“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”这句出自亚历山大二世的话，从一个侧面反映出俄国废除农奴制改革的特点之一是
| A．这是一次资产阶级性质的改革 |
| B．其有利于资本主义的发展 |
| C．其保留了大量的封建残余 |
| D．其是俄国历史的转折点 |
1861年，亚历山大二世在俄国废除农奴制；1861—1865年美国爆发内战，奴隶制废除；1868年日本开始明治维新，进入快速的经济和政治变化的时期。这说明
| A．资本主义时代的曙光开始到来 | B．人类开始进入蒸汽时代 |
| C．资本主义的时空发展在加大加快 | D．资本主义统治出现了严重的危机 |
有比较才有鉴别，“比较法”是我们学习历史和研究历史的重要方法之一，与俄国1861年改革相比，日本明治维新最显著的不同点是
| A．改变了社会性质 | B．保持了民族独立 |
| C．保留了大量封建残余 | D．有利于社会进步 |
俄、日走上资本主义道路是以改革而不是以革命方式完成，主要原因是（ ）
| A．缺乏思想动员 |
| B．政局稳定，阶级矛盾缓和 |
| C．资产阶级与封建统治者目标一致 |
| D．资本主义发展水平较低 |
在明治维新实施的改革措施中，对社会进步和持续发展最为关键的是（ ）
| A．废藩置县 | B．允许土地和买卖 |
| C．实行征兵制 | D．提倡文明开化，实行强制性义务教育 |
在鸦片战争打响的那一年，安德烈出生在俄国一个贫寒的农奴家庭。到他三十岁的时候，下列情况最不可能发生的是（ ）
| A．安德烈由于不听话，被地主毒打一顿之后，卖给了另一个地主。 |
| B．安德烈有自己的一块份地。 |
| C．安德烈到莫斯科的一家工厂里面做工。 |
| D．安德烈用自己的积蓄购买了一匹小毛驴。 |
探究历史发展的共性是历史学习任务之一,请找出俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点
①废除农奴制 ②促进资本主义发展 ③允许土地买卖 ④向欧洲国家学习
| A．①② | B．②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
19世纪60年代末某大臣给日本天皇的上书称：“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于特产之多寡，而特产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想的指导下，当时日本政府采取的措施是：
| A．废藩置县，取消武士的特权 | B．改革土地制度，承认土地私有 |
| C．推行“文明开化”政策 | D．“殖产兴业”，大力发展工商业 |
在世界近代史上。走上资本主义道路的途径有革命和改革两种方式。下列国家走上资本主义道路的方式不同于其他三国的是（ ）
| A．英国 | B．美国 | C．日本 | D．法国 |
19世纪中期后，推动资产阶级革命和改革成为时代潮流的根本因素是
| A．西欧资本主义萌芽的出现 | B．工业革命的发展和影响 |
| C．无产阶级革命运动的兴起 | D．殖民地独立运动的高涨 |
在九年级（l）班的历史复习课上，同学们根据复习要求，将发生在十九世纪60年代的重大事件进行了归类。在他们排好的下列选项中，属于资产阶级革命和改革的是
①美国南北战争 ②俄国废除农奴制
③日本明治维新 ④中国洋务运动
| A．①②③④ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①②③ |
明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是
| A．学习西方 | B．鼓励人民富起来 |
| C．工业立国 | D．对外掠夺 |
俄国1861年废除农奴制法令与美国《解放黑人奴隶宣言》都：（ ）
| A．降低了被解放者的政治地位 | B．要求被解放者“赎买”土地 |
| C．因为大规模内战而颁布实施 | D．有利于各自资本主义的发展 |
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