初中历史美国南北战争试题

如图，下列历史人物中，领导人民反抗殖民地统治并取得胜利的是

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

比较历史，得出深刻认识。《1787年宪法》与《法典》的共同作用是    

A．都摆脱了民族危机	B．都推动了资产阶级民主制度确立
C．促进了国家的建立	D．都受启蒙运动的影响

从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了

A．国家的独立问题	B．扩大再生产的资本问题
C．资本主义发展的劳动力问题	D．资本主义发展的原料问题

美国黑奴制度和俄国农奴制度的废除，都促进了资本主义的发展，是因为

A．废除了殖民制度	B．废除了封建制度
C．《解放黑奴宣言》	D．为资本主义发展提供了大量劳动力

九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：
材料三：南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。
材料四：

请回答：
（1）华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪两次著名的战争？(2分)
（2）材料二反映2008年是美国大选年，结果奥巴马当选为美国第56届总统。总统竞选是民主政治的主要表现，美国民主政治体现的是孟德斯鸠的什么原则。
（3）美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明和发明者。
（4）材料三反映2008年美国金融危机对世界的巨大影响。面对新一轮的经济危机，奥巴马实行的8380亿美元的经济刺激计划更像罗斯福新政。请指出奥巴马新政与罗斯福新政在应对经济危机中所体现出的共同特点。
（5）在活动总结会上，陈明同学准备作《美国崛起的启示》的发言，请你为他拟一个发言提纲，归纳美国成为世界强国的基本条件。(2分)（2条即可）

请仔细阅读下列图片，回答问题：计6分

⑴写出以上图片中图B、图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。
⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）
⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？
⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？

阅读材料，回答问题。（共13分）
材料一 : 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二 : 19世纪中期，俄国仍是一个落后的封建农奴制国家，处于危机之中，沙皇亚历山大二世深感，“与其等农民自下而上解放自己，不如自上而下来解放农民”。随后，他颁布法令，开始了改革。
（1）华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争？这两次战争分别是什么性质？在美国的历史发展中各起了什么作用？
（2）材料二反映了俄国历史上的什么改革？这个重大事件对俄国产生了怎样的积极影响？
（3）通过对以上问题的探究，请你简要归纳美国成为世界强国的基本条件。

完成与所给事件相关的组合：
近代历史上第一次成功的资产阶级革命──
世界上第一次获得胜利的社会主义革命──
美国历史上的第二次资产阶级革命──
近代历史上改变日本社会性质的一次改革──

1963年，美国黑人运动领袖马丁·路德·金在演讲中说：“一百年前，一位伟大的美国人签署《解放黑人宣言》 ，我们现在就站在他的纪念堂前。”“一位伟大的美国人”是指

A．华盛顿

B．林肯

C．威尔逊

D．罗斯福