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初中历史

由于国情不同,主要资本主义国家走上了资本主义发展道路的方式也不尽相同。在下列国家中,采取了与日本类似的方式的是(     )

A.英国 B.俄国
C.法国 D.美国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“国以民为本,民以食为天”是对民生问题重要性的认识。19世纪60年代俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是

A.解决农村土地问题 B.大力发展教育
C.提倡文明开化 D.引进西方先进技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪60年代的俄国农奴制改革和日本明治维新,这两次改革相同的内容是(     )

A. 引进西方先进技术 B. 鼓励发展近代工业
C. 解决农村土地问题 D. 提倡教育文明开化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在九年级(l)班的历史复习课上,同学们根据复习要求,将发生在十九世纪60年代的重大事件进行了归类。在他们排好的下列选项中,属于资产阶级革命和改革的是
①美国南北战争                  ②俄国废除农奴制
③日本明治维新                   ④中国洋务运动

A.①②③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国农奴制改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权”。该规定反映了这次改革:(  )

A.保证了农民的民主权利 B.保留了封建残余
C.缓和了地主和农民的矛盾 D.确立了地主的统治地位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“农民获得‘自由’的时候, 已经被剥夺的一干二净。”列宁的这句话是对哪一时间的评价?(  )

A.彼得一世改革 B.1861年俄国改革
C.明治维新 D.戊戌变法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

发生于19世纪60年代的日本明治维新和俄国农奴制改革,其相同点是(  )
①改革前都面临内外危机
②农民都可以用赎买的方式得到土地
③都提倡"文明开化"
④都通过改革走上了资本主义

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1885年,日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文,日本从此开始“脱亚(亚洲)人欧(欧洲)”的进程。以下措施中,与这一政策相符的是(     )

A.实行“废藩置县” B.允许土地买卖
C.提倡“文明开化” D.对外侵略扩张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪60年代,俄国在崛起的道路上进行了一场具有转折意义的改革。其主要措施是

A.提倡“文明开化” B.废除黑人奴隶制
C.“废藩置县” D.废除农权制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

列宁说俄国1861年改革是“对农民进行残酷的掠夺”,这主要是指(    )

A.农民必须用钱购买商品
B.农民被迫出卖劳动力
C.农民需用高价赎买份地
D.解放后的农民归所居住地的“村社”管理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明治维新使日本一跃而为亚洲强国。其改革内容中,最具有前瞻性和战略目光的举措是( )

A.废藩置县 B.加强中央集权
C.推行义务教育 D.允许土地买卖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在工业文明的冲击下,面对严重的国内危机,19世纪中期,俄国沙皇采取了重大举措,为俄国资本主义发展提供了大量的自由劳动力和资金,也有利于俄国工业革命的开展。这一重大举措是(    )

A.实行农奴制改革 B.发动十月革命
C.实施新经济政策 D.推行农业集体化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一个国家与其它三国相比,走上资本主义道路的方式明显不同

A.英国 B.美国 C.法国 D.俄国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于1861年俄国农奴制改革的表述,正确的是(  )
①俄国农奴获得了真正的人身自由,不得再任意交换和买卖农奴
②农奴可以无偿得到一块“份地”
③获得解放的农奴仍归所居住地区的“村社”管理
④使俄国走上了发展资本主义的道路

A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

改革是历史发展的推动力,是社会进步的法宝。19世纪中期,世界上发生的俄国1861年改革和日本明治维新都证明了这一观点,它们的共同影响是

A.使本国走上了资本主义道路
B.保留了“天皇制”
C.解放了农奴
D.摆脱了美、英、法等国的殖民统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史日本明治维新选择题