初中历史第一次工业革命和第二次工业革命的比较问答题

中国是怎样一步步由一个独立的封建国家变成一个丧失了主权的半殖民地半封建国家的？

从1840年-1901年短短几十年间,西方列强先后发动了四次侵华战争。签订了 一系列不平等条约，清政府完全成为帝国主义统治中国得工具，中国逐步沦陷为半殖民地半封建社会得深渊。请回答：
（1）清政府与西方列强之间进行得第一次较量是哪次战争？结果怎样？
（2）中国近代史上第一个不平等条约是什么？赔款最多的条约是什么？割地最多的条约是什么？
（3）在这部屈辱史中，作为一个爱国者，你看到的清政府的本质是什么？

面对外敌侵略，中国人民进行了英勇的反抗斗争，并涌现出了无数民族英雄和爱国将领，请写出你所知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及典型的事件。

“在地球的另一个角落里有一个人间奇迹，它叫夏宫。……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……然后，他们双双拉着手荣归欧洲。
阅读后，请回答：
（1）材料中的“夏宫”是指什么？
（2）它是在哪一次战争中被焚毁的？
（3）材料中的两个“强盗”是指谁？

读下图结合所学知识回答问题：(10分)

（1）图一的人物是在哪次海战中，率哪艘舰艇冲锋在前，壮烈殉国的民族英雄？
（2）图二是哪一战争后留下的残迹？看到这一残迹，你有何感想？ (4分)

材料一 
19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争，强迫清政府签订一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二 
经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。
（1）材料一中“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的是哪四次侵华战争
（2）材料二中，“师夷长技”指的是什么事件？“变法维新”指的是什么事件？
（3）材料二中，“人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国”指的是什么事件？该事件的领导者是谁？ 今年（2014年）是该事件发生多少周年？
（4）结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训？

中国近代史既是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争史。
（1）根据清末其中的三次列强侵华战争和三大条约写出列强将中国近代社会一步步推入半殖民地半封建社的历程。(6分)
（2）根据提示信息，写出领导中国人民进行抗争与探索的“他”是谁？
①“他”主张禁烟并公开在虎门销烟——(                 )
②“他”是广东水师提督，同英军搏斗，死在炮台上——(                  )
（3）对于旧中国的外交历史，你有何感想？

材料：“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”
请回答：
（1）材料中的“夏宫”是指什么？它是在哪一次战争中被焚毁的？
（2）材料中的“两个强盗”是指谁？ 这次战争的“帮凶”是哪两个国家？
（3）这“两个强盗”后来还曾参与过哪次侵华战争？ 他们当时参加那次战争的目的是什么？战争后签订了什么条约？
（4）导致近代中国人民饱受屈辱、凌难的根本原因是什么？

写出下列事件发生时期的清朝皇帝。
（1）鸦片战争
（2）第二次鸦片战争
（3）戊戌变法
（4）辛亥革命

读图，回答问题。

（1）结合图一指出，170多年前侵略者仅用47艘木质加装火炮的舰船就“轰开了中国的大门”指的是是哪场战争？制造图二惨景的强盗是谁？图三的厄运是哪场战争造成的？
（2）根据图二、图三两幅图概括列强对中国人民犯下的那些罪行？在侵略者的炮口震撼下，清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约。它们对中国社会性质造成了什么影响？

一部中国近代史既是一部中国人民不断遭受列强侵略的血泪史，也是一部中国人民不断抗争的斗争史。回答：
（1）中国近代史上，列强发动了哪几次大规模侵华战争？（按时间顺序至少写出三次）。
（2）哪个不平等条约的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会？是谁代表清政府签订的
（3）为什么说“清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了‘洋人的朝廷’”？

中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。 请回答下列问题：
（1）19世纪中期至20世纪初，西方列强对中国发动了四次大规模的侵略战争，把中国一步步沦为半殖民地半封建社会，请写出这四次侵华战争的名称。
（2）面对西方列强的侵略，中国人民进行了不屈不挠的抗争，请列举四次侵华战争期间的两个事例，说明中国人民具有反抗外来侵略的斗争精神。

中国近代史的第二条线索是一部中华民族的民族斗争史:
（1）近代中国历史上，农民阶级在西方列强侵略和本国封建主义的压迫下，进行了哪些不屈不挠的斗争？
（2）在面对西方列强的侵略面前，一部分爱国的地主阶级官员也进行了英勇抵抗，请举出其中具有代表性的两位民族英雄
（3）这是一场由学生和工人参加的彻底的反帝反封建的爱国运动指的是什么运动？

阅读材料，按要求回答问题
材料一  自1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。
材料二  农历2009年二月初二凌晨，在法国佳士得拍卖公司举行的拍卖会上，圆明园文物——铜兔首、铜鼠首被中国厦门商人蔡铭超分别以1400万欧元拍得，但蔡铭超“拍而不买”，拒纥付款。
材料三  清政府派李鸿章到日本马关，与日本内阁总理大臣伊藤博文举行谈判。日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本上签字，蛮横地表示“但有允.不允两句话而已。”清政府被迫全部接受了日方提出的条件。
（1）写出促使中国开始沦为半殖民地半封建社会的签订的不平等条约的名称。(2分）
（2）材料二中两件兽首是在哪次战争中被劫掠的？
（3）写出使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称。
（4）材料三反映的是我国近代史上哪一个不平等条约签订的情况？该条约给中国社会带来的严重危害是什么？

材料一：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”
————《全球通史》
（1）你认为材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”分别指的是哪三次战争？分别签订什么条约？对中国社会分别产生什么影响？
（2）结合材料和所学的知识，你从中得到什么启示？