初中地理加拿大的人口、城市和语言综合题

读世界人种分布图，回答问题。

（1）图例A、B、C分别代表 ＿＿＿＿人种、＿＿＿＿人种、＿＿＿＿人种的分布区。
（2）白种人主要分布在＿＿＿＿洲、大洋洲、＿＿＿＿洲，及＿＿＿＿北部。
（3）黄色人种主要分布在＿＿＿＿洲，还分布在拉丁美洲；非洲北部和西亚的阿拉伯人属于＿＿＿＿色人种，澳大利亚的西北部分布的是＿＿＿＿色人种。
（4）在人类发发展早期，黑色人种主要分布在＿＿＿＿洲，后来由于历史原因，现在是　　　＿＿＿＿洲和＿＿＿＿洲也有部分黑色人种分布。
（5）由图可知大洋洲分布的几乎没有＿＿＿＿色人种。联合国秘书长潘基文是＿＿＿＿人种。在以黄种人为主的国家中，         是世界上人口最多的国家。

读“世界人口分布图”，完成：10分

(1)在图中找出世界人口最稠密的地区是亚洲东部和②亚洲      部、①是       洲
      部、美洲东部。
(2)从纬度位置分析，主要分布在      （高、中、低）纬度地区；从海陆位置分析，世界人口稠密的地区主要分布在       地区；从地形条件分析，主要分布在      和盆地地区。可见人口分布状况通常与地理环境有密切联系。
(3)图中，人口稀少的地区分别是：⑤是气候过于         的亚马孙热带雨林地区，⑥是气候非常       的撒哈拉沙漠地区；⑦是空气虚薄的       高原地区；⑧是气候严寒的   （高、中、低）纬度地区。

读世界大洲和大洋分布图，完成下列要求。
　
（1）图中D大洲的居民，主要属于         人种。
（2）图中G地的居民，通用的语言是      语。
（3）按照经济发展水平的高低，A大洲中的绝大多数国家属于       （发达或发展中）国家，G大洲中的国家属于             （发达或发展中）国家。
（4）D、E两大洲相比较，人口自然增长较快的是       。
（5）世界人口比较稠密的地区主要有亚洲的      部和南部，欧洲的西部，北美洲和        的东部等。

读世界人种的分布图，回答下面问题。
  
（1）根据人类体质方面的特征，人类可以分为       、     和     三个主要人种。三大人种在世界上既有大范围的   分布区，又有小范围的     分布。世界上所有的人种都是         的，没有优劣之分。
（2）白种人主要分布在           洲、         洲的北部以及北美洲的中部、南美洲的东南部和大洋洲等地。
（3）黄种人主要分布在        洲的东部、       洲的北部和南美洲等地。
（4）黑种人主要分布在         洲。

读图13和图14，完成下列各题。

（1）从图14中可以看出自1830年到1999年，世界人口每一个增加10亿所用的时间越来越     ,特别是20世纪以来,世界人口增长的速度     。
（2）人口增长的速度是由    率和    率决定。
（3）图13漫画反映了人口增长过快可能带来的问题是______   。此外还会带来           。
（4）为了控制人口增长，我国从20世纪70年代开始实行              。人类必须控制人口数量,使人口增长与       的发展相适应,与__________相协调。

读“世界人口分布图”，完成下列各题。

世界人口密集区中，以黄种人为主的是

A．①地区	B．②地区
C．③地区	D．④地区

世界上人口稠密的地区的共同特点是

A．均位于内陆地区

B．均位于中高纬度地区

C．均位于古代文明发样地

D．均位于地势较平坦地区

⑤处人口稀少的原因是

A．空气稀薄	B．气候干热
C．气候寒冷	D．环境湿热

读下图，回答下列问题。

（1）比较图中字母所示各地的主要人种：A地主要是      人种，B地主是       人种，C地土著居民属于     人种，E地主要是      人种。
（2）世界上使用最广的语言是           语。

读下图，完成下列各题。

(1) 从图甲中可以看出世界上人口稠密的地区从南、北半球看，主要分布在___________；从纬度位置看，主要分布在________纬度；从海陆位置看，主要分布在________地带。
(2) 从图乙中可以看出A、B、C、D四地中，_______地人口稀疏，原因是_________________________________。A地主要是___________人种，B地主要是__________人种，C地主要是___________人种。

读“世界人口分布图”，回答下列问题。
（1）图中数字代号①和②所代表的地区，人口比较__________，原因是①地区过度_________；②地区过度_________，不适宜人类居住。
（2）目前世界上唯一没有人类定居的大洲是_______（填数字代号）。
（3）世界人口分布稠密的地区主要有亚洲东部、亚洲南部，欧洲西部和北美洲东部，其中后两者人口稠密的原因是__________________。

由学生组织的“发现号”社团在学习了有关“世界的人口”后，玲玲搜集了一些资料来研究关于世界人口的问题．结合图示，一起解决他们遇到的现象和疑问。

（1）玲玲发现世界人口分布是很不均匀的。你认为能否采取人为办法使世界人口平均分布呢？并说明理由。
（2）上世纪90年代后，俄罗斯人口持续出现负增长，说出人口出现负增长会给社会发展带来哪些不利影响。（至少写出两点）
（3）大量乡村人口涌入城市，如果城市人口无计划地膨胀，会给经济发展和社会生活带来哪些问题。（至少写出两点）

读图《世界人口分布图》，回答下列问题。（ 共9分 ）

（1）按南、北半球看，人口稠密区分布在哪个半球?                             。
（2）按纬度带看，人口稠密区位于高、中、低哪个纬度带?
（3）从沿海和内陆来看，人口大部分分布在哪里?
（4）A地人口密度      (只填大或小)，主要是       种人， B地以南是      种人的故乡。
（5）B、C、D三地人口稀少的原因。（每个地区1分，共3分）

我国为了发展国民经济，减轻人口对资源和环境的压力，大力推行了什么政策？你理解和支持我国的这一政策吗？(10分)

世界人口数量过多，增长过快，给社会经济和生态环境带来哪些问题？（至少写出两个问题）(10分)

世界人口分布是不均匀的，但又具有一定的规律性。读下图，回答问题。

（1）据甲图分析，从地形类型看，世界约有56％的人口分布在海拔200米以下的          地区。
（2）据乙图分析，世界人口主要分布在南北半球的    半球；按纬度来说，世界人口主要分布在      纬度地区。
（3）世界人口分布稠密区共同的气候特点是                    。

阅读材料，完成下列问题。
材料一：2011年10月31日，世界人口已达到70亿。
材料二：我国“十二五”期间，“世界地球日”宣传活动的主题为 “珍惜地球资源，转变发展方式”。
材料三：为了理解地球母亲的处境，我们来感受地球的叹息。（如图）

（1）从三声叹息可以看出世界面临的三大问题分别是_______、资源、环境。你认为哪一问题是首要问题？________，请简要说明理由：_________________。
（2）我国解决“第一声叹息”的措施是___________________。
（3）我国“十二五”期间，“世界地球日”的宣传主题是__________________。该主题有利于减轻地球母亲叹息声中的________问题和环境问题。
（4）展开你的想象，地球的第四声叹息将会是什么？
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