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初中历史

如图,1942年苏联画家绘制了反映“二战”中三大盟国联合抗击德国法西斯的漫画。画面上的三面国旗代表的国家不包括…………………(   )

A.法国
B.美国
C.英国
D.苏联
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  • 难度:未知

雅尔塔会议的内容中,不包括:        (    )

A.战后对德国进行军事占领
B.决定在战后建立联合国
C.敦促日本无条件投降
D.苏联承诺在德投降三个月内参加对日本的作战。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二次世界大战中,反法西斯联盟正式形成的标志是:       (    )

A.苏联为国战争的开始 B.太平洋战争的爆发
C.《联合国家宣言》的签署 D.斯大林格勒战役的胜利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

联合国成立以来,在国际事务中发挥者重要的作用。决定成立联合国的会议是(  )

A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 慕尼黑会议 D. 雅尔塔会议
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  • 难度:未知

世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构,其解体则是由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。阅读材料,回答问题。
材料一 较量中的两大军事集团

(1)请写出材料一中军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了怎样的世界政治格局?这一格局是怎样被打破的?
材料二  1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证将用自己全部的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:"人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。"
(2)材料二中26国的联合宣言对二战的进程产生了什么影响?文中"刚刚开始的战争"是指什么?它导致形成了怎样的世界政治格局?
材料三 (见图)

(3)二战后的世界格局被打破的标志是什么?请指出右图"不平衡的跷跷板"反映了当今世界出现了什么样的政治格局?
(4)在新的世界格局形成过程中,你认为起决定性作用的因素是什么?中国应怎样做才能占据有利地位?

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  • 难度:未知

多数人认为,经济全球化的发展进程中形成了三次浪潮。第一次发生在16世纪,第二次从19世纪初期到一战前,第三次从二战后到现在。阅读材料,回答问题。
材料一 实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》   
(1) 哪位航海家率领的船队首次完成了环球航行? (l分)
材料二  1814年,他(史蒂芬孙)研制的第一辆蒸汽机车“布拉策号”试运行成功……蒸汽机在交通运输业的应用,使人类迈入了“火车时代”,迅速地扩大了人类的活动范围。
(2) 第一次和第二次工业革命时期出现了许多新式交通工具,试各举一例。(2分)
材料三 如图 汽车生产全球化模式图

(3) 根据图片信息和所学知识,指出当今世界经济发展呈现出怎样的趋势? (l分)
材料四 如图,“改革开放胆子要大……不要像小脚女人一样。”“市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”
——邓小平1992年南方谈话   

中国石油化工股份集团公司的挂牌仪式
(4) 邓小平1992年南方谈话为我国建立什么经济体制指明了方向?图中表明国企改革的主要内容发生了什么新变化? (2分)
材料五  20世纪是经济和文明飞速发展的时代,但人类社会却未能因此进入安宁太平的理想境界……全人类共同面临着众多的危机与挑战。
(5) 众多的危机与挑战是任何一个国家都无法单独解决的,必须依靠国际社会的合作与共同努力。请举出国际社会合作解决人类危机的一个成功范例。(2分)

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  • 难度:未知

如图是罗斯福、丘吉尔及斯大林参加某次会议的照片

材料图片与二战中召开的哪次会议有关?这次会议起到了怎样的作用?它奠定了哪一时期国际格局形成的基础?

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斯大林曾经说过:“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说,在战争史上还从来没有过类似的先例。”它“迫使希特勒德国在两个战场同时作战”。斯大林所说的“这次行动”是

A.斯大林格勒战役 B.珍珠港事件 C.攻克柏林 D.诺曼底登陆
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决定战后成立联合国的重要会议是——

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如图,下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中,决定成立国际组织联合国的是

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在近现代史上,中美日三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史的发展产生了重大影响。请阅读材料,回答问题。
材料一   美国在巴黎和会上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下,1921-1922年间,美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。
(1)根据材料分析华盛顿会议上集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争?这次会议对中国产生了什么严重后果?
材料二   1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
(2)写出中美等国共同签署的宣言名称。宣言的发表标志着哪个统一战线的最终形成?在反法西斯力量的共同打击下,第二次世界大战以哪个军事集团的彻底失败而告终?
材料三  艾森豪威尔政府(1953-1960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国,还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策。
材料四  右图为1972年2月6日的《时代周刊》封面,标题是: Nixon's China Odyssey。画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面,参观长城,以及观看歌舞表演。

(3)材料三、四反映中美关系发生怎样的变化?中美关系的改变对中日关系有何直接影响?
材料五  中国国家副主席习近平2012年1月16日在尼克松总统访华和上海公报发表40周年纪念活动上致辞说,推动中美关系……发展,既是双方的共同责任,也是国际社会的共同期待。……总之,这是一个中美相互激励的时代……太平洋之大、世界之广,足以包容崛起的中国与美国。
--阮宗泽《习近平访美:深化共识,同舟共济》
(4)综合上述材料,放眼未来,你设想中美日三国应构建一种怎样的外交关系?

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迫使法西斯德国陷人东西两线同时作战境地的军事行动是

A. 凡尔登战役 B. 莫斯科保卫战
C. 斯大林格勒战役 D. 诺曼底登陆
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危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。
(1)19世纪中期,俄国社会危机的突出表现是什么?日本民族危机的主要原因是什么?
(2)面对危机,俄、日都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料:

由于这些情况相结合,亚历山大二能在1861年3月1日颁布……法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点。
日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。
材料一
材料二

请回答:
①材料一说的是哪个"法令"?为什么说它的实施是"俄国历史上的一个重大转折点"?
②据材料二,概括日本向西方学习的特点;举出"日本新领导人"在经济、社会生活上学习西方文明的举措(各一例);简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么?
③上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么?
(3)20世纪40年代初,中、美、苏等国共同面对的危机是什么?为了应对危机,1942年这些国家采取了哪一联合行动?有何影响?
(4)近年来,希腊债务危机成为世界关注焦点。你认为上述各国应对危机的方式,对解决希腊危机有何借鉴意义?

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任何一个国家都是在与外界的碰撞与交流中前行。中国也毫无例外的与世界上很多国家曾经发生过上述情况。
(1)请写出历史上中国与英国斗争或合作的重大历史事件四例。
(2)从上述史实中你获得怎样的感悟?

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世界反法西斯的胜利,给人类留下了哪些历史启迪?(   )。
①只有加强国际合作,才能求得共同发展 
②意识形态不同的国家始终难以合作
③所有国家都应互不侵犯,和平共处  
④和平来之不易,世界大战悲剧不能重演

A.②④ B.①③④ C.①② D.①②③④
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初中历史反法西斯战争的胜利试题