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初中历史

1860年,共和党候选人林肯高票当选美国总统。当时,支持者对林肯寄予的厚望是(  )

A. 废除黑奴制度 B. 对外侵略扩张
C. 消除经济危机 D. 摆脱英国统治
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  • 难度:未知

美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说:"如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。"这段话表明美国南北战争的目的是

A. 废除黑人奴隶制 B. 废除封建农奴制
C. 维护国家统一 D. 建立世界霸权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1963年马丁·路德·金在一次演说中提到“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前┅┅”这位“伟大的美国人”是

A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国内战和俄国农奴制改革前,两国资本主义经济发展面临的共同障碍是

A.资金不足 B.企业设备陈旧
C.缺乏技术人才 D.缺乏自由劳动力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细观察下图,我们可以看出南北战争前,美国南北矛盾的焦点是( )

A. 工业品的进出口问题
B. 奴隶制的存废问题
C. 是否开放国内市场问题
D. 是否提高关税问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列提示写出相应的历史事件。
⑴维护美国统一的资产阶级革命--

⑵开创资本主义国家干预经济发展模式的改革--

⑶二战中迫使美国对日宣战的事件--

  • 题型:未知
  • 难度:未知

宣言规定:"自1863年1月1日起,所有叛乱州的黑人奴隶,永远获得自由…….."。此宣言内容出自下列哪一文献

A. 《人权宣言》 B. 《解放黑人奴隶宣言》
C. 《独立宣言》 D. 俄国"农奴制改革的法令和宣言"
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  • 难度:未知

马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说,是因为林肯

A.制定《独立宣言》宣布独立 B.领导美国人民打败英国殖民者
C.废除黑人奴隶制维护国家统一 D.实行新政使美国逐渐渡过危机
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史的发展并非是一帆风顺的,常常伴随着危机等因素,但每一次危机的度过都进一步推动了历史的进步。
材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。……南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。……
——《大国崛起》解说词
(1)为什么说是林肯拯救了美国?举例说明美国开始腾飞。
材料二:

(2)上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势?战胜第二次危机的关键是什么?第二次危机后形成了怎样的世界格局?
材料三:科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,使整个世界紧缩成一个“村落”。
材料四:我们只有一个世界,因而也只能有一种世界政治。它不应是对立的政治,它必须是相互依存的政治:它应是世界的内政。尽管存在地区和民族的差异,新千年的世界社会所面临的任务应该是:使所有人都能够和平共存和共处在一个有生活价值的环境里。
——(德)曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》
(3)举例说明材料三的观点。根据材料四结合所学,说说当今世界存在哪些问题需要人类社会共同面对?
材料五:目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出代价,为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价;……为不允许产品生产者的竞争付出代价;为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。
——普京(1999年)
(4)这里的“苏联体制”指什么?最早对这种体制造成冲击的是什么事件?
(5)上述材料可以分为文字材料和图片材料,说说图片材料在历史学习中的作用。你平时学习历史时使用的历史资料类型还有哪些?

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  • 难度:未知

中国外交部发言人秦刚表示,奥巴马总统作为一位黑人总统,必然了解林肯总统推动的美国废奴运动的重大意义。林肯领导南北战争,北方胜利的最重大的意义是

A.主张限制奴隶制的发展,提高了黑人的社会地位
B.1860年当选为美国总统,推动了美国政治民主化的进程
C.维护了国家统一和解放黑人奴隶
D.参加和领导了北方的战争,使美国获得了统一的市场
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阅读下列材料: 
材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。
材料二:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
材料三:这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”  
请回答: 
(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。
(2)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?
(3)请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。结合材料二,请你谈谈在改革开放中借鉴外来文明方面我们应该怎样做?
(4)我们应当如何全面评价材料三的这次改革?

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美国独立战争和南北战争的共同作用是 (  )

A.粉碎了南方种植园主的分裂阴谋,维护了国家统一
B.废除了黑人奴隶制,扫除资本主义发展障碍
C.摆脱了英国的殖民统治,赢得了民族独立
D.为美国资本主义的发展开辟了道路
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在1860年的一天,以下情景有可能发生的是 (  )

A.美国南方一黑人正在为竞选州长作准备
B.美国南方一黑人夫妇正在为主人摘棉花
C.美国南方的一位黑人农场主正在指挥白人奴隶抢收葡萄
D.在美国南方的一辆公交车上,一位白人绅士正在给一位黑人妇女让座
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下图描述的是哪次战争爆发的根本原因  (  )

A.英国资产阶级革命
B.美国独立战争
C.美国南北战争
D.第一次世界大战
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  • 难度:未知

观察“林肯在竞选演讲会上”的图片。结合所学知识,下列内容可能是林肯演讲涉及的是( )

A.宣传《宅地法》,解决农民的土地问题
B.阐释《解放黑人奴隶宣言》的有关规定
C.主张废除黑奴制度,发展自由劳动制度
D.号召人民为维护联邦统一而战
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初中历史美国南北战争试题