以下四句话中,哪一句应该是林肯说的:
A.在向国会交权仪式上说:“我仅在此交出委任并辞去我所有的公职” |
B.“废除奴隶制是我义不容辞的责任” |
C.“请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了” |
D.“有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的民法典” |
阅读材料,回答问题。
材料一:19世纪后半期日本资本主义发展的状况
仔细观察图一和图二,你认为体现了明治维新的什么内容?
材料二:1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。这一年,距离这个新国家的诞生仅仅118年,距离这片新大陆被发现也才400年。400年来,它从欧洲汲取营养,发展自己;118年来,它创造了自己的发展模式。
——摘编自《大国崛起》(2)材料二中“400年”前和“118年”前发生的两件大事分别是什么?
材料三:“以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年……以两次大战为标志,美国完成崛起的过程。”——摘编自《大国兴衰的历史比较》
(3)材料三中解决“国内统一”问题的人物是准?解决“制度问题’’的文献是什么?
(4)综合上述材料和所学知识,我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示?
美国废除黑人奴隶制同俄国废除农奴制的相同点是
①为工业革命提供了大量自由劳动力
②通过国家统治者颁布法令的形式
③奴隶和农奴获得解放都是无条件的
④有利于资本主义的发展
A.①②③④ | B.①②④ | C.①② | D.③④ |
阅读下列材料,回答问题。
材料一 近代,帝国主义列强从海上入侵中国达80余次,入侵舰艇超过1 800艘……1840年,英国侵略者反用47艘木质加装火炮的舰船,就打开了中国的大门。
材料二
(1)材料一中列强从海上“轰开中国的大门”是指哪场战争?这场战争发生的历史背景是什么?
(2)两则材料反映了19世纪中期东西文明之间发生了激烈的碰撞,面对国家的危难,中国的地主阶级思想家和洋务派分别进行了怎样的探索?
(3)为了摆脱民族危机,日本进行了改革,走上了资本主义道路,请列举出一例这次改革日本汲取的有利于增强民族力量的西方文明成果。
(4)结合两则材料及所学知识,请谈谈你的感悟。
俄国农奴制的废除和日本明治维新,最重要的意义是
A.保留了封建残余 | B.实现了工业现代化 |
C.开始向外侵略扩张 | D.走上了资本主义道路 |
日本明治维新措施中,有利于加强中央集权的是
A.废藩置县 | B.提倡欧美生活方式 |
C.兴办工商业 | D.发展中等和高等教育 |
美国黑奴制度和俄国农奴制度的废除,都促进了资本主义的发展,是因为
A.废除了殖民制度 | B.废除了封建制度 |
C.《解放黑奴宣言》 | D.为资本主义发展提供了大量劳动力 |
材料一:这次改革虽然留下大量封建残余,但它却是俄国近代历史上的重大转折点。——人教版《世界历史》(九年级上)
(1)根据材料一回答,这是俄国历史上的哪件大事?与哪位人物有关?
(2)为什么说是俄国历史上的重大转折点?
材料二:国内战争和反外国武装干涉取得胜利后,苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济,但战时共产主义政策却使经济进一步恶化,引起广大工农群众的强烈不满和反抗。苏维埃政权又一次处于新的危难困境之中。——华东师大版《世界历史》(九年级下)
(3)面对材料二所说的“危难困境”,苏俄政府采取了什么措施?该措施起到了什么作用?
请仔细阅读下列图片,回答问题:计6分
⑴写出以上图片中图B、图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。
⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。(任写一点即可)
⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么?
⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响?
创新与发展是每一个国家均很关注的问题,日本明治维新时期,哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础
A.废藩置县 | B.鼓励发展近代工业 |
C.实行征兵制 | D.努力发展教育 |
试题篮
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