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初中历史

筑梦中国 出彩人生
材料一:从新中国“站起来”之主人梦,到改革开放“富起来”之转折梦,再到新世纪“强起来”之强国梦。中国人民就一直在寻梦、追梦,并为实现这些美丽的梦而努力着。
材料二:习近平主席多次指出:现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想——现在我们比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
根据材料回答:
(1)“站起来”的新中国面对着国民党反动派的反扑和西方列强的封锁干涉,通过什么来证明新中国的强大生命力?改革开放“富起来”之转折梦,是指哪一重大事件?并简述其成为转折的理由?
(2)材料二中的“中国梦”指什么?你怎么理解“现在比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”?
(3)为梦想成真,为人生出彩。请你为自己设想一个好梦,并说说你为实现好梦要做好哪些准备?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图说史
以下历史画面和历史地图,反映的是同一历史事件,请仔细观察,结合所学知识回答:


(1)以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?
(2)这一历史事件在当时产生了怎样的作用?
(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么?
(4)到了东汉时期,东汉政府又派一个人经营西域30来年,进一步加强了西域与内地的联系,请你能说出这个人的名字。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下图及下面材料,回答问题。

南海自古以来是中国不可分割的领土,据探查,南海仅石油资源就约570亿吨,占全球的12%;南海战略位置非常突出,是世界第二大海上生命线。近年来,一些东盟国家在西方势力的支持下,觊觎南海的油气资源,侵占岛屿、偷采石油,南海争端日益突出。
试分析“一些东盟国家和西方势力”制造南海事端的目的是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题:
材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟亦能覆舟。
材料二:最近有位美国外交官参观武后陵墓,看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里?”千余年前,中国国际交往如此频繁,难怪后人要叹为观止了。
材料三:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
请回答:
(1)以上三则材料分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关,他们分别是哪三位皇帝?这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者,这项考试制度的创立又与哪个皇帝有关?
(2)材料一要表达的核心思想是什么?导致该思想的主要原因是什么?正是因为前面的因素,该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的?
(3)材料二中的“武后”的统治时期被称为什么?
(4)材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期,该时期经济繁荣,政治清明,社会稳定,因此被称为什么?
(5)其实好的一段统治历史时期与统治者重视人才是分不开的,这些人才中有敢于直谏皇帝,一生曾200多次向皇帝进谏的著名历史人物是谁?唐朝曾有“房谋杜断”的说法,请问是指哪两个历史人物?
(6)跨越时空,回到唐朝,如果你是唐朝的一位皇帝,你将会怎样统治你的国家。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料解析(16 分)。
材料一:他在《世界百位名人录》中名列前十位,是我国伟大的思想家、教育家。他创立的学派曾是“百家争鸣”中著名的学派之一;他的思想在战国时得到了发展,西汉时成为封建统治的正统思想,后世尊其为“圣人”
材料二:在他以前,“学在官府”,只有贵族子弟有权受教育,在他的时代,开始创办私学,广招门徒,希望通过兴办教育来培养“贤才”和官吏,他的弟子三千,有来自贵族阶层的,也有很多的是来自平民家庭。
读过以上材料,请回答:
(1)通过以上两则材料,你能说出他是谁吗?( 2分)他是什么时期的人?
(2)材料一:他创立了哪一学派?其言论收录在哪本书中?
(3)材料一:作为思想家,他的主要观点是什么?
(4)材料二:作为教育家,他提出了许多非常有见地的教育主张,请举出他关于教育思想和教学方法的三句名言。

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  • 难度:未知

【改编】隋、唐、宋三个王朝是我国古代经济发展的重要历史阶段。阅读下面材料,回答问题。(共12分)
材料一  炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万开通济渠,自西苑引谷,洛水达于河,又引河通于淮海,自是天下利于转输.四年,又发河北放诸郡百余万众开永济渠,引沁水南这河,北通涿郡。
——《通典》卷十《遭运》
材料二  隋炀帝特别喜欢外出巡游,从东都到江都的运河刚刚完工,隋炀帝就带着二十万人的庞大队伍到江都去巡游,为了满足船队大批人员的享受,隋炀帝命令两岸的百姓,给他们准备吃的喝的,叫做“献食”。
材料三  为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,饱腹而身毙。……朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,按用重法邪? 
——节选自《贞观政要》
原文大意是:作为一个君王,一定要使百姓能够生存。如果君王损害百姓的利益来达到享乐的目的,就好像是割自己身上的肉吃到肚子里,虽然肚子饱了,人却已经死亡。……我应当去掉奢侈,节省开支,减轻徭役,少收赋税,选拔和任用廉洁的官吏,使老百姓吃穿都有富余,那么他们自然就不会去做盗贼了,怎么能用严厉的刑法呢?
材料四

——摘自杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》
材料五  宋代手工业取得了巨大的进步,商业繁荣,出现了很多商业大都市。
请回答:
(1)隋朝开凿大运河除为加强对南方的控制外,还有其它目的,请根据材料一、二加以概括。
(2)今天的运河是否只剩旅游价值?请阐述你的理由
(3)依据材料三回答,材料三中的君主为了“存百姓”,他准备采取哪些措施?(至少两方面)
(4)材料四的内容反映了中国古代经济发展的什么现象?结合上述材料和所学知识,从交流促进发展的角度分析出现这种现象的原因。(2分)
(5)结合材料五,试述宋代商业繁荣的表现

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改革是社会发展的动力,每一个国家,每一个民族要发展进步,就必须与时俱进,敢于改革。
(1)齐桓公是春秋时期的第一位霸主,请问他任用了谁进行改革?
(2)战国时期,使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?这次改革有什么作用?
(3)顺应民族大融合的趋势,北魏孝文帝进行了什么有效的改革,他的改革作用是什么?

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  • 难度:未知

回顾总结历史,我们已经学习了美、日、俄、法等国的改革或革命以及政策改变带来的变化,中国的改革开放也已经30多年了,以史为鉴,中国以后的繁荣发展需要借鉴它们哪些先进的经验及深刻的教训?

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  • 难度:未知

阅读下列材料:
皇帝说:“如果名不正、言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成为习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”
(1)上文中“皇帝”指谁?他建立的政权叫什么?他进行改革的主要目的是什么?(3分)
(2)除上文内容外,他还有哪些改革措施?
(3)请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。

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  • 难度:未知

“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。
请回答:
①“治世不一道,便国不法古”出自战国时期什么人之口?其中“孝公”是谁?
②此人的主张是什么?这一理论属于哪家学派?代表哪个阶级?
③这一理论对我国现在的社会主义建设有何借鉴意义?
④此人的变法是在什么时期的哪个诸侯国进行的?   
⑤这次变法中对当代行政管理制度也有重要影响的是哪一条?  
⑥这次变法实施奖励农耕的根本目的是什么?   
⑦如果你是当时的新兴地主,你会对法令中的哪条措施表示欢迎?理由是什么?

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阅读下列材料,回答后面问题:(共10分)
材料一 “大会通过了中国共产党的第一个党纲,……。这样,无产阶级先锋队组织——伟大的中国共产党诞生了!”
材料二 “大会制定党的革命纲领,重申中国共产党奋斗的最终目的是建设共产主义。在现阶段民主革命时期,党的任务是打倒军阀,推翻帝国主义,建立真正的民主共和国。”
材料三 “革命靠军阀的部队是靠不住的,我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在,我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”
——摘自周恩来讲话(1927年)
(1)材料一、二中的中国共产党何时何地诞生?
(2)材料二是中共哪次会议的决议?
(3)中国共产党成立的意义是什么?
(4)材料三中的起义指什么起义?这次起义的时间和意义分别是什么?
(5)什么事件后中国共产党开辟了一条什么样的独特的革命道路?

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材料一 
19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争,强迫清政府签订一系列不平等条约,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二 
经历了从“师夷长技”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国。接着,高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。
(1)材料一中“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的是哪四次侵华战争
(2)材料二中,“师夷长技”指的是什么事件?“变法维新”指的是什么事件?
(3)材料二中,“人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国”指的是什么事件?该事件的领导者是谁? 今年(2014年)是该事件发生多少周年?
(4)结合材料和所学知识,我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训?

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  • 难度:未知

65年的峥嵘岁月,65年的光辉历程,新中国承载着历史的沧桑,沉积着不同时期中国人民的深刻记忆。
阅读下列材料,回答问题:
材料一 在过渡时期总路线的指引下,中国人民迈着坚实的步伐前进,中国社会发生了历史性的巨变。
材料二 到l956年底,由于社会主义改造的基本完成,我国社会主义制度初步建立。
材料三 脚踏黄河水倒流,搬来泰山做枕头;决心苦战十五年,赶上英国不发愁。
材料四 

时间
国内生产总值
工业增加值
粮食产量
城镇居民人均可支配收入
1978年
3642亿元
1607亿元
30477万吨
343元
2007年
246619亿元
107367亿元
50150万吨
13786元

 
(1)据材料一,为贯彻过渡时期的总路线,党和政府制定了发展国民经济的什么计划?(2分)
(2)据材料二,我国的社会主义改造包括哪三项内容?(3分)
(3)材料三中的民歌创作于l958年开展的哪一次运动中?同年我国在农村还开展了哪一次运 动?(4分)
(4)材料四中数据变化的最主要原因是什么?(2分)其变化说明的根本问题有哪些?(2分)

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在历史“学习与探究”活动课中,同学们对下图漫画
局面的形成进行讨论。小明说:“这是签订《马关条约》的结果”。小丽说:“这是签订《辛丑条约》结果”。
你赞同谁的观点,请说明理由。

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毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,……”
根据相关知识回答下列问题:
(1)毛泽东在词中提到的秦皇是指什么人?
(2)秦皇在政治上建立了一套什么制度来巩固统一的封建国家?
(3)秦皇采取哪些措施加强全国经济交流和文化发展?
(4)有人说秦始皇是”千古一帝”,有人说他是暴君,通过学习,你有何看法?

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初中历史问答题