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初中地理

由学生组织的“发现号”社团在学习了有关“世界的人口”后,玲玲搜集了一些资料来研究关于世界人口的问题.结合图示,一起解决他们遇到的现象和疑问。

(1)玲玲发现世界人口分布是很不均匀的。你认为能否采取人为办法使世界人口平均分布呢?并说明理由。
(2)上世纪90年代后,俄罗斯人口持续出现负增长,说出人口出现负增长会给社会发展带来哪些不利影响。(至少写出两点)
(3)大量乡村人口涌入城市,如果城市人口无计划地膨胀,会给经济发展和社会生活带来哪些问题。(至少写出两点)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下表,完成下列各题。(共11分)
世界各大洲或地区平均人口自然增长率一览表(1995—2000年)

大洲或地区
亚洲
非洲
欧洲
北美洲
拉丁美洲
大洋洲
平均人口自然增长率(%)
1.4
2.4
0.0
0.9
1.6
1.3

 
(1)请把各大洲或地区平均人口自然增长率画成柱状图。
(2)世界平均人口自然增长率高的洲或地区主要是(    )
A.亚、非、欧    B.亚、欧、北美  
C.亚、非、拉丁美  D.非、欧、大洋州
(3)人口已停止增长的大洲是       
(4)人口过多对一个国家的经济发展,不仅没有促进作用,而且还有阻碍。因此人口最多的国家很难成为经济最发达的国家,目前,全世界人口超过一亿的国家一共有        个,有个        是发展中国家。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读我国人口增长曲线图(如图所示),回答下列问题。(10分)

(1)新中国成立后,人口增长基本上呈_____ __线上升趋势。20世纪70年代后人口增长速度变      (慢、快),原因               
(2)人口数量的增长应与         的发展和             的条件相适应,为此我国政府把实行____ __作为一项长期的基本国策.控制人口_____  ___,提高人口___   ____,具体要求是:_____  ___、晚育、少生、_____ ____。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察世界三大宗教的代表建筑物,回答下列问题(每个空格1分,共11分)

(1)有三位老汉分别是英国的汤姆、沙特阿拉伯的穆罕默德和中国的李明,在一次旅游时乘上了同一架飞机。他们分别使用不同的语言,信仰不同的宗教,到下图所示的宗教场所进行宗教活动。汤姆使用的语言是_______,信仰______教,每个星期天要到________(填字母)去做礼拜。穆罕默德所在的国家位于西亚地区,这里的人种主要是________人种,使用的语言是________,信仰________教,他的宗教活动在_____(填字母)进行。老李使用的语言是_________,信仰佛教,他的宗教活动是在_____(填字母)进行。
(2)三位老汉要在一起交流各自的生活情况,他们最有可能使用的语言是_______。
(3)区别人种的主要根据是(    )

A.经济生活水平和文化程度
B.居住地区和生活水平
C.风俗习惯、语言文化、宗教信仰
D.肤色、眼色、毛发、脸型等体质特征
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图,回答下列问题:

(1)从纬度位置看,世界人口稠密区主要分布在         
(2)①地区主要分布着       人种;②地区居民主要使用          (语言)。
(3)③地区人口稀少,其原因是         
目前,世界人口已超过70亿。预计未来40年,亚洲、非洲、拉丁美洲的人口增长,将约占全球人口增长的97%。
(4)亚、非、拉国家人口增长过快,产生的问题有          
(两条即可)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“世界人口分布图”,回答下列问题。

(1)从图中能够看出,数字①②③表示的世界人口最稠密的地区分别是                                             这几个地区的共同特点是:在海陆位置方面:                 ;在气候方面:             ;在地形方面:                 
(2)⑤⑥⑦⑧四地中,人口稀少的原因分别是:⑤                ,⑥           , ⑦                ,⑧                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,完成下列各题。

(1) 从图甲中可以看出世界上人口稠密的地区从南、北半球看,主要分布在___________;从纬度位置看,主要分布在________纬度;从海陆位置看,主要分布在________地带。
(2) 从图乙中可以看出A、B、C、D四地中,_______地人口稀疏,原因是_________________________________。A地主要是___________人种,B地主要是__________人种,C地主要是___________人种。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“世界人口分布图”,完成下列各题。

世界人口密集区中,以黄种人为主的是

A.①地区 B.②地区
C.③地区 D.④地区

世界上人口稠密的地区的共同特点是

A.均位于内陆地区
B.均位于中高纬度地区
C.均位于古代文明发样地
D.均位于地势较平坦地区

⑤处人口稀少的原因是

A.空气稀薄 B.气候干热
C.气候寒冷 D.环境湿热
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读世界人种分布图,回答问题。

(1)图例A、B、C分别代表 ____人种、____人种、____人种的分布区。
(2)白种人主要分布在____洲、大洋洲、____洲,及____北部。
(3)黄色人种主要分布在____洲,还分布在拉丁美洲;非洲北部和西亚的阿拉伯人属于____色人种,澳大利亚的西北部分布的是____色人种。
(4)在人类发发展早期,黑色人种主要分布在____洲,后来由于历史原因,现在是   ____洲和____洲也有部分黑色人种分布。
(5)由图可知大洋洲分布的几乎没有____色人种。联合国秘书长潘基文是____人种。在以黄种人为主的国家中,         是世界上人口最多的国家。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,完成下列问题。
材料一:2011年10月31日,世界人口已达到70亿。
材料二:我国“十二五”期间,“世界地球日”宣传活动的主题为 “珍惜地球资源,转变发展方式”。
材料三:为了理解地球母亲的处境,我们来感受地球的叹息。(如图)

(1)从三声叹息可以看出世界面临的三大问题分别是_______、资源环境。你认为哪一问题是首要问题?________,请简要说明理由:_________________。
(2)我国解决“第一声叹息”的措施是___________________。
(3)我国“十二五”期间,“世界地球日”的宣传主题是__________________。该主题有利于减轻地球母亲叹息声中的________问题和环境问题
(4)展开你的想象,地球的第四声叹息将会是什么?
_______________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答有关问题.
材料一如果人类继续乱砍滥伐,过度消耗资源,滥用化肥和农药,40年后,地球将无力背负近百亿人口这个巨大的包袱.
材料二世界人口增长折线图材料三2050年世界人口数量预测

(1)到2050年,世界人口将达到      亿,多半分布在      洲.
(2)世界人口从40亿到60亿,所需时间为      年.期间,由于      (国家)坚决落实计划生育,使“60亿人口日”推迟将近4年.
(3)世界人口自然增长率为“      ”时,人口增长曲线将平行于横坐标轴延伸.为什么?     
(4)为了人类生存和发展,请你提出一条合理化的建议.     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你结合生活实际,分析乡村人口向城市迁移的原因是什么?并谈谈乡村人口向城市迁移会给城市带来什么影响?评分标准:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图《世界人口分布图》,回答下列问题。( 共9分 )

(1)按南、北半球看,人口稠密区分布在哪个半球?                             
(2)按纬度带看,人口稠密区位于高、中、低哪个纬度带?
(3)从沿海和内陆来看,人口大部分分布在哪里?
(4)A地人口密度      (只填大或小),主要是       种人, B地以南是      种人的故乡。
(5)B、C、D三地人口稀少的原因。(每个地区1分,共3分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,回答下列问题。

(1)比较图中字母所示各地的主要人种:A地主要是      人种,B地主是       人种,C地土著居民属于     人种,E地主要是      人种。
(2)世界上使用最广的语言是           语。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图,回答问题。

(1)A地以           人种为主,大多信仰          
(2)B地以           人种为主,多信仰         教,通用       
(3)C地以           人种为主,大多信仰         教,通用       
(4)D地以           人种为主。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中地理加拿大的人口、城市和语言综合题