读某村平面图，完成下列各题。
（1）本图应采用________________辨别法，图中箭头所指方向为_________方。
（2）公路的变化方向自A到B是自_____向_______方向；自B到C是自________向_________方向。
（3）图中小河的流向大致是自_____向______流。
（4）图中A、B间的图上距离约为2厘米，其实地距离应是________________千米
（5）林地在村庄的________________方向。
读下列图文材料，回答问题。
图中A、B、C为三处村庄，中心城区D位于三处村庄的东北方向，距村庄C约为7.5千米，经过三处村庄和中心城区有一条南北走向的河流，在中心城区D的正南方向有一座高山。
（1）上述描述图中的文字有两处明显的错误，请你找出来，并加以改正。
（2）我们可以给上图加一个地图要素为（ ）
A．比例尺 B．指向标
C．图例 D．经纬度
（3）假设从E处至A处图上距离为4．5厘米，如果有一艘船保持每分钟30米的速度，从E处划到A处大约需要 分钟。
读下图“我国南方某地等高线地形图”完成下列问题。
（1）写出图中序号所代表的地形部位的名称：
① ，③ _ ，④__ _ 。
（2）李庄位于周庄的_ _ _ 方向；李庄与周庄的图上距离是4厘米，则实地距离是_ _ 千米。
（3）图中最适合开展攀岩运动的是_ _ _；小河在②处比①处流速____ _，原因是 。
（4）图中甲乙两地位于五带中的_________温度带，甲乙两地更容易发展成大规模的聚落的是__________。
读下图，回答问题。（6）
(1)北京市地图和中国地图两幅图中比例尺较大的是________________，表示范围较大的是________________，内容比较详细的是________________，（“北京”或“中国” ），由此可见，比例尺越大，表示的内容越__________。（“详细”或“简略”）
(2)图中重庆在北京的________方向，右图中量得北京到重庆图上的直线距离为2cm，则两地的实地距离约为________千米。
能力提高
（1)请将下列图例与相应的注记配对：
A.国界 B.山峰 C.河流 D.铁路
①是 ②是 ③是 ④是
2．阅读下面三段话，说一说这三位同学分别需要选择什么样的地图，将相应地图的字母填入后面的空格中。
A．世界政区图 B．市区交通图 C．地形图
（1）我们班准备到郊外的山地进行越野活动，事先需要设计活动方案。
选择_________
（2）寒假快到了，我想去博物馆参观，但不知如何乘车?
选择_________
（3）听说巴勒斯坦和以色列一直发生冲突，我想知道这两个国家在哪里?
选择_________
家住王庄的小明计划明天陪外地同学去郊外游玩。他心想：“在课堂上学到的地理知识终于可以派上用场了。”请根据下图，回答问题。(9分)
（1）图中小明家乡王庄所处的地形类型是_________（盆地、山地、高原）。
（2）由图可知，古寺位于王庄的_________方向。已知王庄的海拔高度为68米，则古寺与王庄的相对高度是______米。古寺与王庄的图上直线距离为2厘米，则两地间的实地距离约为_______千米。
（3）根据所学知识，小明告诉同学悬崖飞瀑在_________（A、B）地，若想观赏日出美景应选择_________（A、B）地为最佳观赏地。
（4）山顶A海拔最大不超过__________米。
（5）沿图中两山坡C和D爬到山顶A，较省力的沿________坡，理由是______________。
图为“我国南方某地等高线地形图”，读图回答问题。
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A__________ B_____________
（2）C点与D点的相对高度为______米；CA和DA两条线路相比更陡的是 ，理由是_____。
（3）图中小河的流向大致是__________。
（4）甲乙两处更适合种植水稻的是_________。
宝丰中学地理兴趣小组开展了一次地理考察，并绘制了等高线地形图，如下图所示。据图完成下列各题。
（1）从他们绘制的地形图中，可以估算悬崖顶部海拔可能是（ ）
A．150m B．280m C．340m D．360m
（2）考察小组选择①②③④四个观测点，其中记录错误的是（ ）
A．在①处看到成片的茶园 B．站在②处看到甲、乙两村
C．在③处看到悬崖和向北流的河水 D．到④处考察河流上游的楠竹
（3）读经纬网示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．甲地经纬度为（170°E，60°S）
B．甲、乙、丙、丁四地中，既位于东半球又位于寒带的是丁
C．地球自转一周时，甲、丙、丁三地中经过距离最长的是丙
D．丙地位于乙地的西南方向
下图是一幅某村平面略图，读后回答。
（1）图中沿公路由A—B，汽车的行驶方向是__________。
（2）图中河流流向的总趋势大致是从______流向_______。
（3）林地在B点的_____方向，耕地在C点的______方向。
读等高线地形图，回答下列问题。
（1）写出图中字母表示的地形部位名称：
A__________， B__________，C____________。
（2）图中甲村在丙村的________方向。
（3）图中EF间的图上距离为2厘米，那么它们两地间的实地距离为________米。
（4）三村最适于栽种果树的是_______，最适于发展种植业的是_________。
（5）从丙村和甲村登山到山顶D,哪条线路更容易？为什么？
读“某地等高线图”及瀑布景观图，回答下列问题：
（1）图中阴影区域是一村庄，该村庄所处的地形类型是 。
（2）乙地相对于B山顶的的高度是 米。
（3）图中甲、乙、丙、丁四点可能出现瀑布的是 。
（4）若图中A、B两个山顶的距离是5厘米，根据图上比例尺，计算A、B两地的实际距离是 千米。
读我国东部沿海某地等高线示意图，（单位：米）回答下列问题。
（1）图中B点的地形部位名称是 ，AB两点的相对高度 米。
（2）丙村在乙村的 方向，若图上测得丙村和乙村的图上距离是1.5厘米，那么丙村和乙村实际的直线距离为 千米。
（3）若在图中①处修建梯田，适宜种植的粮食作物是 。
（4）如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应选择 （②或③）线，理由是 。
（5）为了解决未来小城镇的用水、用电问题，该地区计划在④处修建水电站，可能带来的问题是 。
某校地理探究小组搜集到当地的等高线地形图，并利用其进行探究活动。请结合所学地理知识，参与到活动中。
第一步：了解居民点情况
（1）甲居民点位于乙居民点的 方向，规划公路的直线距离约 千米。
第二步：判断区域地形
（2）甲居民点海拔大约为 米，它与B点的相对高度约 米。
（3）判断图中地形名称：A ，B 。
第三步：提出区域发展措施
（4）该地拟划出C，D两块土地，吸引“种粮大户”王老七与“果树大王”韩老六来发展高效农业。请帮助他们选择承包土地，并说明理由。
“种粮大户”王老七选择 ，因为这里： 。
“果树大王”韩老六选择 ，因为这里： 。
读“我国东部某地等高线示意图（单位：米）”，回答下列问题。
⑴图中河流AB段的流向大致是____________________。
⑵若该区域的东面临海，当太阳从海平面升起时，甲乙丙丁四地中冬季不能看到日出的是______。
⑶图中陡崖的相对高度最大不超过_________米。
⑷如果该河流上游植被遭到破坏，则可能对河流产生的影响有哪些?
试题篮
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