初中历史选择题

如图是 $1913﹣1938$年美国某项经济指标变化数据图，它应该是（　　）

A．	失业率	B．	经济增长率
C．	国民生产总值	D．	对外贸易总额

英国、法国、美国三国，时而结盟，时而对抗。 $1781$年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利投降。据此可知（　　）

A．	战后美国成为世界霸主	B．	三国目的是争夺霸权
C．	国家利益是战争的目的	D．	英国丧失了海外市场

塞缪尔•亨廷顿认为，语言在世界上的分布反映了世界权力的分配。 $17$世纪，推动英语成为世界语言的历史事件是（　　）

A．	新航路的开辟	B．	殖民扩张
C．	圈地运动	D．	工业革命

在漫长的古代社会，人类不断探索，尝试着建立奴隶制的民主政治。下列史实最能说明这一观点的是（　　）

A．	无为而治	B．	种姓制度
C．	《汉谟拉比法典》	D．	伯里克利改革

阅读下列表格，你认为最适合的主题是（　　）

姓名	年龄（岁）	成就
孙中山	28	创立兴中会
邹容	20	出版《革命军》
周恩来	26	担任黄埔军校政治部主任
雷锋	22	成为全国人民学习的榜样

A．	年轻有为民族精英	B．	革命领袖国家栋梁
C．	民主共和时代先锋	D．	公而忘私助人为乐

阅读如图《中国城镇人口数量变化情况》，指出图中 $E﹣F$点变化的原因是（　　）

A．	三大改造	B．	一五计划
C．	人民公社运动	D．	经济体制改革

20世纪60﹣70年代，为了加强国防安全，中国开展了大规模的三线建设运动。同学们熟知的九院等军工企业纷纷迁入绵阳。据此可推知当时绵阳成为（　　）

A．	中国的工业中心	B．	国防建设的基地
C．	改革开放的前沿	D．	教育发展的先锋

孙连仲将军命令：“士兵打完了你就自己上前填进去。你填过了，我就来填进去。”中国军人用勇气和生命取得了抗战以来正面战场最大的一场胜利。这一壮举发生在（　　）

A．
B．
C．
D．

随着社会经济和文化的发展，人们的风俗习惯也发生着变化。观察如图，你认为导致变化的历史事件是（　　）

A．

戊戌变法

B．

辛亥革命

C．

新文化运动

D．

新中国建立

张海鹏教授在《近代中国历史进程概说》中写道：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”发展轨迹如图。图中A段下降的主要原因是（　　）

A．	列强侵华	B．	洋务运动
C．	义和团运动	D．	北洋军阀统治

文字是文化的载体，是民族联系的纽带。下列“国”字是汉字不同时期的写法。对“国”字正确解读是（　　）

A．	最早起源夏朝
B．	在中国对外文明交往中产生
C．	体现儒家思想
D．	是中华文明发展创新的见证

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”体现了孟郊从社会下层一跃而入上层社会的喜悦。导致这种社会阶层流动的制度因素是（　　）

A．

分封制

B．

察举制

C．

科举制

D．

三省六部制

《后汉书•华佗传》记载：“人体欲得劳动，但不当使极尔。动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生，譬犹户枢，终不朽也。”据此可知华佗（　　）

A．	发明“麻沸散”	B．	发展“治未病”思想
C．	提倡劳动锻炼	D．	总结中国药物学成就

文物是我们研究历史的第一手资料，下列文物都可以用来研究（　　）

A．	贵族等级制度	B．	军事技术
C．	小农经济	D．	冶炼铸造

历史上，国际格局的转型往往孕育着原有强国的衰落与新兴大国的崛起。从第一次世界大战结束后凡尔赛﹣华盛顿体系的确立，到第二次世界大战结束前夕雅尔塔体系的确立，国际格局完成了又一次转型。在“又一次转型”中兴起的大国是（　　）

A．

美国和苏联

B．

英国和法国

C．

德国和日本

D．

英国和美国