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初中历史

有学者认为:“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反映。”19世纪中期,日本面对西方挑战作出的“反应”是( )

A.实行大化改新 B.废除农奴制
C.实行明治维新 D.颁布《权利法案》
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  • 难度:未知

1868年,某日本官员说:“过去的西洋文明是外国引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”日本人将西洋文明带入国内的措施是(  )
①废藩置县           ②建立天皇制
③引进西方先进技术   ④提倡文明开化

A.①② B.②③
C.③④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据统计,日本在短短的15年的时间内,初步实现了资本主义工业化,并在不到半个世纪的时间内,走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。造成这一现象的主要原因是(    )

A.日本的侵略和掠夺 B.日本的农奴制改革
C.美国对日本的扶持 D.日本的明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国农奴制改革与日本明治维新的不同之处(    )

A.都保留了大量封建残余
B.都是资产阶级性质的改革
C.都使本国走上了资本主义发展的道路
D.改革前都面临外敌入侵
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,体会改革与经济发展的关系。(判断正误)

(1)材料一中改革的实施者是孝德天皇。
(2)材料二中的法令内容出自《解放黑人奴隶宣言》。
(3)材料三中法令的颁布有助于消除经济危机。
(4)三则材料反映的都是资产阶级改革。
(5)综合上述材料可知改革是社会发展的动力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究历史发展的共性是历史学习任务之一,请找出俄国农奴制改革和日本明治维新,它们的共同点有
①废除农奴制  ②促进资本主义发展  ③允许土地买卖  ④向欧洲国家学习

A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④
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  • 难度:未知

19世纪60年代的俄国农奴制改革和日本明治维新,这两次改革相同的内容是(  )

A.引进西方先进技术 B.鼓励发展近代工业
C.解决农村土地问题 D.提倡教育文明开化
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  • 难度:未知

19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料,回答问题。
材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
⑴分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
⑵材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?
⑶材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?
⑷上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国1861年农奴制改革,对俄国社会产生了深远的影响。
(1)亚历山大二世改革的目的是什么?
(2)列宁说:“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。” 结合所学知识,谈谈你是如何理解这句话的。
(3)俄国1861年农奴制改革对俄国历史产生了哪些积极影响?

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阅读下列材料并回答问题。
材料一: 打破藩界,重划全国行政区。全国划为3府72县,由中央政府任命府、县知事管理,完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国,迁居东京,从国家领取俸禄。
材料二: 东西方人民风俗不同,思想自相悬殊……吸取外国文明……当取则取,当舍则舍,才能调和适宜。
材料三:见下图。

(1)上述材料反映了日本何时、何事?
(2)根据材料一、材料三分别概括其主要内容。
(3)材料二体现了日本对待“西洋文明”的什么态度?
(4)从促进国家发展来看,日本的这一事件及其态度对中国今天的现代化建设有什么启示?

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史学界普遍认为:1861年改革是俄国历史上的重要转折点。得出这一认识的主要依据是(   )。

A.改革使俄国摆脱了民族危机 B.改革使农奴无偿获得了土地
C.改革有利于资本主义发展 D.改革废除了沙皇统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代以来,俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过改革,这些国家的社会问题都不同程度上得到解决。阅读下列材料。
材料一 很多人认为,这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……改革使俄罗斯发生了转型。
——杰里.齐格勒《新全球史》
材料二 1869年,日本第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。
材料三 下图是苏俄(联)粮食产量变化曲线

材料四 我们美国政府正在打一场伟大的战争,这场战争不仅是反对贫穷与经济不景气……我们正在挽救伟大而珍贵的政府。
——罗斯福
请回答
(1)材料一中的“这种制度”指什么制度?为什么说改革使俄罗斯发生了转型?
(2)材料二反映了日本哪一次改革的成果?这些成果与改革的哪一项内容有关?
(3)出现材料三1921年—1925年苏俄(联)粮食生产变化的趋势与苏俄(联)哪一项经济政策有关?该政策有何创新之处?
(4)材料四中所说“伟大的战争”指什么?打这场“战争”罗斯福采用什么方法?

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下列资料与“19世纪中期资产阶级统治的巩固与扩大”的研究主题有直接关系的是(      )
①《南北战争》    ②《亚历山大二世传》
③《拿破仑法典》  ④明治维新

A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.①②③④
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有一处错误,请改正
7世纪中期,日本效仿中国隋唐的政治制度,进行了“明治维新”,是日本过渡到封建社会的标志。
错误:                      改正:

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日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化,乃至超越。下列哪一事件能说明这一点?

A.文艺复兴 B.农奴制改革
C.工业革命 D.明治维新
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初中历史日本明治维新试题