雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰是在( )
A.汉莫拉比时代 | B.伯里克利时代 | C.亚历山大时代 | D.腓力二世时代 |
材料一:通过公民抽签,都可以担任各种官职;公民大会决定国家的一切大事,任何公职人员不能专政;担任公职和参加城邦政治活动的公民发给工资或补贴,以便贫苦公民广泛参政。
材料二:一切土地改归国家所有,政府把国有土地按一定面积划分,授予农民。土地不准买卖,死后归还。每六年授田一次。改革行政制度,建立起了以天皇为中心的中央集权。
材料三:改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。得到土地的人必须为封主服兵役。
(1)判断上述三则材料中的改革分别发生在历史上哪三个国家?
(2)材料二中的改革内容是仿效哪国的制度?该改革对该国有何重大意义?
(3)材料三中改革对西欧社会产生了什么影响?
(4)综上,对改革有何认识?
“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是
A.伯利克里的统治 | B.亚历山大的统治 |
C.屋大维的统治 | D.恺撒的统治 |
马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”伯利克里时代希腊“内部极盛”表现在( )
A.农耕文明发达 | B.对外交流频繁 |
C.民主政治在到顶峰 | D.中央集权制度发展到顶峰 |
为了防止美国波士顿爆炸案在伦敦重演,英国副首相克莱格表示,政府将采取一切可能的措施保证伦敦马拉松赛安全举行。马拉松不仅是体育赛事,更是一种精神的象征,最早源自于( )
A.伯罗奔尼撒战争 | B.布匿战争 | C.亚历山大东征 | D.希波战争 |
几名同学在学习了雅典的民主政治后非常感兴趣,于是展开了激烈的讨论,其中认识正确的是:( )
A.雅典的民主政治在梭伦执政时期达到了顶峰,他是古代史上伟大的改革家 |
B.国家政权掌握在全体雅典人手中,这种民主政治真是太完美了 |
C.雅典的民主政治是建立在奴隶主对奴隶专政的基础上的,有很大的局限性 |
D.雅典的民主政治是奴隶制时代的民主政治,对后世没有产生什么影响 |
阅读下表内容判断:
名称 |
历史状况 |
古希腊 |
前2000年左右,在欧洲最早出现奴隶制文明——爱琴文明,希腊历史从此开始。前5世纪,希腊进入经济、政治、文化全面繁荣时期,奴隶制充分发展,奴隶劳动带来了奴隶制经济的繁荣。绝大多数城邦实现了共和,一些城邦建立了公民享有充分权利的民主制度。雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则,开启了西方民主制度的先河。 |
古罗马 |
前510年,罗马共和国建立。前2世纪末,通过不断征服扩张取得了地中海的霸权,成为强大的奴隶制国家。共和国时期,继承希腊文化传统,盛行奴隶制,是欧洲奴隶制文明的辉煌时代。 |
以下表述是从上表信息中得出的,请在括号内划“A”;违背了上表信息所表达的意思的,请在括号内划“B”;是上表信息没有涉及的,请在括号内划“C”。
(1)古希腊是欧洲最早的奴隶制国家,是欧洲文明的发源地。( )
(2)古希腊文明是西方文明的“根”。( )
(3)古罗马传承古希腊文化传统,使欧洲奴隶制文明更加辉煌。( )
(4)罗马共和国通过布匿战争的胜利,成为强大的奴隶制国家。( )
(5)罗马公民没有雅典公民享有的政治权利多。( )
公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在下列候选人名单中,最有资格入选陪审团的是( )
A.10 岁雅典男童 | B.雅典贵妇 |
C.40岁雅典男性公民 | D.来自波斯的商人 |
一位英国历史学家说:“人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指( )
A.雅典 | B.斯巴达 | C.罗马共和国 | D.罗马帝国 |
某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括( )
①《雅典政治制度》 ②《罗马:从共和走向帝制》
③《尼罗河畔的金字塔世界》 ④《古兰经与伊斯兰文化》
A.①② | B.②③ |
C.①④ | D.③④ |
20岁的男性公民格瓦达和19岁的妹妹玛利亚住在伯利克里时代雅典一小村庄,他们最有可能的经历( )
A.两人一起参与国家议事 |
B.格瓦达因担任政府公职获得补贴 |
C.格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会 |
D.玛利亚参与公民大会期问,格瓦达独自处理农活 |
5世纪时,在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是( )
A.波斯人 | B.斯拉夫人 | C.阿拉伯人 | D.日耳曼人 |
试题篮
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