初中历史日本明治维新选择题

下边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是

A．英国宪章运动	B．美国南北战争
C．俄国废除农奴制	D．日本明治维新

日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是（ ）

A．改革前都面临外敌入侵

B．都是资产阶级性质的改革

C．都使本国走上了资本主义发展的道路

D．都保留了大量的封建残余

在明治维新的改革措施中，对日本社会进步和持续发展最为关键的是（   ）

A．废藩置县	B．引进西方先进技术
C．允许土地买卖	D．努力发展教育

下列国家中，通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是（   ）

A．日本、俄国	B．美国、日本
C．英国、俄国	D．俄国、法国

沙皇亚历山大二世宣称："继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。"材料表明亚历山大二世改革的根本目的是

A．	摆脱民族危机	B．	解放农奴为自由人
C．	走资本主义道路	D．	维护统治阶级利益[来

明治维新使日本一跃而为亚洲强国。其改革内容中，最具有前瞻性和战略目光的举措是（  ）

A．	废藩置县	B．	加强中央集权
C．	推行义务教育	D．	允许土地买卖

1861年，沙皇亚历山大二世签发并实施《关于脱离农奴依附关系的农民法令》；1863年，林肯政府开始实施《解放黑人奴隶宣言》。两者相同的历史作用是（  ）
①都促进了资本主义经济的发展
②都消除了种族之间的矛盾
③都改变了国家的社会性质
④都解放了劳动力

A．

①②④

B．

①④

C．

①③④

D．

②③

列宁说："1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。"列宁评价的是（  ）

A．	资本主义制度	B．	农奴制改革
C．	社会主义制度	D．	殖产兴业

日本明治维新对世界产生的消极影响主要表现在（   ）

A．	保留大量的封建残余	B．	促进了社会进步
C．	侵略和压迫其他民族	D．	摆脱了民族危机

托洛斯基（1842年-1889年）出生于俄国农奴家庭，他的经历中可能出现的是（   ）

A．	在法律上成为"自由人"
B．	无偿得到一块份地
C．	参加十月革命
D．	参加斯大林格勒保卫战

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出："他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……"为"建立一个强大的日本"，"他们"在政治方面采取的措施是（     ）

A．	废除农奴制度
B．	废藩置县，加强中央集权
C．	兴办工商业 ，引进西方技术
D．	改革教育，学习西方文化

“（农奴制改革）后还不到一年，贵族就上报了1000多起骚乱。”农民不满改革的主要理由是

A．农民不可以选择职业

B．农民须高价赎买土地的使用权

C．农民不可以拥有财产

D．地主可以任意交换或买卖农民

下列关于俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述不正确的是（   ）

A．都始于19世纪60年代

B．都涉及到土地私有权的改革

C．改革后都野蛮侵略中国

D．都摆脱了沦为半殖民地的命运

世界近现代史上，下列各国处理农民问题的说法错误的是

A．俄国解放农奴的措施实质是对农民的盘剥

B．日本明治政府规定不允许土地买卖

C．美国罗斯福新政兴建水利工程，利于农业生产

D．苏俄政府用粮食税代替余粮收集制，调动了农民生产积极性

俄国沙皇亚历山大二世与日本明治天皇的相同点是
①都是君主
②都进行了改革
③都使本国走上了发展资本主义的道路
④都主张向中国学习

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④