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初中历史

今天,我们工作、学习和生活更便捷,可以进行电子商务、实现远程教育、发送电子邮件等。这说明我们的社会进入了(  )

A. 蒸汽时代 B. 电气时代
C. 钢铁时代 D. 网络时代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

核能的合理利用越来越受世界各国重视,下列哪位科学家为原子能的应用提供理论基础

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当今世界不分国家、不分地区,每个人都是地球村的公民。“地球村”由理想变为现实的最重要条件是(   )

A.原子能工业的兴起 B.空间技术的发展
C.计算机网络技术的发展 D.海洋技术的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

沪昆高铁贵阳北至我市玉屏东于2015年6月开通,该列车应用计算机网络技术及其它先进技术,使列车运行更加安全、快捷。请问计算机网络技术属于下列哪次科技革命成果(    )

A. 第一次 B. 第二次
C. 第三次 D. 以上都不是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二次工业革命和第三次科技革命的共同点是(    )

A.从发明和使用机器开始 B.使人类进入“电气时代”
C.人类进入信息化时代 D.推动了社会生产力的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下边图示反映的第三次科技革命的特点是

A.科学技术转化为生产力的速度不断加快
B.科学技术成为生产力发展最活跃的因素
C.科技革命推动世界经济格局走向多极化
D.科学技术各个领域之间相互渗透与促进
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第三次科技革命推动了社会生产力空前发展,也极大地提高了人们的生活品质。此次科技革命的核心领域是(     )

A.原子能 B.计算机 C.航天技术 D.生物工程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2003年,我国成功发射了第一艘载人飞船——“神舟五号”,它是第三次科技革命哪一领域成就( )

A.原子能 B.计算机
C.航天技术 D.生物工程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于第三次科技革命的说法中,不正确的是

A.飞机试飞成功,人类实现了飞天梦想
B.人类进入信息时代
C.出现了引人注目的克隆技术
D.它具有范围广、影响大的特点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

知识经济是一种以知识为基础的现代经济。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

过去从发明到大规模地运用,照相用了122年,电话用了56年,而现代的电视只用了5年,激光用了2年。这种现象说明第三次科技革命

A.大大加快了科学技术转化为生产力的速度
B.科学技术的各个领域之间互相渗透
C.新技术成为社会生产力中最活跃的因素
D.推动生产力空前发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

托马斯·弗里德曼在《世界是平的》一书中说,全球化时期最明显的衡量标准是速度--特别是商业、旅行、通信和革新的速度,最经常问的问题是:"你和谁相连?怎样相连?"这反映了第三次科技革命中的(    )

A. 计算机互联网技术 B. 原子能技术
C. 航空航天技术 D. 生物工程技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战期间美国研制了原子弹并用于实战;德国人研制成功的液体燃料火箭用于空袭英国;1946年美国第一台电子计算机投入使用,最初用来计算炮弹弹道。以上史实表明:(    )

A.战争客观上加速了新科技革命的到来
B.科技革命是战争的导火线
C.科技进步与否是决定战争胜负的关键
D.第三次科技革命加速了二战的爆发
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2012年伦敦奥运会会徽象征着“活力、现代与灵活,反映了一个崭新的、丰富多彩的世界,在这个世界上,人们特别是年轻人不再处于静止状态,而是用新技术和新媒体网络武装起来工作”。属于第三次科技革命新技术的有①原子能技术②网络技术③航天技术④蒸汽技术 :

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下边图示反映的第三次科技革命的特点是(   )

A.科学技术转化为生产力的速度不断加快
B.科学技术成为生产力发展最活跃的因素
C.科技革命推动世界经济格局走向多极化
D.科学技术各个领域之间相互渗透与促进
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史第三次科技革命选择题