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初中历史

林肯是美国历史上最受人民爱戴的总统之一。他在美国历史进程中的主要贡献是(  )

A.领导美国赢得独立 B.维护国家统一,废除黑人奴隶制度
C.领导美国赢得反法西斯战争胜利 D.使美国经济复苏
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  • 难度:未知

改革或变革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:“14日,星期二,无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天,手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱,这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始,一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。
材料二:19世纪中期,俄国仍是一个落后的封建农奴制国家,处于危机之中,沙皇亚历山大二世深感,“与其等农民自下而上解放自己,不如自上而下来解放农民”。随后,他颁布法令,开始了改革。
材料三:当今日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
材料四:在1932年的总统选举中,民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆地、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的是进行试验。                         
材料五:国内战争和反外国武装干涉取得胜利后,苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济,但战时共产主义政策却使经济进一步恶化,引起广大工农群众的强烈不满和反抗。苏维埃政权又一次处于新的危难困境之中。
材料六 :2012年是一个不折不扣的大选之年,美国,俄罗斯,法国,中国换届大选尘埃落定,举世瞩目。黑人总统奥巴马再一次被美国送入白宫,打破了白人垄断总统职位的历史。
请回答:
(1)依据材料一至材料三,结合所学知识,简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。
(2)材料一所述,“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”指什么?材料二反映了俄国历史上的什么改革?
(3)美洲的黑人奴隶制首先由林肯总统在美国废除。据材料七,奥巴马能够入驻白宫,得益于美国历史上的哪一事件?
(4)材料三所说的“社会变革”指的是日本历史上的哪一场改革?
(5)材料四可以看出美国当时面临严峻的形势,为了解决危机,美国采取了什么对策?这个对策的“大胆”突出表现在哪里?
(6)面对材料五中所说的“危难困境”,苏俄政府采取了什么措施?该措施的实施取得了怎样的效果?
(7)据以上信息,谈谈由大国崛起之路你得到了怎样的认识?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思说:"在美国历史上,林肯必将与华盛顿齐名。"其理由是他们都(  )

A. 结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立
B. 废除了奴隶制度,维护了国家的统一
C. 为资产阶级民主制度的确立或发展作出了突出贡献
D. 逐步取消了对黑人的种族歧视和民族压迫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

十九世纪中期以来美国迅速崛起,对世界发展和国际关系演变都产生了重要影响。结合所学知识,探究下列问题:
【大国兴起】
材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念堂遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
——摘自《大国崛起》
(1)请你用史实说明材料一中的“是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国”。
【科技引领】
材料二:在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——摘自《美国世纪》
(2)材料二中的电灯、飞机是哪次科技革命的成果?
【调整之路】
材料三:1933年,富兰克林·罗斯福总统在就职演说中说:“我们没有什么可以恐惧的,唯一可以恐惧的只是恐惧这个词本身”。
(3)你认为当时让美国人感到“恐惧”的是什么?罗斯福总统为克服这一“恐惧”而采取的政策“新”在哪里?这一政策有何积极作用?
(4)综合上述材料,你认为美国的发展历程对当今中国实现“中国梦”有何启示?

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  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一:从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:在面临国家分裂时,林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断。”
(1)材料一中“不同类型的国家”指的是什么?材料二中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么?“绝不可折断”的目的是什么?这一焦点问题的解决对美国历史发展有何重要意义?
材料三:……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
(2)材料三中的“这种制度”指的是什么?材料三中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?这次改革为俄国资本主义的发展提供了什么条件?
材料四:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
(3)请写出材料四中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。最具有前瞻性和战略眼光的举措是什么?
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(至少答出两点)

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  • 难度:未知

美国独立战争和南北战争有很多相同点,下面的归纳不正确的是(    )

A.引起战争的经济原因都与英国有关
B.战争为美国经济发展扫清了障碍
C.前者以争取国家独立为目标,后者以维护国家统一为旗帜
D.都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,完成下列要求。
材料:美国南部种植园经济是资本主义性质的经济。在美国独立前,种植园经济为资本主义工业提供原料,为资本主义经济服务,起到配合的作用,因而得以存在并发展。出于反对英国殖民统治的共同要求,种植园主和北方资产阶级走到一起,共同领导了独立战争。但是种植园经济排斥自由雇佣劳动制度,把奴隶视为私有财产,因此,双方的对立是不可避免的。19世纪上半期,随着工业革命的基本完成,资产阶级必然要求建立统一的国内市场。随着南北经济的发展和领土的扩张,双方在市场、原料、关税、劳动力、奴隶制扩张等问题上的矛盾越来越尖锐,只能通过战争的手段解决。种植园经济作为一种野蛮落后的制度被历史否定。

根据材料并结合所学知识,请你从市场、原料、关税、劳动力、奴隶制扩张等方面,以“美国南、北方的诉求”为题写一篇历史小论文(不少于 100 字)。要求:观点明确,论述充分,表述清楚,史论结合。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建立。以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。 
——《大国崛起》
材料二:从1840年至今,中美两国关系在曲折中发展,说明了中美两个国家在地球上谁也离不开谁。
——《中国新闻网》
材料三:1972年2月21日,美国总统理查德·尼克松乘专机抵达北京首都机场,中国国务院总理周恩来前往迎接。周恩来对尼克松说:“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手—25年没有交往了啊!”
材料四:美国总统奥巴马2014年1月份宣布将美军战略重心转向亚太地区。3月8日,美国国防部副部长卡特称美军未来几年将在太平洋地区部署60%的海军军舰,包括再增派一艘航母。
—— 环球网报道
(1)依据材料一和所学知识,写出美国在崛起过程中先后面临的重大国内问题及其解决途径。
(2)材料二中“从1840年至今,中美两国关系在曲折中发展”。请写出两例曲折的史实。
(3)材料三和材料四,美国人的手两次“伸过’太平洋会给中美关系带来什么不同的影响?
(4)作为世界上最发达的资本主义国家和最大的发展中国家,你认为未来中美两国关系怎样才能得到健康稳定的发展?(至少答两点)

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  • 难度:未知

美国是世界格局中的一支重要力量,它的崛起和强大给我们无尽的思考,对世界产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。
材料:自1863年1月1日起,在任何蓄有奴隶的州或其特定区域里面,其人民将视为背叛联邦,而一切被据为奴隶的人们,应当立即和永远获得自由,美国政府和陆海军当局将承认和维持这些人的自由,并将不作任何处置制止这些人或人们为了他们真实自由所作的任何努力。
——中华书局版《世界历史》
(1)材料中的内容出自林肯颁布的哪一法律文献?
(2)结合所学知识,谈谈林肯对美国历史的贡献?

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  • 难度:未知

材料一:“大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新……这个岛国依然是世界第二大经济强国。”
——电视片《大国崛起》解说词
材料二:“在美洲大陆北部,一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有230年的历史……将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——电视片《大国崛起》解说词
结合所学知识,请回答:
(1)材料一中的“岛国”指的是哪个国家? 19世纪60年代末,该国抓住机遇“弃旧图新”,是以什么重大事件为起点走上崛起之路的?
(2)材料二中的“飘扬着星条旗的国家”通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障碍?
(3)这两个大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示?

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从结果看,l9世纪60年代林肯政府的施政措施与20世纪30年代“罗斯福新政”的相同之处是

A.维护了国家统一
B.加强了国家对经济的全面干预
C.巩固了美国的资本主义制度
D.改变了国内种族歧视状况
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  • 难度:未知

美国是世界上唯一的超级大国,美国的一举一动牵动着整个世界。阅读下列材料,回答问题:
材料一 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建立。以第二次世界大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。
(1)依据材料一,结合所学知识分析,美国在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题?试举两例。
材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。
──摘自马歇尔在哈佛大学的演说
(2)依据二,指出美对西欧采取的经济政策是什么?并分析归纳美国这样做的目的。
材料三 西欧和日本都是美国强有力的竞争对手。朋友,是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
──摘自1971年美国总统尼克松的演说
(3)材料三中所说的“美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战”的含义是什么?
材料四   2014年3月20日,应中国国家主席习近平夫人彭丽媛邀请,美国总统奥巴马夫人米歇尔·奥巴马抵达北京,开始对中国进行为期7天的访问。
——新华网
(4)材料二反映出中美外交的灵活性。新中国成立后,中美之间既有对抗也有合作,请你分别举例说明。

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  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一   北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。
材料二    过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
材料三    这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫﹒托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
请回答:
(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。
(2)材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度?
(3)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?
(4)请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。结合材料二,请你谈谈在改革开放,借鉴外来文明方面我们应该怎样做?
(5)我们应当如何全面评价材料三的这次改革?

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  • 难度:未知

确定学习主题、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下图为“资产阶级统治的加强”的知识结构图,方框1、2、3应该相应呈现的历史事件是哪一组?(  )

A.英国资产阶级革命——美国独立战争——法国大革命
B.工业革命——俄国废除农奴制改革——日本明治维新
C.工业革命——第二次工业革命——第一次世界大战
D.美国南北战争——俄国废除农奴制改革——日本明治维新
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阅读材料,回答问题。
材料一 伴随着北方经济的发展,南方的奴隶制度已成为众矢之的……林肯政府宣称“不能永远保持半奴隶半自由的状态”;林肯政府在战争初期……提出维护宪法和联邦统一的口号。
材料二 列宁在《关于纪念日》中说:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”
材料三  1868年,一位日本官员说:“过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”
(1)据材料一分析南北战争为美国经济迅速发展创造了什么条件。
(2)据材料二,说说1861年俄国最重要的“改变”指的是什么?为什么说“这种改变”从经济观点来看是正确的?
(3)材料三所述日本的这种做法有何历史意义?
(4)综上所述,你认为19世纪中后期世界历史发展的总体趋势怎样?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史美国南北战争试题