初中历史日本明治维新试题

小强探究某国历史时，在学习卡片上写下“学习西方、摆脱西方大国欺凌、亚洲第一个走上工业化道路的国家”等关键语。据此判断小强探究的主题是

A．戊戌变法

B．明治维新

C．1861年改革

D．大化改革

“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。李强同学在比较日本明治维新和俄国1861年改革时，列出了以下四个相同点，其中不正确的一点是         

A．改革前都面临外敌入侵	B．都是资产阶级性质的改革
C．都使本国走上了资本主义发展的道路	D．都保留了大量的封建残余

俄国1861年改革按其内容来说是资产阶级性质的改革，这一结论的主要依据是

A．满足了农民获得土地的强烈愿望

B．使农奴获得了人身自由

C．废除了封建农奴制

D．为资本主义经济发展提供了市场和劳动力

俄国1861年改革时，有些地主主张农奴与土地一起解放，不过要一笔高额的赎款。沙皇亚历山大二世采纳了这一主张。对以上说法理解正确的是①改革是对农奴的一场掠夺②农奴制改革有大量封建残余③改革阻碍了俄国资本主义的发展④沙皇赞同废除农奴制。对以上说法理解正确的是

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

有人说：“日本的历史就是两次改革的历史。”日本历史上这两次改革所起到的共同作用是：①都使社会性质发生了根本性的变化 ②都使资本主义经济得到发展③都摆脱了民族危机 ④外来文化都深深影响了日本

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

某校九年级（2）班同学对如何评价日本明治维新进行了积极探讨。下列结论不正确的是（  ）

A．是自上而下的资产阶级改革	B．使日本走上资本主义道路
C．使日本逐渐强大起来	D．彻底铲除了封建制度

日本明治维新的主要措施中，最具有前瞻性和战略眼光的举措是（   ）

A．废藩置县

B．发展近代工业

C．允许土地买卖

D．实行义务教育

“驾着牛车”的俄国被“开着轮船”的英、法打败，这一现象出现在（   ）

A．克里木战争中	B．葛底斯堡战役中
C．来克星顿枪声中	D．第一次世界大战中

下列图片反映的历史场景，按发生的先后顺序排列，正确的是

A．①③④②

B．②④①③

C．③②④①

D．④②③①

明治维新为日本以后的创新与持续发展奠定人才基础的措施是

A．废藩置县

B．发展工业

C．实行义务教育

D．实施征兵制

19世纪后期，日本推翻幕府统治后，实行明治维新，其中使天皇政府权力得到加强的措施是

A．“废藩置县”

B．允许土地买卖

C．“文明开化”

D．发展近代工业

下列情况出现在20世纪初的日本的是（   ）
①实行小学义务教育   ②穿西服吃西餐   ③不允许自由买卖土地   ④实行征兵制

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①②③④

西方国家走上资本主义道路的方式多种多样，俄国通过1861年改革走上了资本主义道路，与其相似的国家是  

A．日本

B．英国

C．法国

D．美国

在评价俄国1861 年改革时，林琳同学提出下列观点。你认为不正确的是

A．它是一场由沙皇发起的自上而下的改革

B．农民不付任何代价获得了人身自由和和土地使用权

C．改革使俄国走上了发展资本主义的道路

D．改革对俄国实现近代化的目标具有积极作用

明治维新领导人大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”下列体现这一主张的措施是

A．加强中央集权	B．建立近代化军队
C．大力发展教育	D．发展近代工业