努力帮助恢复世界正常的经济繁荣,如果不这样做,就不会有政治上的稳定和有保证的和平——这是符合逻辑的。”下列举措最能体现这一精神的是
A.支持“铁幕”演说 B.提出杜鲁门主义
C实施马歇尔计划 D.建立布雷顿森林体系
20世纪50—70年代,日本每年把全部的财政预算的20%投入到教育领域,这说明二战后日本经济迅速发展的一条重要原因是
A.推行非军事化政策 |
B.重点发展钢铁、汽车、电器生产 |
C.得到美国的支持 |
D.开发人力资源,培养高素质人才 |
二战后,日本经济持续高速发展,一跃成为仅次于美国的世界第二经济大国。日本成为第二大经济大国是在20世纪
A.50年初 | B.60年代初 |
C.70年代初 | D.80年代初 |
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二: 法国大作家雨果曾经说过:“(总有一天)所有的欧洲国家…...都将紧紧地融合在一个高一级
的整体里”,历史的发展证明了雨果的话;这个整体从成立并发展到今天,经过6次扩大,地
域范围从最初的西欧地区逐步扩展到中东欧地区,成员国也已经发展到了27个。
材料三:
请回答:
(1) 分析材料一,指出西欧经济高速发展是在哪一阶段(用字母表示,如:( A—B)? (1分)
结合所学知识,说明其高速发展的原因有哪些? (至少列举两点) (2分)
(2) 依据材料二并结合所学,请指出20世纪60年代欧洲国家为实现材料二中“高一级的整体”
成立了什么组织? 90年代,该组织进行了更名,其名称是什么? (2分)
(3) 根据材料二,概括该组织在形成和发展过程中发生了怎样的变化? (2分)
(4) 根据材料三,你可以看出该组织在成立之后起到了怎样的作用? (1分)
1984年日本文部大臣在北京大学演讲时指出:“日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料可见,当今日本经济发展的一个重要原因是
A.推行非军事化政策 | B.美国的经济援助 | C.大力发展科技教育 | D.大量进口原料 |
为提高西欧国家在国际上的地位和作用,欧洲对外尽量“用一个声音讲话”。由此
A.成立欧共体 | B.加入北约 | C.参加联合国 | D.加入世贸组织 |
右图所示宣传画是美国在二战之后采取的一项重要措施,该措施既帮助了处于困境中的欧洲,又刺激了本国经济的发展。这项措施是
A.罗斯福新政 | B.杜鲁门主义的出台 |
C.马歇尔计划的实施 | D.北约组织的成立 |
“通过建立无内部边界的空间,加强经济社会的协调发展和建立最终实现统一货币的经济货币联盟,……在国际舞台弘扬联盟的个性,”材料中的“联盟”指的是:
A.三国同盟 | B.国际联盟 | C.国际反法西斯联盟 | D.欧洲联盟 |
“(美国)总共支付了125亿美元。……这一巨大的投资帮助欧洲生产和生活恢复到战前的水平。”材料指出了二战后欧洲经济恢复和发展的重要原因是
A.欧洲先进的科学技术 | B.美苏争霸的有利形势 |
C.马歇尔计划的援助 | D.欧洲国家高素质的劳动力 |
图所示宣传画是美国在二战之后采取的一项重要措施,该措施既帮助了处于困境中的欧洲,又刺激了本国经济的发展。这项措施是( )
A.罗斯福新政 | B.杜鲁门主义 |
C.“北约”建立 | D.欧洲复兴计划 |
阅读下列材料回答问题(共7分)
材料一 50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料二
二战后日本经济增长示意图 1950~1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图
材料三 欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进,在全球的事务中影响越来越大;日本已经成为当今世界第二大经济强国,并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。——人教版教材九年级下册
请回答:(不得原文照抄)
①根据材料一结合所学知识,指出欧洲走向联合的主要目的是什么?简述欧盟成立对欧洲的影响。
②根据材料二指出二战后日本经济发展的特点?结合所学知识,说明这一特点出现的原因。
③根据材料三结合所学知识,分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。
二战后,日本开始实行九年免费义务教育。1957年,日本政府提出《科学技术振兴教育方案》;1958年改革中小学课程;六十年代开始产学研相结合。……日本还大力从国外引进先进技术,特别是购买技术专利权。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是( )
A.推行非军事化政策 | B.重点发展钢铁、汽车、电器生产 |
C.得到美国大力扶持 | D.开发人力资源,培养高素质人才 |
试题篮
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