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初中历史

阅读材料,回答问题。
材料一

材料二 孔子的学生冉求胆小,遇事退缩。孔子有意识地教育他,凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢做敢为,但是不够稳重。孔子怕他冒失,就叮嘱他凡事要请教父兄以后再去做。
材料三 学生樊迟向孔子请教怎样耕田种菜,孔子却认为学那些知识没有出息。
(1)指出材料一中孔子的主要观点。
(2)材料二反映了孔子什么样的教育思想?
(3)简单说说我们应该怎样对待我国古代的传统文化?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

回望岳家军风采
1.了解岳飞
北宋灭亡,中原惨遭浩劫,岳飞的家乡相州也遭到金军的蹂躏。女真族的铁骑所过之处,老弱遭杀戮,妇女被掳掠,男子被强迫剃掉头发充当苦力。岳飞怀着深深的民族仇恨,时刻想奔赴战场,收复失土。但是父亲死后,母亲年老,使他犹豫不决。岳母深明大义,勉励儿子从戎报国,于是岳飞决定奔赴抗金战场,临行前,岳母请人在岳飞背上刺了「 精忠报国 」四个大字。岳飞记取母亲教诲,从此南征北战,不曾返回故乡。

(1)请给上图起一个名               
2、赞美岳家军
                 
八大锤大闹朱仙镇
金兀朮的十万大军驻扎在开封朱仙镇,进行顽抗。岳家军前哨的五百铁骑先出阵,双方一交手,金军即行崩溃。岳飞高兴地对部属说:“直抵黄龙府,与诸君痛饮尔!」
(2)小明说黄龙府是金朝的都城,对吗?为什么?
3、痛惜岳家军
绍兴十一年八月,岳飞被弹劾罢官。宋金和议已展开,双方使者往还不绝。十月,岳飞接到“乞令班师”回朝的十二道金牌。岳飞气愤的说“十年之功,废于一旦。”虽知此行凶多吉少,岳飞仍一意前往。不久被捕入狱高宗为了与金人言和,在秦桧的怂恿下,决定杀害岳飞。

(3)秦桧“乞令班师”的真实目的是什么?
文中“十年之功”是指什么?
(4) 秦桧以什么罪名杀害了岳飞?
(5)如果你是岳飞,你会班师回朝吗?
4、怀念岳飞
岳飞受到陷害,惨遭杀害。事发后,杭州城有一位卖油炸饼的小摊贩憎恨秦桧这对贼夫妇,就用面团捏了两个面人,代表秦桧和王氏,再把他们捏在一起,下油锅炸熟。他高声叫喊:「来,来,大家来吃『油炸鬼』,吃掉这对害人的狗男女!」 「鬼」与「桧」谐音,「油炸鬼」影射秦桧。市民纷纷前来购买,个个拍手叫好。很快,这个小吃传遍全国,并流传至今。 

(6)你一定吃过这种小吃,你知道这种小吃的名字吗?
(7)岳飞为什么受到人们的爱戴?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

党的十一届三中全会揭开了我国改革开放的序幕,30多年来,我国的城乡面貌发生了翻天覆地的变化。请回答以下问题:
(1)党的十一届三中全会什么时候召开?会议的召开有什么意义?
(2)20世纪80年代,我国农村改革的主要内容是什么?城市经济体制改革的重点又是什么?
(3)简要说说改革开放以来,你的家乡发生了怎样的变化?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

只有在和平的国际环境中,世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展
计划。
材料一:人民网报道:法国、英国和美国等国的战机和舰艇l9日起向利比亚有关目
标实施了军事打击。俄罗斯国家杜马国际事务委员会主席科萨切夫20日表示,有关国家
目前实施的针对利比亚的军事行动超出联合国安理会决议的授权范围,与决议精神相违
背。
(1)二战后世界仍不太平,结合材料一写出威胁世界和平与安全的因素。(2分)20世纪
以来世界格局发生了哪三次变化?(3分)
材料二:
(2)材料二照片拍摄时间距今_______ 周年。
加入世贸组织是我国顺应 ____________ 这一
世界经济发展的主要趋势和扩大对外开放的重要举措。

(3)上述材料反映了当今世界两大主题是什么?在此背景下我国应该怎样更好地
建设社会主义?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中日两国是一衣带水的邻邦,也都是世界上有重要影响的国家
材料一:唐代在中日友好和文化关系史上,都是个值得特别注意的时代。尤其在文化方
面两国关系之密和影响的深远,在历史上也是稀有的现象。    .
(1)论从史出,请用史实对材料一中唐代“文化方面两国关系之密”的结论加以说明。(只
需一例,l分)
材料二:日本驻中国的侵略军——关东军,自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的
一段路轨,反诬中国军队破坏铁路,并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城.
(2)材料二是对哪一历史事件的描述?(1分)该事件的发生标志着什么?(2分)
(3)温家宝总理访日时说:“在近代,中日之间也有过50年不幸的历史,日本军国主义
者发动侵华战争,给中国人民带来深重灾难。”写出近代日本发动(参加)的三次侵华战
争名称。(3分)
材料三:2010年9月7日中午,中国渔船在钓鱼岛海域正常捕捞作业时遭到日非法
侵犯,日本巡逻船2次撞击中国渔船并非法扣押了所有船员,中国政府立即表示抗议并召
见了日本驻华大使,要求日方放人放船。

 
(4)材料三说明了什么?(1分)请你结合图文材料谈谈如何正确处理中日关系?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年世界博览会在中国上海举行,此次世博会继续弘扬“创新”和“融合”的主旋律,谱写了一曲人类新世纪的美妙乐章。请你完成下面的探究。   
(一)以人为本
1.本次世博会吉祥物“海宝”,其设计告诉我们世博会的核心理念永远都是我们──人。“人本思想”是构建和谐世界的精髓所在。请问哪一思想解放运动体现了这一理念?该思想解放运动的先驱人物是谁?
2. “民为贵,社稷次之,君为轻”, 古代大思想家孟子把“以民为本”的思想体现得淋漓尽致。“民贵君轻”的思想在四川汶川大地震的抗震救灾中得到了怎样的体现?
(二)科技创新
3.中国是世界四大文明古国之一,“四大发明”彰显中国古代科技的无穷魅力。请你写出这四大发明
4.自18世纪以来,人类社会先后发生过三次科技革命,这三次科技革命对人类社会贡献最突出的发明创造分别是什么?
5.当今世界,不仅要注重科技发展,更要关注生存环境质量的提高。请你对如何减少科学技术负面影响,提两点建议。
(三)文化多元
6.下列图片不仅反映了上海的历史,也反映了中国的历史。分别指出下列图片所反映的重大历史事件

图一1919年6月5日工人罢工游行 图二中共一大会址  图三 2001年各经济体领导人齐聚上海
图一:                
图二:                  
图三:
7.以上三图之间有什么内在联系?
(四)合作共赢,面向未来
材料一:计算机网络已把世界连成一个“地球村”。
材料二:一架波音747客机需要450万个零部件,
而零部件来自六个国家的15000家中小型企业。                              
材料三:见右图

8.材料二反映了世界经济出现的新趋势,举出一件与此相关的事例。
9.当今世界政治格局发展呈现怎样的趋势?材料三所代表的组织在这一趋势中发挥着怎样的作用?
10.材料一代表的科技革命对当今世界经济、政治这两种趋势有什么影响?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

今天的世界,是一个既充满希望,又遍布危机的世界,让我们回眸人类曾经的危机与战争,促进世界繁荣与发展,共同维护世界和平。
第一篇:积极应对,战胜危机
材料一:1920年~1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。1921年2月,喀琅施塔得水兵叛乱。为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……,所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料二:面对“大萧条”现状,罗斯福坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。
材料三:二战后,东欧和亚洲的一系列国家由于照搬苏联模式,其弊端日渐显露出来,改革势在必行。……匈牙利从1968年起在全国推行全面经济体制改革。主要是把国家的计划管理和商品生产,市场调节有机的结合起来……实行改革后,20世纪70年代的匈牙利成了“东欧消费者的天堂”。
材料四:以邓小平为代表的一代共产党人,经过拨乱反正,实现了中国经济繁荣与快速发展。                                  
请回答:①前三则材料中的国家改革前面临的相同境况是什么?
②为解决材料一中的危机,新兴的苏维埃俄国采取了什么措施?材料二中富兰克林·罗斯福所说的“大胆、持久试验”的历史事件的核心是什么?
③材料三中匈牙利改革的主要特点是什么?材料四中使中国经济繁荣与快速发展的转折点是什么?
第二篇:反对战争,呼唤和平

①图示一中两大集团形成的目的是什么?造成了什么样的后果?
②图示二、三中反法西斯同盟与北约的目的分别是什么?美苏在图示二、三中关系发生了怎样的变化?
③图示三中两大集团的形成导致哪一国际格局的正式形成,该国际格局解体的标志性事件是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是九年级某班学生收集到的资料,请结合所学知识回答下列问题
材料一:美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力,……第二次世界大战使美国成为当之无愧的经济霸主。……从现在起到2030或2050年,美国将是唯一的世界领导国,这是毫无疑问的。
---【美】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料二:               1970年欧共体与美国经济对比表

 
出口贸易
(亿美元)
黄金外汇储备(亿美元)
钢产量
(亿吨)
汽车产量
(万辆)
水泥产量
(万吨)
欧共体
885
270.3
1.0920
936.4
11120.3
美国
426
117.0
1.1931
824.4
6405.6

 ---摘自何春超主编《国际关系史》
材料三:西欧和日本都是美国强有力的竞争对手,朋友,是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争,在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”
——1971年美国总统尼克松的一次演说
材料四: 20世纪末,全世界的跨国公司有六万多家,它们创造了全世界国民生产总值的40%,贸易额的60%,对外投资的90%,跨国公司不仅拥有雄厚的经济实力,更重要的是它们能够根据各地的优势在世界范围内组织生产和销售,例如把需要高科技和庞大资金的项目放在发达国家,而在发展中国家建立需要大量劳动力的工厂。
①二战后,美国登上资本主义世界霸主地位,请说出战后美国经济发展的特点是什么?
②根据材料二分析1970年西欧与美国经济对比发生了什么变化?导致这种变化的原因是什么?联系材料二和材料三,请你说出这种变化对世界政治格局产生什么影响?
③材料四反映了当今世界经济的发展趋势是什么?这一趋势出现的根本原因是什么?请写出该经济发展趋势的突出表现?(两方面表现即可)
④通过对以上问题的研究,你认为能带给世界其他国家哪些方面的启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史,中国近代史既是一部列强侵华史,又是一部中国人民抗争史及近代化探索的历史。
步骤一:(1)李明同学对“世界近代社会的发展线索”模糊不清,请你根据所学知识,用图示法帮助他理清大致线索,完成空白①②③④的相关内容

步骤二:(2)实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,……第一期,先从机器上感觉不足;……第二期是从制度上感觉不足,……第三期便从文化根本上感觉不足。”在向近代化迈进的过程中,中国和西方各走了一条不同的道路。学者认为,西方近代的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革,而中国在近代的变革顺序却是正好相反的。 
回答:①从中外历史的进程来看,19世纪60年代具有重要的地位。在这一时期,中国进行了材料中的第一期探索,这一期探索中的事件为何被称为中国近代化的开端。
②材料中中国近代化第二期进行了两次探索,这两次探索的共同主题是什么?根据材料及所学知识归纳中国近代化的历程,分析中西近代化有何不同之处。(3分)
步骤三:(3)追溯大国崛起
①在早期资产阶级革命时代,西方一些大国纷纷崛起。其中,英国率先崛起,并领先于其它国家,说出英国领先于世界各国的表现有哪些?
②在大国崛起的过程中,美国在19世纪末工业产值跃居世界首位,成为世界第一经济强国,从1776年美国诞生到19世纪末20世纪初的100多年里美国是如何完成国家崛起的?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料阅读:

【链接G20首尔——经济复苏峰会】
2010年11月11日至12日,第五次二十国集团峰会在韩国首尔举行。主要议题为汇率、全球金融安全网、国际金融机构改革和发展问题。G20首尔峰会分歧严重 ,其中美国提出的旨在创造更多就业机会和在出口中获得更大竞争力、增加就业的“经常项目设限”和“二轮量化宽松政策”, 这两项“利己政策”(实质使美元贬值)招致了大多数G20成员国的反对。
【回首经济复苏历史】
材料一:1929—1933年经济危机严重危及美国,罗斯福就任美国总统后采取了一些列措施。
在“新政”中,“救济”是一个主要方面。在进行直接救济的同时,更主要的方面是“以工代赈”。罗斯福上任后从一开始就倾注了极大的力量兴办大规模的公共工程,以扩大政府开支来弥补私人投资下降而出现的空白,并解决部分就业问题。1935年4月28日,罗斯福正式宣布工赈计划,明确规定对有工作能力的失业者不发放救济金,而是帮助其通过参加不同的劳动获得工资。例如:通过公共工程和保护自然资源法案。1933年成立的田纳西工程(如下图)管理局成为联邦政府的永久性机构,该工程修建了许多水坝和电站,不仅使300万英亩农田免遭水灾,而且使当地350万居民平均收入提高了9倍。
材料二:1973年,由石油危机引发了战后资本主义世界最严重的经济危机,美元再也无法按固定汇率兑换黄金,美国在资本主义世界的经济霸主地位发生动摇。里根上台后采取了降低税率,减少政府财政支出,鼓励投资刺激生产;控制货币的发行量,降低通货膨胀;减少政府对经济的干预,从而扭转了经济危机,使美国经济开始复苏。到了90年代美国经济进入了信息经济时代。
材料三:二战后西欧和日本经济面临崩溃边缘,英法意等国采取了“国有化”举措,借助马歇尔计划使经济得到复苏。日本利用有利的环境和民主改革等措施经济迅速恢复和发展,到20世纪60年代末,它的经济跃居资本主义世界第二位。
结合材料和所学知识回答:
(1)材料一中“以工代赈”是何含义?这一措施有何作用?以田纳西工程为例说明这一工程的“一举多得”。
(2)材料二中里根政府和罗斯福新政在化解经济危机上都主张刺激生产,鼓励投资,但在经济管理方式上最根本的区别是什么?
(3)战后西欧和日本经济恢复的共同原因是什么?西欧、日本经济的恢复和发展对世界格局有何影响?面对当前经济危机的复苏你有何建议?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:

【链接】 中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议于2010年10月15日至18日在北京举行。党的十七届五中全会提出的“十二五”规划指导思想、工作重点和发展目标中,都突出强调了保障和改善民生的重要性。“十二五”规划为未来五年的中国勾勒出一幅科学发展、“国强”“民富”路线图。连线“十二五”规划,解读中国民生发展之路,回答下列问题:
材料一:《汉书?食货志》:“秦孝公用商君,坏井田(废除井田),开阡陌(重开田间小路),急耕(农耕)战(作战)之赏(奖励),虽非古道(前代做法),犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯(称霸诸侯)。”(如下图一、图二)《韩非子?和氏》说:商君之法,“孝公行之,主以尊安,国以富强”。

 
图一 废除井田图                        图二 耕织图
材料二:从1950年冬开始,党和政府有领导地分期分批地进行。每期一般经历了发动群众、划分阶级、没收和分配地主土地财产、复查总结和动员生产等步骤。各地政府都派出土改工作队深入农村,领导土改运动。在党的正确领导下,到1952年底,3亿多无地或少地农民分到了大约7亿亩土地,除部分少数民族地区外,我国大陆普遍实行了土地改革。(如下图)
 
图三 漫画 农民在看宣传文件       图四 农民在拔除地主立的界碑
材料三:  1978年11月24日晚上,安徽省凤阳县凤梨公社小岗村西头严立华家低矮残破的茅屋里挤满了18位农民。关系全村命运的一次秘密会议此刻正在这里召开。这次会议的直接成果是诞生了一份不到百字的包干保证书。其中最主要的内容有三条:一是分田到户;二是不再伸手向国家要钱要粮;三是如果干部坐牢,社员保证把他们的小孩养活到18岁。在会上,队长严俊昌特别强调,“我们分田到户,瞒上不瞒下,不准向任何人透露。”1978年,这个举动是冒天下之大不韪,也是一个勇敢的甚至是伟大的创举。1982年1月1日,中国共产党历史上第一个关于农村工作的一号文件正式出台,明确指出包产到户、包干到户都是社会主义集体经济的生产责任制。        (图为:农民领取生产承包合同)         
(1)材料一中图一、图二反映了商鞅变法哪两项改革措施?从材料一来看,商鞅变法的主要影响是什么?
(2)材料二图三漫画中的“农民在看宣传文件”指的是什么文件?图四中“农民拔除地主立的界碑”有何历史意义?
(3)材料三中安徽凤阳县凤梨公社小岗村在1978年实行了“伟大的创举”,后来成为我国农村改革的最主要形式是什么?三则材料都涉及到了“分田”,其中材料二和材料三中的“分田”有何本质不同?你认为我国制定十二五规划“强国富民”目标的根本出发点是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:孔子主张人们要相互爱护,反对暴政。其核心思想是“仁”。这里的“仁”指尊重个人的人格和人际关系。它强调人际关系的根本是要彼此尊重对方的人格。孔子说:“仁者爱人”,他要求统治者实行“仁政德治”,人与人要讲诚信。在联合国正门厅挂着他的格言:“已所不欲,勿施于人”充分体现了他这一思想的世界影响。
材料二:臣(李斯)请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》、《书》者弃市,以古非今者族。吏见知不举者与同罪。令下三十日不烧,黥为城旦。所不去者,医药卜筮种树之书。若欲有学法令,以吏为师。”制曰:“可。”始皇闻亡(逃亡),乃大怒曰:“……卢生等君尊赐之甚厚,今乃诽谤我,以重吾不德也。诸生在咸阳者,吾使人廉问,或为妖言以乱黔首”,于是使御史悉案问诸生,诸生传相告引(儒生们互相告密),乃自除。犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳。
──司马迁《史记?秦始皇本纪》
材料三:汉武帝问策贤良文学,董仲舒对曰:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”汉武帝采纳这一建议,大兴儒学。
材料四:袁世凯篡权后,下令“尊孔读经”,声称“孔子之道”是立国之本,于是“孔教会”、“尊孔会”组织纷纷出现。本志同人本来无罪,只因为拥护那德莫克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生,才犯了这几条滔天的大罪。要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
—陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》
结合材料和所学知识回答:
(1)材料一孔子是哪家学派的创始人?材料中“已所不欲,勿施于人”体现了他怎样的思想主张?
(2)材料二反映了哪一历史事件?材料三汉武帝采纳了董仲舒怎样的主张?汉武帝和秦始皇对待“六艺之科”的态度上有何本质不同?
(3)陈独秀反对孔教,拥护“德先生”、“赛先生”,这里的“两位先生”指的是什么?后来他们掀起了新文化运动,这一事件有何作用?孔子的儒家思想对于今天我国构建和谐社会有何现实意义?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界博览会(Universal Expo,Expo)鼓励人类把科学和情感结合起来,将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前,被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。2010年上海世博会已经成功落下了帷幕,相信你一定还不时沉浸在参观世博会的激动与喜悦之中吧!参观世博会归来后,某校九(1)班同学意犹未尽,出了一期以世博会为主题的板报。请结合板报部分内容,探讨相关问题。
栏目一:世博大明星
经过全体同学投票,以下三项科技成果被评为“世博大明星”。

(1)请结合“获选理由”写出1851年、1889年的两位获选明星。从上述世博会发展历程中,你认识到人类社会进步的主要推动力是什么?

栏目二:世博大舞台
1876年,美国在费城举办了第一次世博会,通过世博会向世界展示了一个新兴工业国家的崛起。在展厅中的千百台机械轰鸣声中,美国向世界宣布:“我来了”!中国政府第一次自派代表,以国家身份参加了这届世界博览会。
(2)联系19世纪中后期美国的发展历程,说说1876年的美国作为“一个新兴工业国家”崛起的主要原因有哪些?

栏目三:世博大看点
2010年的上海世博会展出的太阳能汽车、碳纤维自行车、透明水泥、可发电地板、火山岩网球拍等高科技产品成为本届世博会的“大看点”。本届世博会的主题是“城市,让生活更美好。” (Better City,Better Life)
(3)请你为美好城市的建设提出些建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

回首20世纪,人类经历了两次世界大战并在战后形成了两个世界体系。阅读下列反映国际格局演变的相关材料,然后回答问题

请回答:
(1)一战后,通过材料一中两次会议的召开,形成了什么国际关系体系?

(2)图三所示慕尼黑会议反映出英法对德、意法西斯侵路扩张问题实行什么政策?(1分)

(3)法西斯的侵略扩张将一战后建立的国际体系破坏殆尽。二战中,新的国际关系体系即雅尔塔体系逐渐建立起来。图四所示雅尔塔会议通过了哪些重大决议?

(4) 1955年,美苏主导的两极格局最终形成,这个格局结束的标志是什么事件?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是我国从1953~1978年25年间的工农业总产值变化的情况,阅读后请回答问题:
表格一:

时段
工农业总产值平均每年增长
1953~1957年
14.6%
1958~1962年
0.6%
1963~1965年
15.7%
1966~1976年
7.1%

 
表格二:

年份
1966~1967
1967~1968
1972~1973
1974~1975
工农业总产值比上年增长
-9.6
-4.2
9.21
1.9

(1)表格一中的数字变化反映了这25年间国民经济发展经历了什么过程?其中不正常的情况主要有哪几次?是什么原因造成的?
(2)表格二所示,为什么1973、1975年出现两次较大的增长?
(3)这25年来经济建设既有成果也有教训,请你谈谈应该吸取哪些教训?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史综合题