日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化,乃至超越。下列哪一事件能说明这一点?
A.文艺复兴 | B.农奴制改革 |
C.工业革命 | D.明治维新 |
探究历史发展的共性是历史学习任务之一,请找出俄国农奴制改革和日本明治维新,它们的共同点有
①废除农奴制 ②促进资本主义发展 ③允许土地买卖 ④向欧洲国家学习
A.①② | B.②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
下列资料与“19世纪中期资产阶级统治的巩固与扩大”的研究主题有直接关系的是( )
①《南北战争》 ②《亚历山大二世传》
③《拿破仑法典》 ④明治维新
A.①③④ | B.①②④ |
C.①②③ | D.①②③④ |
俄国农奴制改革与日本明治维新的不同之处( )
A.都保留了大量封建残余 |
B.都是资产阶级性质的改革 |
C.都使本国走上了资本主义发展的道路 |
D.改革前都面临外敌入侵 |
1885年,日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文,日本从此开始“脱亚(亚洲)入欧(欧洲)”的进程。以下措施中,与这一政策相符的是( )
A.实行“废藩置县” | B.允许土地买卖 |
C.提倡“文明开化” | D.对外侵略扩张 |
1868年,某日本官员说:“过去的西洋文明是外国引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”日本人将西洋文明带入国内的措施是( )
①废藩置县 ②建立天皇制
③引进西方先进技术 ④提倡文明开化
A.①② | B.②③ |
C.③④ | D.①④ |
明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是( )
A.鼓励人民富裕起来 | B.对外掠夺 |
C.学习西方 | D.工业兴国 |
19世纪60年代的俄国农奴制改革和日本明治维新,这两次改革相同的内容是( )
A.引进西方先进技术 | B.鼓励发展近代工业 |
C.解决农村土地问题 | D.提倡教育文明开化 |
有学者认为:“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反映。”19世纪中期,日本面对西方挑战作出的“反应”是( )
A.实行大化改新 | B.废除农奴制 |
C.实行明治维新 | D.颁布《权利法案》 |
1856年,亚历山大二世向贵族发表演说:“……农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情,……”在随后的改革中,化解敌对悄绪的措施是: ( )
A.农民要接受村社的严格管理 |
B.农民只有支付高额赎金才能获得土地 |
C.地主有权决定保留哪块土地 |
D.宣布农奴获得人身自由,可自由选择职业。 |
据统计,日本在短短的15年的时间内,初步实现了资本主义工业化,并在不到半个世纪的时间内,走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。造成这一现象的主要原因是( )
A.日本的侵略和掠夺 | B.日本的农奴制改革 |
C.美国对日本的扶持 | D.日本的明治维新 |
史学界普遍认为:1861年改革是俄国历史上的重要转折点。得出这一认识的主要依据是( )。
A.改革使俄国摆脱了民族危机 | B.改革使农奴无偿获得了土地 |
C.改革有利于资本主义发展 | D.改革废除了沙皇统治 |
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