一场战争使美国废除了黑人奴隶制,战争的胜利又扫清了它资本主义发展道路上的又一大障碍,并为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。它是
A.美西战争 | B.美国独立战争 |
C.美国南北战争 | D.第一次世界大战 |
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容,不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是
A.美国南北战争 | B.俄国农奴制改革 |
C.日本明治维新 | D.美国独立战争 |
“全联邦的信任都集中在你身上。只要你掌舵,就无人能出来鼓动和领导任何地方的人民起来暴动或参加分裂运动。只要你留任,南北方就会保持统一。”这是杰斐逊在1793年致美国一位总统的信中的话,这位总统的贡献是( )
A.领导北美人民赢得了民族独立 |
B.解放了黑人奴隶并维护了国家统一 |
C.推行新政并领导反法西斯战争 |
D.结束了中美两国20多年的对抗 |
有人认为林肯是美国历史上迄今为止最伟大的总统,他拯救了美国。得出这一结论的主要依据是他
A.领导了独立战争 |
B.维护了国家统一 |
C.取得了世界反法西斯战争的胜利 |
D.领导美国渡过了经济大危机 |
DQ中学九(4)班开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
(1)A组同学探寻英国崛起历程:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。根据所学知识回答下列问题:
①在17-19世纪的时候英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析。
②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用。英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。请举出一位伟大的英国科学家或思想家。
(1)B组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家虽然只有237年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答:
①材料中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?(1分)
②请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明
论点 |
史实(史事件各一例) |
争取民族解放 |
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维护国家统一 |
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领先科技发展 |
|
(1)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?
阅读材料,回答下列问题
材料一:法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。
材料二:资产阶级在不到一百年的阶级统治中创造的生产力,比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。——《共产党宣言》
材料三:科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
请回答:
(1)根据材料一和二分析19世纪中期英国成为世界强国的政治和经济原因分别是什么?
(2)你能说说美国和俄国分别是通过何种方式走上资本主义道路的?
(3)请任选工业革命中的一项科技发明,论证科学改变“我们的日常生活”同时也存在“潜在的危险”。(2分)
(4)根据材料二和三谈谈你的认识?
请找出美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点( )
A.都是对农民的掠夺 | B.都是自上而下的改革 |
C.都促进了资本主义的发展 | D.都确立了君主立宪制 |
比较美国独立战争和美国南北战争,它们的共同作用是( )
(1)都是资产阶级革命 (2)都是民族解放运动
(3)都推翻了英国殖民统治 (4)都促进了资本主义的发展
A.(1)(2) | B.(3)(4) | C.(1)(4) | D.(2)(3) |
在近代历史上,欧美主要国家在发展过程中都颁布了一些重要的文献,请将下列文献按时间先后顺序排列( )
①《解放黑人奴隶宣言》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《共产党宣言》
A.①②③④ | B.①③④② |
C.②③④① | D.①④②③ |
在不同的时期和不同的国家,构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期,林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是( )
①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱 ③废除黑人奴隶制 ④废除农奴制
A.②③ | B.①② | C.①④ | D.②④ |
比较法是历史学习的方法之一,下列不正确的是( )
A.中国洋务运动和日本明治维新都属于资产阶级改革 |
B.日本明治维新和俄国1861年改革都保留了封建残余 |
C.美国独立战争和南北战争,都是资产阶级革命 |
D.第一次工业革命和第二次工业革命都创造了巨大的社会生产力 |
请找出美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点( )
A.都是对农民的掠夺 | B.都是自上而下的改革 |
C.都促进了资本主义的发展 | D.都确立了君主立宪制 |
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