阅读下列材料，回答问题。
解放前，占农村人口不到百分之十的地主、富农，占有百分之七十至八十的土地。他们凭借占有的土地，残酷剥削和压迫农民。这种制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展……土地改革后，我国的农业仍然是一家一户分散经营的。这就影响生产的 发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要……改革开放后，在中央指导下，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。--改编自人教版《中国历史》八年级下册
⑴材料中的"这种制度"指什么？为了废除这种制度，孙中山在革命纲领中提出了 什么主张？1950年，中央人民政府颁布了什么法律？
⑵为了改变"一家一户分散经营"的状况，我国政府引导农民参加了什么组织？ 1958年，为了加快社会主义建设，党中央错误地发动了什么运动？
⑶改革开放后，哪项土地政策使"农村开始富裕起来了"？
⑷从上述土地政策的变化中，你悟出了什么道理？
“土地”问题关系农民的切身利益，建国后我党对农村土地政策进行了调整。下面是某历史网站就我国不同历史时期的农业土地政策的图片展，从下列图片中提取历史信息，结合所学知识回答问题：
(1)图一中，1950—1952年，我国通过 ， 彻底废除了封建土地所
有制，农民成为土地的主人。
(2)图二中，1953年起我国通过 ，完成了对农业的社会主义改造。
(3)图三中，1958年后全国兴起 ，严重挫伤了农民的生产积极性，使农业生产遭到严重破坏。
(4)图四中，反映出中共十一届三中全会后在农村实行 ，提高了农民生产的积极性，促进了农村经济的发展。
农民问题和土地问题是中国革命的首要问题。请结合材料，回答问题：
请回答：
（1）图一指的是什么历史事件？该事件的实行使我国农村土地所有制发生了什么变化？
（2）根据图二并结合所学知识，分析开展农村合作化运动的主要原因。该运动又使我国农村土地所有制发生了什么变化？
（3）党和人民政府在不同历史时期不断调整农村政策说明了什么道理？
农业、农村、农民，俗称三农问题。三农问题关系到广大人民的切身利益，关系到社会的稳定和整个国民经济的发展，党和政府历来重视三农问题，中共十八大指出：“要坚持把解决好‘三农’问题作为全党工作的重中之重”。建国以后党和政府在不同的历史时期采取了不同的土地政策来发展农村生产力。请根据所学回答问题：
（1）建国后，为了彻底废除封建的土地剥削制度，解决农民的土地问题，我党采取的措施是什么？
（2）1953年—1956年，为实现农村土地的公有制形式，我国政府对农业进行了社会主义的改造，采取了何种改造途径？
（3）1958年，在“左”倾错误思想的影响之下，共产风盛行，我国政府开展了什么运动，破坏了农村生产力。
（4）十一届三中全会后，我国举起了改革开放的大旗，在农村实行了什么政策，从而提高了农民生产的积极性？
（5）上述政策的制定和实行给我们留下了哪些宝贵的经验和教训？
(12分)阅读材料，回答问题。
材料一：到i952年底，全国大陆除部分少数民族地区外，土地改革基本完成。……到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
——摘自北师大版历史教材
(1)社会主义改造基本完成后我国实行什么制度?(2分)
材料二：
(2)图①取得“凤阳四年跨了四大步”成就的是什么主要原因?指出图②代表我国第一个经济特区的字母。简述图③与图①、图②的关系。(6分)
材料三：改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新，不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。
——中共十八大报告
(3)新中国成立以来我国一直在探索的是什么治国之路?结合三则材料概括我国在国家发展道路探索上是什么态度?(4分)
读图回答问题：
这是建国初期土地改革时拔出地主立的界碑的情景，请回答：
（1）这次土地改革何时开始，何时结束？
（2）为搞好这次改革,中央人民政府颁布的文件是什么？
历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时，搜集到一下材料。请你参与这次探究活动，完成下列任务。
材料一 1950-1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
| |
1950年（%） |
1954年（%） |
||
| 人口比重 |
土地占有比重 |
人口比重 |
土地占有比重 |
|
| 贫农、中农 |
85.5 |
45.2 |
92.1 |
91.4 |
| 富农、地主 |
14.5 |
54.8 |
7.9 |
8.6 |
（一）观察上表，我国土地所有制形式发生了怎样的改变？导致这一改变的原因是什么？
材料二 
农民申请加入农业合作社 工商业界代表向党中央和毛泽东报喜
（2）上述图片反映的是同一重大历史事件，请你写出这一事件的名称。
材料三 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式，活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报
（3）根据所学材料和所学知识回答，为“实现四个现代化”，十一届三中全会作出的重大决策是什么？此后，农村开始的“一场广泛、深刻的革命”是什么？
材料四 澳门回归十多年来，GDP以年均近15%的增幅快速增长，人均GDP已达3.9万美元，成为全球最活跃的微型经济体。
（4）“事实胜于雄辩”。材料四证明了哪一伟大构想的正确性？
（5）纵观上述材料，你从中获得了哪些认识？
历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。
材料一 1950－1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
材料二 我国的农业仍然是一家一户分散经营的。这就影响生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要……
——选自自人教版《中国历史》八年级下册
材料三 1952－1965年我国农业发展状况示意图
材料四 费正清在《剑桥中华人民共和国史》中说：“毛（泽东）及其同僚依靠组织方式上的变化，通过大规模的劳力动员，以实现农业奇迹；邓（小平）及其同僚同样依赖改变组织方式——尽管在类型上二者十分不同——来提高农业生产率。”
请回答：
（1）观察材料一表格，我国土地所有制形式发生了改变的原因是什么？ _______________________跟国家颁布的什么法律相关《_______________________》。
（2）根据材料二回答，为了改变“一家一户分散经营”的状况，我国政府引导农民参加了什么组织？(1分)______________________________
（3）观察材料三，结合所学知识分析，出现图一中B点到C点这一变化的主要原因是什么？_______________________________(1分)
（4）根据材料四回答材料中的后一个“改变组织方式”指的是___________________(1分)
（5）从上述土地政策的变化中，你悟出了什么道理？_________________________(1分)
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。
材料二 土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。
——《历史纵横》
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材料三 建国后粮食总产量年度统计数据（单位：亿吨）
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阅读材料并回答问题：
（1）图①情景所反映的重大历史事件是什么？该事件彻底摧毁了在中国存在了两千多年的什么制度？
（2）观察图②情景，“入社”的“社”指什么？“入社”就是要引导农民走什么道路？
（3）哪幅图反映的历史事件与新中国政权的巩固有直接关系？从图①到图②农村的土地所有制发生了什么变化？
阅读下列材料，回答问题:(13分)
材抖一:废除地主阶级的封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
材抖二:土地改革后，农民虽然分到了土地，可是由于仍旧是一家一户分散经营，使得农民缺乏生产工具、资金，也难以解决水利问题，难以抵抗自然灾害等，这影响农业生产的发展。
材料三:1958年，“人有多大胆，地有多大产”成为传遍大江南北的著名口号。
材料四：大包干，大包干，直来直去不拐弯，交足国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
(1)据材料一，为了有效地进行土地改革，国家颁布一部重要文件名称是什么?土地改革在何时基本完成?
(2)为了解决材料二中出现的问题，国家对农业进行了社会主义改造，采取的方式是什么？对资本主义工商业的社会主义改造方式是什么?三大改造的实质是什么？
（3）材料三所反映的历史事件是什么?与此事件同样犯了左倾错误且违背了生产关系一定要适应生产力发展规律的事件是什么(2分)
（4）材料四反映的是党在农村的什么政策？
(5)对上述问题的探究，请你概括影响农业发展的主要因素有哪些（写出两项即可）
阅读以下材料：
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二 1958年8月，中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》，决定把小型的农业生产合作社合并为农林牧副渔全面发展、工农商学兵相结合的政社合一的人民公社。
——八年级下册历史教材
材料三 安徽凤阳县粮食产量表
| 1980年粮食产量 |
1981年粮食产量 |
1982年粮食产量 |
| 5．02亿千克 |
6．07亿千克 |
7．15亿千克 |
材料四 2015中央一号文件中提出了中国要强，农业必须强。中国要富，农民必须富。中国要美，农村必须美，这指的就是三农问题。
请回答：
（1）材料一反映了建国初期的哪项运动？该运动有什么重大意义？
（2）结合材料二和所学知识回答，我国在探索社会主义道路的过程中，曾有过哪些重大失误？
（3）材料三中情况的出现是因为实行了什么改革？
（4）材料四充分体现了“三农”问题的重要性。请就“三农”问题提出一条建议。
问答题
从1949年10月中华人民共和国成立到1956年，……党确定的指导方针和基本政策是正确的，取得的胜利是辉煌的。
——《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》
请回答：
（1）列举新中国成立初期党和人民政府为了巩固新生人民政权采取的重大措施。
（2）分别简述1953—1956年间党领导人民取得辉煌胜利的重要史实及其历史意义。
阅读下面材料（共计13分）
材料一：到1952年底，全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。
材料二：土地改革后，中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1．18亿户，占全国农民总数96．3％。
材料三：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
请完成：
（1）材料一反映的是我国现代历史上哪一个重大事件？为了指导这一事件中央人民颁布了什么文件？结合材料一总结这一事件的历史意义？
（2）材料二反映的是我国现代历史上哪一个重大事件？与此同时，我国还对哪两个行业进行了社会主义改造？其中的什么政策是社会主义改造的创举？
（3）材料三反映的是我国现代历史上哪一个重大事件？从材料三中，我们应该吸收什么教训？
（4）请你为今天的农村建设提几条合理化建议。
土地制度的变革，是我们学习探究历史发展变化的重要内容。完成下题。
针对下边关键词，提炼出一个主题，并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。
试题篮
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