美国经济学家保罗斯威齐在《论经济全球化与经济》中指出:“全球化不是一种条件或一种现象。而是一种已持续了很长时间的进程。”并且随着全球化的进程,新的问题也由此出现。阅读材料,回答问题:
材料一:如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段:首先是葡萄牙和西班牙人开创了全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民,这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束……
材料二:如图
材料三:如图
材料四:在全球化潮流的冲击下,中国曾两次与世界接轨,第一次给我们带来了屈辱和苦难,第二次给我们带来了机遇和挑战。
(1)如何理解材料一中所说“把1492年看做全球化的开始”?
(2)材料二中,图一的发明者是谁?图二中展现的情景说明人类进入什么社会?该材料反映了推动全球化的原因是什么?
(3)在当今全球化过程中发达国家是最大的赢家,根据材料三,请你说明理由?
(4)根据材料四并结合所学知识回答,第二次我国是如何与世界接轨的?
(5)综合上述材料,请你谈谈对全球化的认识。
当今世界国与国之间在政治、经济贸易上紧密依存,“地球村”也已经成为了很多人耳熟能详的字眼。阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题:
材料一:如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民。
——白海军《2049,相信中国》
材料二:如图,漫画历史
漫画一《美苏争霸》 漫画二《苏联解体》
材料三:中国将坚定不移参与区域和国际经济合作,推动全球贸易和投资自由化便利化进程,为实现亚太地区和世界的持久和平、共同繁荣作出新的更大的贡献。
——2011年胡锦涛在亚太经合组织第十九次领导人非正式会议上的讲话
请回答:
(1)材料一中 “把1492年看作全球化的开始”是指哪一重大历史事件?继葡萄牙和西班牙之后英国开始不断扩张,请问英国何时号称“日不落帝国”?此后,英国又率先打开了中国的大门,请问最重要的原因是什么?
(2)漫画一反映了第二次世界大战后美苏开始争霸。为了对抗苏联,美国在军事上采取了什么措施?美苏长期冷战对世界局面产生了怎样的负面影响?
(3)漫画二中那个看着苏联最终走向分崩离析的人是谁?苏联解体的实质是什么?它的解体标志着世界格局发生了怎样的变化?与此同时,欧洲却在走向联合,请举出一例相关的史实。
(4) 材料三体现了世界经济的哪一趋势?哪一组织的建立最能体现这一趋势?面对当今世界出现的金融危机或经济发展的低迷,中国应该如何积极应对?
世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料,完成有关问题。
材料一 中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国一直实行和平、开放的对外政策。
材料二 16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等传到了欧美。
材料三 今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
材料四 胡锦涛同志在“十七大”报告中指出:“坚持对外开放的基本国策,把‘引进来’和‘走出去’更好地结合起来,扩大开放领域……参与国际经济合作和竞争新优势。”
(1)材料一中丝绸之路的开通与啊个历史事件有关?(1分)
(2)宋代的海外贸易空前繁荣,请你结合有关史实说明其繁荣状况。(1分)
(3)据材料三指出当今世界经济发展的特点(1分)及促成这种特点的因素(2分)。
(4)本世纪初,中国积极“参与国际经济合作和竞争”的最重大举措是什么?(1分)
两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难,同时引起世人对“战争与和平”的深刻思考,据此回答下列问题。(10分)
(1)19世纪末20世纪初,在欧洲形成了两大军事集团,它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。请写出这两大军事集团的名称。
(2)20世纪二三十年代,德、意、日建立起法西斯统治,对内实行法西斯暴政,对外不断发动侵略战争。试举德国法西斯对内实行恐怖统治的史实一例。
(3)面对法西斯的侵略扩张,西方大国采取妥协退让的绥靖政策,该政策达到顶峰的标志是什么?
(4)二战爆发后,随着战争规模的不断扩大,受法西斯侵略的各国逐渐走向联合,建立了国际反法西斯联盟,这一联盟形成的标志是什么?
(5)二战后,随着世人对“战争与和平”的思考,逐渐形成的当今世界两大时代主题是什么?
阅读下列材料:
材料一:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美洲的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等也传到了欧美。
材料二:20世纪八九十年代,在发展经济的过程中,各个地区的国家为了增强实力,提高自己在国际竞争中的地位,积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来,世界各国的经济联系日益密切,经济全球化趋势加强。
材料三:科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提供了便利条件。当代的科技进步已经成为整个经济增长的源泉。
请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识,指出是什么历史事件把“互相隔绝的地区沟通起来”,从而促进了各大洲的经济交流?
(2)依据材料二,结合所学知识,请举出“区域经济合作”在欧洲的具体表现?
(3)中考依据材料三,结合所学知识,指出推动世界经济全球化的根本动力是什么?
(4)中考在经济全球化趋势下,中国积极融入世界,请举出一个典型事例。中考
阅读下列材料:
材料一:1932年的美国总统竞选中,民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的实验,如果实验失败,就再试行另一种办法,最重要的要进行实验。
材料二:“二战”后美国经济发展状况统计表
年份 |
1950 |
1955 |
1965 |
1975 |
1982 |
1985 |
1994 |
1999 |
国内生产总值年均 增长率(%) |
8.7 |
5.6 |
6.3 |
–0.8 |
–1.9 |
3.3 |
3.9 |
4 |
材料三:世界经济全球化进程,为世界各国的经济发展带来机遇和挑战。在经济全球化的过程中,各国经济相互依存,互相竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国家竞争中常常处于不利境地。
请回答:
(1)材料一中的“大萧条”指的是什么事件?最终美国找到什么办法来解决“大萧条”的现状?该办法的特点是什么?
(2)根据材料二结合所学知识,分析进入20世纪90年代美国经济发展迅速的主要原因是什么?有人把该时期美国的经济称为新经济时代,新经济的主要特征是什么?
(3)根据材料三结合所学知识,推动经济全球化的主要原因是什么?发展中国家应如何应对经济全球化?
能源是世界各国最为关注的战略资源,能源问题是制约各国经济发展的重要问题。阅读下列材料
材料一 “涨”声响起来。自2011年10月以来,国际价格重拾升势,截止2011年12月30日,NYMEX(注:纽约商业交易所)原油近月合约报收于98.83美元/桶,2011年涨幅19.39%。2012年1月17日国际油价强劲上扬,再度突破100美元/桶。受到国际原油市场价格影响,2012年3月20日,国家发改委今年第二次上调成品油价格,引起社会的广泛关注。
材料二 近几年,“稀土”可以说是最热门的词汇之一,这一稀缺的战略资源已经引起了中、美、日等世界大国的政治博弈。稀土是不可再生的重要战略资源,前些年我国的稀土却卖出了“白菜价”。因此,加强和完善稀土出口工作,对保护资源环境、推动行业转型升级、促进行业健康发展具有重要意义。
——以上材料根据百度网整合
请回答:
(1)材料一所述的能源是在哪次工业革命中的哪项发明后被迅速开发和使用的?
(2)2011年3月,以美国为首的西方国家发动对利比亚战争。结合材料和所学知识指出其经济上的目的是什么?
(3)上述材料说明了当今世界经济发展的趋势是什么?依据以上材料指出该趋势下存在的问题。
(4)结合材料和所学知识,谈谈应如何保护好不可再生资源?
阅读材料,回答问题
材料一:1921 年开始,在列宁的领导下,国家停止实行战时共产主义政策,开始允许多种经济并存。农民在向国家交了粮食税以后,余粮归自己支配。除大型企业仍然由国家管理外,允许私人和外国资本家经营一些中小企业;废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易,大力发展商品经济。
材料二:1933 年,为对付1929 ―1933 年的经济危机,罗斯福总统宣布:根据《国家工业复兴法》,各主要企业制定本行业的公平经营规章,确定企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……。同时,在金融方面大力整顿银行;在农业方面,让农民缩减大片耕地,屠宰大批牲畜,由政府付款补贴……
材料三:战后兴起的科技革命,使一大批新兴产业如原子能、半导体、宇航以及激光等工业应运而生,极大地推动了经济的发展,战后20 年是美国经济发展的黄金时期。(到20 世纪)90 年代,美国信息技术在5 年中对美国GDP 的贡献率为30% 左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化,大大提高劳动生产率。……微软公司到如今分公司遍布世界各地。
请你回答下面的问题:
(1) 请判断材料一、材料二分别反映了什么重大历史事件?
(2) 通过对上材料一、材料二的分析,并联系所学知识,说一说这两个国家实施上述政策有何相同( 相似) 的地方?
(3)根据材料二和材料三,结合所学知识,谈谈20世纪以来美国主导产业的发展变化过程。
(4)材料三反映出20世纪90年代美国的新经济有什么主要特征?结合所学知识,谈谈哪些因素推动了美国新经济时代的到来?
如图,读图回答问题。
(1)最早密切世界各大陆之间的经济联系,对欧洲乃至世界的发展产生重大影响的历史事件是什么?
(2)图一、图二共同反映了当今世界经济发展的主要趋势是什么?分析这一趋势加速发展的主要原因。
(3)在这一趋势中,世界各国经济之间存在着什么样的关系?
(4)结合图片和所学知识说明,为顺应当今世界经济发展的主要趋势,中国采取了哪些重大举措应对这一趋势?
东方网4月1日消息:金砖国家领导人第四次会晤28日至29日在印度首都新德里举行,会后发表了《德里宣言》和行动计划。分析人士指出,本次会晤一方面大大推动了金砖国家之间的务实合作,强化了金砖国家合作机制维护新兴国家和发展中国家利益的特征,另一方面积极参与全球经济治理,进一步拓展了金砖国家之间的合作领域。由此可见,当今世界发展中国家联合自强,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
据此,回答以下问题:
【梳理知识】
(1)当今世界的政治、经济发展分别呈现出怎样的趋势?
(2)这种趋势加大了发展中国家的金融风险,回顾历史,在20世纪二三十年代,资本主义世界的“繁荣”出现了危机。美国和德国是怎样应对这次危机的?哪国的应对措施对发展中国家有很好的借鉴作用?
(3)为加强联合,20世纪50年代发展中国家曾在印度尼西亚召开过什么国际会议?
【思考感悟】
请你对中国经济的发展提两条合理化的建议。
阅读下列材料,综合运用所学知识回答问题:
材料一
互联网 嫦娥二号卫星
材料二 2010年11月8日,探月工程嫦娥二号任务圆满成功。这是我国建设创新型国家进程中的又一重要成果,是数万名科技人员团结协作、自主创新的结果。探月工程的实施,突破了一批核心技术和关键技术,推进带动了信息技术、新材料等领域一批新技术的发展,增强了我国自主创新能力。
材料三 公民的科学素质是科技创新的土壤。公民的科学素质通常从三个方面衡量:科学知识、科学方法和科学精神。2010 年,我国具备基本科学素质的公民比例为3.27 % , 虽比2001 年提高了1.83 个百分点,但仅仅相当于日本、加拿大等主要发达国家在20 世纪80 年代末的水平。
(1)材料一反映了哪次科技革命的成果?这次科技革命中,我国有些成果走在了世界前列,请用20 世纪六七十年代的一个具体史实加以说明。
(2)由以上三则材料,概括指出影响我国建设创新型国家的因素有哪些。
材料四 2011年3月14日,日本东京电力公司福岛第一核电站3号机组发生爆炸。
(3)根据材料四和所学知识,谈谈你对科技发展及新能源利用的看法?
材料五 当今世界,新科技革命迅猛发展,不断引发新的创新浪潮。科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短,科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。新的科技革命既给我们带来了难得的发展机遇,也使我们面临着更加严峻的挑战。
——温家宝《在全国科学技术大会上讲话》
(4)面对科技革命和经济全球化大潮的冲击,你认为中国应如何积极应对?
阅读下列材料并回答问题
材料一:
以下三幅图反映了不同时期的世界形势,请仔细观察,回答相关问题:
图一 图二 图三
材料二:2006年4月18日,应美国总统布什的邀请,国家主席胡锦涛对美国进行为期4天的国事访问。胡锦涛访美期间指出,中美建交27年来,两国关系虽历经风风雨雨,但总的趋势是不断向前发展的。中美友好是两国人民的共同愿望,互利合作是两国的正确选择。
材料三 冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
(1)材料一中图一反映的是哪场战争前的剑拔弩张的气氛?战后形成的新的世界格局名称是什么?
(2)材料一中图二反映了哪种反动势力的猖獗?二战期间为打败这些邪恶势力中、美等26国通过签署什么文件实现了联合?
(3)材料一中图三反映了哪一时期的世界形势?40年前就是在这样的形势下,一位美国总统在中国进行了为期一周的访问,根据所学知识判断这位总统是谁?
(4)据材料二所述中美建交是哪一年?现在,中美两国都加入了一些国际和区域性政治、经济组织,试各举一例说明。
(5)材料三中“多元化特点的社会”反映了当今世界政治格局呈现怎样的发展趋势?
(6)综合以上材料并结合所学知识谈一谈,面对世界发展的新形势,中国应该如何争取有利的国际地位?
回顾近代世界历史进程,我们可以看到,世界近代反封建的斗争,经历了从思想解放到立法,再从立法到政治实践的过程。近代社会的特征之一是法制社会,法律在社会进步的过程中起了重要的作用。
请结合所学知识,探究回答下列相关问题:
(1)从14世纪到18世纪末,世界上有哪两次对世界历史发展有重大影响的思想解放运动?(写出其名称)(4分)
(2)17世纪中叶到19世纪初,反封建的民主思潮走向立法,请分别列举出英国、法国为确立资产阶级的统治,在资产阶级革命期间或革命后制定的重要法律文件。(4分)
(3)拿破仑登上法国历史舞台后,为对内巩固资产阶级统治,颁布了什么?(2分)
(4)法律是人民利益的可靠维护。美国内战中初期北方失利,林肯总统通过颁布哪两部法律文件激发了包括黑人在内的广大人民的积极性而扭转了战局?
(5)随着社会的发展,各国除了利用法律之外,也通过各种手段来维护自己的利益,以谋求发展。如“欧共体”、世界贸易组织、亚太经合组织的成立体现了当今各国经济联系日益密切,经济全球化已经成为一种趋势。你是如何认识这种趋势的?请谈谈你的看法。
美国、俄罗斯(前苏联的主要继承者)是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。根据所学内容,完成下列探究任务。
步骤一:解读材料,走进历史
美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者,当把敌人打败后,他们却又变成了势均力敌的仇者,美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了他们争霸的痕迹。也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中,赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局,美国如愿以偿成为世界上惟一的超级大国,然而,俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大,仍使俄国成为牵制美国的重要力量。
(1)“当把敌人打败后,他们却又变成了势均力敌的仇者”,他们正式成为仇者的标志是什么?
(2)“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”,二战后美苏之间的冷战和争霸最终结束的标志是什么?
步骤二:画面回放,再现历史
材料一:
材料二:2005年6月7日,为了纪念这位沙皇在世界近代史上作出的巨大贡献,俄罗斯政府在莫斯科红场旁边竖立起了沙皇亚历山大二世的首座塑像。在揭幕仪式上,卢日科夫市长说:“今年俄罗斯人民有幸经历了本国历史上和文化界的一件大事,经过艺术家们的努力,沙皇亚历山大二世的首座塑像终于在莫斯科落成了。政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬,正是沙皇亚历山大二世的改革,最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。”
(3)通过材料分析美国和俄国分别通过什么历史事件走上了发展资本主义的道路?
(4)自由女神像是美国的象征,她一手是高举火炬,一手紧握一本书。这本书是哪部文献? 你认为美国今天的所作所为,是否遵循了这部文献的基本思想?试举一例说明。
(5)亚历山大二世的改革的内容是什么?
步骤三:关注现实,展望未来
(6)让历史告诉未来,请你就美俄关系的发展前景发表你的见解。
世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料,完成有关问题。
材料一:中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国一直实行和平、开放的对外政策。
⑴丝绸之路的开通与哪个历史事件有关?(1分)
⑵宋代的海外贸易空前繁荣,请你结合有史实说明其繁荣状况。(1分)
材料二:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等传到了欧美。
⑶世界由互相隔绝到开始连成一个整体,欧洲科学家做出了突出贡献。请写出一个航海家的名字。(1分)根据材料二概括世界沟通起来以后产生的积极作用。(1分)
材料三:今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
⑷据材料三指出当今世界经济发展的特点(1分)及促成这种特点的因素。(2分)
试题篮
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