初中历史问答题

走进西汉
（1）西汉时期，出现的我国封建社会第一个治世是什么？
（2）西汉武帝时期，西汉在政治、经济，军事、思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。汉武帝为实现大一统在政治上采取了什么措施？
（3）

该示意图反映的是条什么路线？为该路线开通做出巨大贡献的是谁？

在学习秦朝历史时，在老师所提问题的引导下，我们对秦朝的历史有了深入的了解，你也一起来吧。
（1）《历史功绩篇》：有人说秦始皇是千古一帝，请列举两项他的功绩
（2）《残暴统治篇》：在模拟法庭，秦统一后的平民百姓把秦始皇告上法庭，请根据所学写出两点证据
（3）《奋起抗争篇》：公元前209年，奋起反抗秦朝统治的农民起义的两位领导人是谁？ 最后推翻秦朝的谁率领的农民军？
（4）《启示感悟篇》由秦朝的兴亡，我们可以得到怎样的启示？

阅读下列材料：
中国走向近代化的历史，始于1861年。自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和改革的历程。…… 中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，中国人每向前迈进一步，都异常艰难，但确是一种不断提高的过程。
——摘自《深圳商报》《世纪之交的回望与断想》
请回答：（共12分）
（1）文中所说的“自强”“变法”“革命”分别指什么历史事件？
（2）在“中国走向近代化的历史路程”中，哪些人物的思想认识分别达到了“器物层面”“制度层面”“观念层面”？（各举一例）
（3）任选“自强”“变法”“革命”中的一个事件，分析它在中国近代化进程中的作用。（如果答出一个以上的事件，以第一个事件的答案赋分）

阅读下列材料：
……上道光帝折中指出：鸦片“流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄（意思是弛缓）视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。
——摘自《中国历史》八年级上册
请回答：（共12分）
（1）这是何人上书道光帝的奏折？
（2）他在奏折中就鸦片问题提出了什么主张？
（3）根据材料归纳他为自己的主张提出的理由？
（4）道光帝为什么会接受他的主张？做出了什么重要决定？

从上世纪20年代以来，国共两党经历了两次合作和两次分裂。80多年来，国共两党的关系在某种程度上左右了中国历史的进程，影响到中华民族的昌盛，决定着祖国的前途和命运。日久会生情，血必浓于水。国共携手，将被证明是这个伟大进程的重要推手和转折点。
（1）写出历史上国共两党两次重大合作建立统一战线的名称及建立的标志。
（2）你认为国共第三次合作能实现吗？假如实现，你希望这次合作有什么成果？
（3）请你结合国共两党关系的风风雨雨，谈谈你的感想。（3分

阅读下列材料：
材料一：由于中世纪的欧洲国王和教会互相勾结、相互利用，尤其是“丕平献土”和教皇国的建立，教皇开始拥有至高无上的权利，扮演着社会仲裁者的形象，任意干涉各国的内政，神权逐步凌驾于王权之上。因此很多时候，教会做出的决定，国王也无权改变。
材料二：1220年，教皇洪诺留三世建立“宗教裁判所”，从此教会可以公然对持有“异端”思想的人进行审判乃至处以极刑。其酷烈程度是惊人的，1327年阿斯科里仅仅认为地球是球形的，就被处以火刑。哥白尼因提出太阳中心说而遭受到教会的疯狂迫害。捍卫哥白尼学说的伽利略也遭到宗教裁判所判处终身监禁。布鲁诺提出宇宙无限学说，被宗教法庭烧死在罗马鲜花广场。
请回答:
（1）材料一中的“中世纪”是指什么时期？
（2）结合所学知识，你知道这一教会所拥有的特权有哪些吗？
（3）教会的统治，给西欧社会的发展带来了什么严重的影响？

材料一：陈独秀在《敬告青年》一文中指出:“我们现在认定只有这两位先生（指“民主”和“科学”），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
材料二：梁启超在《科学精神和东西文化》一文中指出，中国人对于科学的态度，有根本不对的两点：其一，把科学看太低了，太粗了。多数人以为：科学无论如何如何高深，懂得不算稀奇，不懂得不算耻辱。其二，把科学看得太呆了，太窄了。他们以为只有化学、数学、物理、几何等等才算科学，殊不知所有政治学、经济学、社会学等，只要够得上一门学问的，没有不是科学。我们若不拿科学精神去研究，便做哪一门子学问也做不成。中国人因为始终没有懂得“科学”这个字的意义，所以五十年很多人奖励学制船、学制炮，却没有人奖励科学；近十几年学校里都教的数学、几何、化学、物理，但总不见教会人做科学。
（1）近代史上，哪个运动高举“民主”“科学”两面大旗？这个运动为什么要高举这两面大旗？
（2）近代史上，哪个运动大力奖励“学制船”“学制炮”？至少列举三个例子说明这个运动在“学制船”“学制炮”方面的成就。
（3）结合材料和所学知识，谈谈你对科学的内涵和作用的认识。

【探索之路】
材料一：一百多年前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。
材料二：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不要少数富人专制，故要社会革命。”
材料三：“皇帝……都可以打倒，还有什么陈旧的腐败的东西不能丢掉呢？……思想的闸门一经打开，这股洪流就奔腾向前，不可阻挡了……尽管它的结局是悲剧性的。”
结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中的革命所指的是哪场革命？根据材料二说说这场革命的指导思想是什么？
（2）结合所学知识，请用史实证明“先生是中国民主革命的伟大先驱”。
（3）根据材料三，结合所学知识说说你是如何理解这场革命的？

2013年5月9日，“城市记忆·经典上海”——第七届上海市档案馆日宣传月系列活动拉开帷幕。作为系列活动之一，中国近代史的相关展览也在当日与观众见面。中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是中国追随世界历史发展潮流，走向近代化的历史。
（1）在中国近代史上，西方列强的哪一次侵华战争打开了中国的大门？简要说明这次战争对中国的影响。
（2）中国近代化的起步在政治、经济和思想文化方面有些什么体现？
（3）请你概括在中国近代化起步的探索中，经历的三个阶段的特点。

读下图结合所学知识回答问题：(10分)

（1）图一的人物是在哪次海战中，率哪艘舰艇冲锋在前，壮烈殉国的民族英雄？
（2）图二是哪一战争后留下的残迹？看到这一残迹，你有何感想？ (4分)

阅读下列材料：
孙中山是海峡两岸共同尊崇的中国民主革命的先行者，他一往无前，愈挫愈奋，始终站在时代前列，为中国的民主革命做出了巨大贡献。
热点一：中国国民党主席吴伯雄率领中国国民党访问团2008年5月27日在南京中山陵，举行谒陵仪式。吴伯雄在拜谒后说，南京把中山陵维护得这么好，让我们很感动。这就是正视历史的最好的证明。吴伯雄题词：“天下为公，人民最大”。
热点二：2008年 6月12日，台湾海峡交流基金会董事长江丙坤一行抵达北京香山碧云寺拜谒孙中山衣冠冢。
请回答：
（1）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？
（2）从当时的基本国情分析，辛亥革命没有使中国获得独立和富强，说明了什么?
（3）对辛亥革命的评价，一般有三种观点：①它是一场基本上成功的或胜利的资产阶级革命。②它是一场失败了的资产阶级革命。③它是一场胜利的资产阶级革命，又是一场失败了的资产阶级革命。以上三种观点，你认为哪一种观点正确？为什么？
（4）结合材料回答，作为中学生，我们从孙中山的革命生涯中可以得到哪些启示？

阅读下列材料;(6分)
材料一：如今有个趋势，人们怀念它的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
——英国历史学家约翰·索利
材料二：（公元前5世纪）我们的制度是别人的模范。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决公私争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有真正的才能。
——伯里克利
（1）你认为材料一中的”它”指的是哪一国家?”(1分)
（2）结合所学知识回答它的民主制度是怎样一步步达到顶峰的?(2分)
（3）根据材料二概括这种民主制度有何特点?(2分)
（4）结合所学知识谈谈你所了解的这种民主制度的实质是什么(1分)

阅读下列材料，并回答问题：
材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子，他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。
材料二

（1）根据材料一，指出孔子创立的学派是什么？他的思想核心是什么。
（2）材料二图中的人是战国时期各学派的创始人，他们的核心思想分别是什么？
（3）战国时期哪一家的学说最受当时统治者重视？为什么？

阅读材料。
材料一 “治世不一道，便国不法古”。 
——摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料二

材料三 从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。

——摘编自栗劲《秦律通论》
请回答：
（1）材料一这句话是谁说的？表明他什么思想？
（2）材料二所反映的内容与他的哪一项变法措施相对应？他的变法措施中对秦国封建制的确立和巩固起关键作用的又是哪一项？
（3）结合材料二、三和所学知识，分析改革的影响
（4）综合上述材料，从中你能得到什么认识？

历史给人智慧，历史给人启迪．阅读下列图片与材料回答问题：
材料一：开放与交流 唐朝对外主要交通路线图

材料二：“天朝物产丰盈，无所不有。原不藉外夷货物以通有无”，只不过因为“天朝”所产的茶叶、瓷器、丝巾是西洋各国所必需的，所以“加恩体恤”，┉┉这种盲目自大的观念，使清统治者将国门紧闭。──清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函

（1）从材料一图中，说明唐朝政府实行怎样的对外政策？
（2）材料二说明清朝前期的统治者对外实行了什么政策？
（3）以上两种政策导致的结果是唐朝越来越辉煌、强盛，受世界瞩目；而清朝在世界上却渐渐落伍了。这对我们今天的社会发展有什么启示？