优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史试题 / 日本明治维新 / 选择题
初中历史

下列关于俄国1861年改革和日本明治维新的叙述,不正确的是(   )

A.改革后都摆脱了沦为半殖民地的危险
B.改革都不彻底,保留了大量封建残余
C.改革都使自己走上了资本主义的发展道
D.改革都促进了经济的发展国家的进步
  • 题型:未知
  • 难度:未知

Peter在百度搜索里面输入了“幕府、鸟羽、伏见、废藩置县”等词语,你可以判断他正在研究的是下列哪一历史事件 (   )

A.美国南北战争 B.法国大革命
C.俄国农奴制改革 D.日本明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明治维新使日本一跃而为亚洲强国。其改革内容中,最具有前瞻性和战略目光的举措是

A.废藩置县 B.加强中央集权
C.推行义务教育 D.允许土地买卖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“在1885-1890年的短时期内,棉纺厂就从20个增加到30个,纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年,日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府   (       )

A.废藩置县的成果   B.文明开化的影响
C.对外扩张的结果   D.殖产兴业的成效
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“农奴先笑了,后来又哭了;地主先哭了,后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中?(    )

A.法国大革命 B.美国南北战争
C.日本明治维新 D.俄国1861年改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

托洛斯基(1842年—1889年)出生于俄国农奴家庭,他的经历中可能出现的是(       )

A.在法律上成为“自由人” B.无偿得到一块份地
C.参加十月革命 D.参加斯大林格勒保卫战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日本明治维新时期的山口先生特别喜欢穿西装、吃西餐,并且改变了自己的传统日本发型。这是由于明治政府实行了

A.废藩置县 B.废除身份制
C.殖产兴业 D.文明开化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示是吴波同学整理的笔记要点。由此判断他学习的是俄国1861年改革的

A.背景 B.目的
C.内容 D.影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下明治维新的改革措施中,对日本社会进步和持续发展最为关键的是

A.鼓励发展近代工业 B.废藩置县
C.提倡“文明开化” D.实行强制性义务教育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某人生于1818年,43岁时,他的农奴身份被国家取消,成为法律上的自由人,并出钱赎买了一块份地,使他身份改变的是

A.美国南北战争 B.拿破仑颁布法典
C.俄国1861年改革 D.日本明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较法是学习历史的重要方法,日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是

A.改革之前面临严重的民族危机
B.都是资产阶级性质的改革
C.都使本国走上了资本主义道路
D.都是自上而下进行的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列国家中,走上资本主义发展道路的方式与俄国相似的是(    )

A.日本 B.英国 C.美国 D.法国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国农奴制改革与日本明治维新有很多相似点。下列各项归纳正确的是
①背景:都是资本主义发展受到了阻碍
②性质:都是自上而下的资产阶级改革
③结果:都通过改革走上了资本主义道路
④局限:改革都不彻底,保留了大量封建残余  

A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪末,日本思想家福泽谕吉提出:“我国不可犹疑,与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚,不如脱其行伍,而与西洋各文明共进退。”对材料的理解,最准确的是

A.日本国力已经与西方国家并驾齐驱
B.日本应学习西方国家的先进文明
C.日本应走对外侵略扩张的道路
D.日本应与邻国一起共同复兴东亚
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“在1885-1890年的短时期内,棉纺厂就从20个增加到30个,纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年,日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府

A.废藩置县的成果 B.文明开化的影响
C.殖产兴业的成效 D.对外扩张的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史日本明治维新选择题