优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中历史试题 / 西方福利制度
初中历史

古代文明的交流和传播既有暴力冲撞,又有和平交往。辨别下列史实的正误,在题后括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
(1)公元前4世纪后期,亚历山大出兵东征,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。亚历山大帝国虽昙花一现,却促进了东西方文化交流。( )
改正:
(2)罗马经过多年征战,到公元前2世纪,罗马帝国的疆域达到最大规模,广袤的地中海成为它的内湖。( )
改正:
(3)现在世界上人们普遍使用的阿拉伯数字是古代埃及人发明的。( )
改正:
(4)拉丁美洲除巴西外,其余地区基本上都在葡萄牙的殖民统治之下。( )
改正:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”。希腊的“辉煌”主要得益于

A.种姓制度 B.雅典民主制
C.中央集权制 D.君主立宪制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对雅典奴隶制民主政治高峰时的描述中,错误的是(   )

A.全体居民有参政权 B.经济繁荣
C.文化发达 D.教育兴盛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法制和民主建设是人类文明发展的重要成果。
(1)_____________________是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
(2)作为“近代民主政治发展的源头”,我们可以追溯的地方是__________________。
(3)1787年,美国制定了宪法。宪法确立美国是一个__________________国家。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前443年,伯利克里成为雅典首席将军,继续推行民主改革,这一年距今(2015年)(   )

A.1571周年 B.1572周年
C.2457周年 D.2458周年
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“历史上的人类儿童,有粗野的儿童,有早熟的儿童----------希腊人是正常的儿童,古希腊是人类最美好的童年。”下列能支持后者的观点的是古希腊的(   )

A.贵族专制 B.民主政治 C.宗教自由 D.军事独裁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是(  )

A.伯利克里的统治 B.亚历山大的统治
C.屋大维的统治 D.恺撒的统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是公元前5世纪某地公民在该国最高权力机构——公民大会上自由发言的情形,具有这种民主制的古代国家是(   )             

A.埃及 B.雅典
C.罗马 D.巴比伦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

希腊人以区区数百年间,竟然创造了无比辉煌的古代文化,这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就决不是偶然的巧合,而是合乎历史规律的能动创造。
请回答
(1)古希腊文明与西方文明有什么关系?古希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的成就是什么?
(2)古希腊文化辉煌灿烂,对世界产生了重大影响。请在文学、艺术、科技三方面各举一例加以说明。
(3)古希腊的成就决不是偶然的巧合,有多方面的原因。请你指出最主要的原因是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于 

A.基督教的产生 B.雅典民主政治
C.中央集权制 D.君主立宪制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代雅典的最高权力机关是

A.陪审法庭 B.元老院 C.五百人会议 D.公民大会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某九年级开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动。下列与此主题无关的是(   )

A.《天方夜谭》 B.浮力定律
C.《俄底浦斯王》 D.雅典奴隶主民主政治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括(   )
①《雅典政治制度》               ②《罗马:从共和走向帝制》
③《尼罗河畔的金字塔世界》       ④《古兰经与伊斯兰文化》

A.①② B.②③
C.①④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20岁的男性公民格瓦达和19岁的妹妹玛利亚住在伯利克里时代雅典一小村庄,他们最有可能的经历(  )

A.两人一起参与国家议事
B.格瓦达因担任政府公职获得补贴
C.格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会
D.玛利亚参与公民大会期问,格瓦达独自处理农活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

5世纪时,在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是(      )

A.波斯人 B.斯拉夫人 C.阿拉伯人 D.日耳曼人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史西方福利制度试题