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初中历史

“近代时期,东方国家出现了一系列向西方学习的改革运动。”这些改革运动包括:
①日本大化改新     ②查理·马特改革    ③明治维新   ④洋务运动

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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  • 难度:未知

土地问题是各国革命需要解决的关键性问题。"俄国农民通过赎买获得土地,中国农民通过土改获得耕地。"请问,俄国和中国的农民分别在什么事件中获得了土地? (  )

A. 俄国l861年废除农奴制改革
B. 中国1958年人民公社化运动
C. 俄国l917年二月革命
D. 中国l950-1952年土地改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某同学在历史课上所作的课堂笔记,你认为这节课他学习了什么内容? (  )

A. 法国巴黎公社运动 B. 美国南北战争
C. 中国洋务运动 D. 日本明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在评价俄国1861 年改革时,林琳同学提出下列观点。你认为不正确的是(  )

A.它是一场由沙皇发起的自上而下的改革
B.农民不付任何代价获得了人身自由和和土地使用权
C.改革使俄国走上了发展资本主义的道路
D.改革对俄国实现近代化的目标具有积极作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1933年一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本, 发出以下四篇报道。你认为报道错误的是(    )

A.苏联的工业化建设蒸蒸日上
B.罗斯福在美国推行新政
C.希特勒出任德国总理,法西斯上台
D.日本明治政府开始维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日本明治维新与俄国1861年改革的不同点是(     )

A.自上而下的资产阶级改革
B.走上了资本主义发展的道路
C.摆脱了严重的民族危机
D.改革不彻底,保留了大量封建残余
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1861年俄国改革的主要内容是(   )

A.废除农奴制 B.废除君主制度
C.废除贵族世袭制 D.废藩置县
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与俄国1861年改革相比,日本明治维新影响的特殊之处是(    )

A.走上资本主义发展道路
B.是其近代史上的重大转折点
C.避免了沦为半殖民地的命运
D.保留了大量封建残余
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于19世纪中期俄国和日本改革前社会状况的叙述中不正确的是

A.资本主义经济都有了一定的发展
B.都面临着严重的社会危机和民族危机
C.资本主义经济的进一步发展都受到了严重阻碍
D.社会发展都远落后于欧美强国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班举行历史辩论会,下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是 (   )
 

A.农奴制改革的利弊
B.新经济政策的利弊
C.斯大林模式的利弊
D.罗斯福新政的利弊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下表:

上述各成果的取得与下列哪一项措施的实施有直接相关(  )

A. 废藩置县,加强中央集权
B. 引进西方技术,鼓励发展近代工业
C. 提倡文明开化,努力发展教育
D. 允许土地买卖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律上是"自由人",地主再也不许买卖这块份地。由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了(  )
①市场 ②劳动力 ③资金 ④原料

A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪,资本主义是历史发展的潮流,下列改革或革命不符合的是(  )

A. 俄国农奴制改革 B. 美国南北战争
C. 中国太平天国运动 D. 日本明治维新
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国农奴制改革文件规定:"在……法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。"该规定反映了这次改革(  )

A. 结束了沙皇统治 B. 保留了封建残余
C. 缓和了地主与农民的矛盾 D. 保证了农民的民主权利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示是吴波同学整理的笔记要点。由此判断他学习的是俄国1861年改革的(  )

A. 背景 B. 目的
C. 内容 D. 影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史日本明治维新选择题