初中历史美国南北战争试题

美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说：“美国的真正天赋在于，它懂得改变……让我们坚信我们能够并且即将取得成功……”当20世纪30年代“大萧条”“大动荡”的危机来临时，美国取得成功的“改变”是（  ）。

A．废除黑人奴隶制度	B．罗斯福新政
C．新经济政策	D．建立法西斯政权

19世纪中期，在得克萨斯州，两个陌生人只有以手枪相对，他们的见面礼是一个老问题——“拥护奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话后面的往往是开枪。这说明（    ）

A．当时社会的焦点问题是奴隶制的存废

B．美国社会不稳定

C．奴隶制变成美国向往的制度

D．种族问题严重

布鲁斯是19世纪初美国南部的大种植园主，当时他的种植园的劳动者是（   ）

A．雇佣工人

B．农民

C．黑人奴隶

D．平民

请找出美国内战、俄国农奴制改革的共同点（  ）

A．都是对农民的掠夺	B．都是自上而下的改革
C．都促进了资本主义的发展	D．都确立了君主立宪制

1862年，林肯曾说，“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”这里“文件”的主要内容是（  ）

A．反对北部分离	B．赋予人民主权
C．解放黑人奴隶	D．建立民主共和

阅读材料，回答问题。
材料一 “诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”
—— 托马斯·潘恩
(1)为接受“这次挑战”北美大陆进行了哪一场战争?这场战争有何重大影响？什么事件打响了这场战争的“第一枪？”
材料二   1858年林肯说：“一幢裂开的房子是站不住的……我不期待联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。”
（2）在材料一中，造成“房子裂开”的根本原因是什么？最终是通过什么方式来解决“房子裂开”问题的？林肯为什么会受到美国人民的尊敬？
材料三   1853年，来自太平洋东岸美利坚合众国的四艘全副武装的黑色军舰，敲开了日本国门，日本被迫开国。这个东方小国遭遇了巨大的生存危机，也迎来了弃旧图新的机遇。
（3）结合所学知识，指出这个国家为“弃旧图新”进行的变革是什么？这次改革使该国社会性质发生了怎样的转变？
（4）上述两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?

工业革命大大改变了世界，此后世界出现了三股进步的历史潮流，即资产阶级革命和改革运动，社会主义运动和民族解放运动。
步骤一：探寻资产阶级革命和改革运动
（1）工业革命后，在俄国、日本、美国发生了哪些重大资产阶级革命或改革运动 
（2）俄国、日本、美国在革命和改革前面临的资本主义发展的主要障碍是什么？

美国现任总统是黑人总统奥巴马，美国第一任总统是（   ）

A．林肯

B．华盛顿

C．克伦威尔

D．布什

工业革命后，资本主义制度在世界范围内广泛确立起来。阅读以下材料并回答问题。[来材料一  19世纪60—70年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为了摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件。资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。
——摘自北师大《历史》九年级上册
材料二 

请回答：
（1）根据材料一，19世纪六七十年代，日、美、俄发生重大社会变革的共同时代背景是什么？
（2）材料二中，解放农奴的俄国沙皇是谁？你认为图A反映的情况是否真实？并简要说明理由。（理由与判断相符，言之有理，只作判断，不阐述理由不得分。）
（3）图B中，日本使团出访欧美的目的是什么？为此他们在经济和社会生活方面作出了哪些调整？
（4）结合材料一说明，俄、日、美等国改革和革命的结果反映了怎样的时代潮流？

下图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发美国大批黑人加入北方军队的重要文件是(    )

A．《人权宣言》	B．《独立宣言》
C．《宅地法》	D．《解放黑人奴隶宣言》

美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括(   )

A．发生在19世纪60年代	B．为资本主义发展提供了自由劳动力
C．维护了国家统一	D．为本国资本主义发展扫除了障碍

阅读下列材料，回答问题
杰出人物是一定历史条件下的产物，正确认识杰出人物的历史作用，必须深入了解他们所处的历史条件。
材料一：在阶级社会里，杰出人物是一定阶级的代表，他们从属于一定阶级，他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。任何杰出人物都既有巨大的历史功绩。
材料二：有人认为，拿破仑对外战争具有双重性，进步的和反动的，反干涉的和侵略的，文明的和野蛮的交织在一起构成了充矛盾又复杂的整体到后期，其野蛮的反动的侵略的成分日益增长。但仍能找到进步文明的和反干涉的因素。他的军队把法国风尚思想和较先进的文明带到了欧洲各地，欧洲的陈旧基础被彻底动摇。
材料三：（见图—1，图—2）

问题一：结合材料一回答：
（1）拿破仑、华盛顿、林肯代表了哪个阶级的利益？
（2）拿破仑和华盛顿分别建立的政治体制是什么？
问题二：结合材料二回答：
（3）拿破仑对外战争中“反干涉”指的是什么？
（4）“欧洲的陈旧基础被彻底动摇”的含义是什么？
（5）拿破仑在对内统治最大贡献是什么？
问题三：结合材料三回答：
（6）列举华盛顿的主要贡献？
（7）列举林肯的主要贡献？
问题四：结合所学回答：
（8）你认为评价历史人物应该坚持的观点是什么？

下图是美国“奴隶制的扩张”的漫画。这幅漫画形象地反映了19世纪中期美国南北矛盾的无法调和，这一矛盾的焦点是：（   ）

A．黑人奴隶制的存废问题

B．国内市场能否扩大问题

C．对待美国领土扩张问题

D．对发展北部工商业问题

19世纪下半期，推动资产阶级统治巩固和发展的重大历史事件是：（   ）
①第二次科技革命   ②美国南北战争  ③俄国1861年改革 ④日本明治维新

A．①②③④

B．②③④

C．①③④

D．①②④

下面是某同学在历史课堂笔记上记下的一组关键词，他学习的内容应该是：（  ）

A．美国独立宣言

B．法国大革命

C．拉美独立运动

D．美国南北战争