下列关于俄国1861年改革和日本明治维新的叙述,不正确的是( )
A.改革后都摆脱了沦为半殖民地的危险 |
B.改革都不彻底,保留了大量封建残余 |
C.改革都使自己走上了资本主义的发展道 |
D.改革都促进了经济的发展国家的进步 |
Peter在百度搜索里面输入了“幕府、鸟羽、伏见、废藩置县”等词语,你可以判断他正在研究的是下列哪一历史事件 ( )
A.美国南北战争 | B.法国大革命 |
C.俄国农奴制改革 | D.日本明治维新 |
明治维新使日本一跃而为亚洲强国。其改革内容中,最具有前瞻性和战略目光的举措是
A.废藩置县 | B.加强中央集权 |
C.推行义务教育 | D.允许土地买卖 |
“在1885-1890年的短时期内,棉纺厂就从20个增加到30个,纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年,日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府 ( )
A.废藩置县的成果 | B.文明开化的影响 |
C.对外扩张的结果 | D.殖产兴业的成效 |
“农奴先笑了,后来又哭了;地主先哭了,后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中?( )
A.法国大革命 | B.美国南北战争 |
C.日本明治维新 | D.俄国1861年改革 |
托洛斯基(1842年—1889年)出生于俄国农奴家庭,他的经历中可能出现的是( )
A.在法律上成为“自由人” | B.无偿得到一块份地 |
C.参加十月革命 | D.参加斯大林格勒保卫战 |
日本明治维新时期的山口先生特别喜欢穿西装、吃西餐,并且改变了自己的传统日本发型。这是由于明治政府实行了
A.废藩置县 | B.废除身份制 |
C.殖产兴业 | D.文明开化 |
图示是吴波同学整理的笔记要点。由此判断他学习的是俄国1861年改革的
A.背景 | B.目的 |
C.内容 | D.影响 |
某人生于1818年,43岁时,他的农奴身份被国家取消,成为法律上的自由人,并出钱赎买了一块份地,使他身份改变的是
A.美国南北战争 | B.拿破仑颁布法典 |
C.俄国1861年改革 | D.日本明治维新 |
比较法是学习历史的重要方法,日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是
A.改革之前面临严重的民族危机 |
B.都是资产阶级性质的改革 |
C.都使本国走上了资本主义道路 |
D.都是自上而下进行的 |
俄国农奴制改革与日本明治维新有很多相似点。下列各项归纳正确的是
①背景:都是资本主义发展受到了阻碍
②性质:都是自上而下的资产阶级改革
③结果:都通过改革走上了资本主义道路
④局限:改革都不彻底,保留了大量封建残余
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③④ | D.②④ |
19世纪末,日本思想家福泽谕吉提出:“我国不可犹疑,与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚,不如脱其行伍,而与西洋各文明共进退。”对材料的理解,最准确的是
A.日本国力已经与西方国家并驾齐驱 |
B.日本应学习西方国家的先进文明 |
C.日本应走对外侵略扩张的道路 |
D.日本应与邻国一起共同复兴东亚 |
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