初中历史古代文明的传播方式选择题

《西方战略思想史》评价亚历山大：相比言之，项羽是长于战斗，韩信是长于战术，刘邦是长于大战略，但亚历山大似乎是三者兼而有之。他的征服促进了东西方古老文明的交融，下列文明地区不在其帝国疆域内的是

A．尼罗河文明	B．两河流域文明
C．印度河文明	D．黄河文明

从“希波战争”、“罗马帝国的征战”、“阿拉伯数字的传播”、“马可·波罗来华”等内容中提炼出一个学习主题，其名称应是

A．世界古代科学技术

B．宗教的传播

C．文明的冲撞与融合

D．殖民扩张与掠夺

有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是（  ）

A．游牧文明与农耕文明的对话

B．古代文明之间的暴力冲撞

C．古代东西方文化的和平交流

D．古代文明的冲撞与交融

观察《古代文明古国分布图》，请将下列三个文明古国的英文字母代号填入图中对应的方框中。

A、古埃及B、古巴比伦C、古印度

下列对连接古代欧亚非三大洲的商路的说法，不正确的是（   ）

A．主要的商路有陆路也有海路，其中包括著名的“丝绸之路”

B．这些商路不仅使各地的商人们可以通商，而且还为东西方文化的交流创造条件

C．中国的罗盘针、造纸术、火药就是通过这些商路传到欧洲去的

D．这些商路是以大西洋沿岸为贸易中心

在公元2世纪左右，这个欧洲国家繁盛开放，以致中国的丝织品可以经丝绸之路转运到这里，而他的城市也可以与当时世界上规模很大的中国汉朝长安城相媲美。世界各国商贾都可云集于此。这个古老的欧洲国家是（ ）

A．亚历山大帝国	B．罗马帝国
C．拜占廷帝国	D．奥斯曼土耳其帝国

文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同 （ ）

A．亚历山大大帝东征	B．希波战争
C．罗马帝国的扩张	D．马可·波罗来华

“阿里，阿里巴巴，阿里巴巴是个快乐的青年……”这首歌中的阿里巴巴是中国儿童非常喜欢的动画片中的一个人物。这个人物及他的故事出自           （   ） 　                       

A．《荷马史诗》	B．《伊利亚特》
C．《天方夜谭》	D．《马可·波罗行纪》

世界三大宗教按照出现的时间先后排列正确的是

A．佛教──基督教──伊斯兰教	B．伊斯兰教──基督教──佛教
C．佛教──伊斯兰教──基督教	D．基督教──伊斯兰教──佛教

阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是（   ）

A．指南针经阿拉伯人传入欧洲

B．火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲

C．改造印度人创造的从0到9十个数字计数法并传入欧洲

D．佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲

宗教是一种具有共同信仰、共同崇拜对象的社会组织。信仰“真主”安拉，以《古兰经》 为经典的宗教是

A．佛教

B．犹太教

C．伊斯兰教

D．基督教

下列有关古代文明冲撞与融合的叙述错误的是

A．阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者

B．古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流

C．古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习

D．马可·波罗是促进东西文化交流的杰出代表