高中语文修辞方法试题

下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（）

A．	东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。	B．	浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
C．	有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。	D．	唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。

梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有       和矢志不渝精神的民族同样没有前途。       ，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的     ，中国人民           ；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦。一路高歌前行。梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正在光耀在我们的眼前……

1．下列成语依次填入语段中划横线处，最恰当的一组是（ ）

A．	坚贞不屈    自强不息    百废俱兴    奋起直追
B．	坚定不移    自强不息    百废待兴    奋发图强
C．	坚贞不屈    生生不息    百废待兴    奋发图强
D．	坚定不移    生生不息    百废俱兴    奋起直追

2．下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一组是（ ）

A．	比喻 排比	B．	对偶 比喻
C．	排比 夸张	D．	夸张 对偶

对下列各句使用的修辞手法，判断不正确的一项是（   ）

A．我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！（比喻）

B．让孩子们过一个怎样的儿童节？对此问题，我的回答是让孩子们过一个有意义的儿童节（反问）

C．单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味油蛉在这里低声地吟唱，蟋蟀在这里弹琴（拟人）

D．在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道（排比）

用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。
门上桃符    碧波竞舟    江边柳线    青艾驱瘴
迎春绿      十里欢      耀眼红      千家乐

下列各选项中修辞手法不相同的一项是（   ）

A．暗夜将近，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，企盼着晨曦。

B．如此娇嫩的色调，酷似一首最温柔的曲子，又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。

C．夜来香与月桂花，低声交谈，交换着制造香氛的秘诀。

D．绵羊站立舞蹈，白屈菜遍地闪烁，番红花胜利地摇曳。

对下列各句使用的修辞手法，判断不正确的一项是（   ）

A．我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！（比喻）

B．让孩子们过一个怎样的儿童节？对此问题，我的回答是让孩子们过一个有意义的儿童节（反问）

C．单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味油蛉在这里低声地吟唱，蟋蟀在这里弹琴（拟人）

D．在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道（排比）

阅读下面一段文字，对比喻的意思理解不正确的一项是（   ）
一次，北京某礼堂，北京自修大学李燕杰校长给台下特殊听众——下岗女工作报告。他用了两个比喻句作开场白，话音刚落，掌声雷动，不少女工流下了激动的泪水。这两个比喻句是“没下岗的如秧田里的苗，下岗的如同石缝里的草”。

A．这两个比喻句概括了下岗女工的生活经历和心理感受。

B．前一比喻意在告诉我们：在岗的优越的生活环境，应努力创造条件，争取上岗。

C．“石缝里的草”早说尽管生存环境艰难，但并没有失掉生存的希望。

D．“石缝里的草”是说即使在“石缝”里，也可凭着自己的坚韧，为生活添上一株新绿。

使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。（不超过60字）
梧桐树   初冬  暴风骤雨  凋零

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙描绘出这样的春游情景：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”请为下面两副对联分别拟写下联和上联，概述这一春游情景。   
（1）第一副： 上联：呼朋引伴踏春去   下联：______________________   
（2）第二副： 上联：_____________    下联：童子六七沂水濯衣衣犹香

请在文中划线处填上适当的文字，使之与“看爹娘，莫忘拎袋红砂糖！”构成对联。
小区前面的这条街是全市最繁华的商业区，商贾云集，牌匾林立。前几天，这里突然立起一块硕大的牌匾，上书十个大字： 工作忙，                               。
这可是整条商业街唯一的一个公益广告啊！每天，凡是经过这里的人都禁不住多看几眼这块牌子，每看一次，心里就会产生一种家、亲人、温暖的感觉。
附近的一些老住户还纷纷打电话给报社、电视台，称赞此举是文明之举、高明之举、智者之举！
但是一周后，那块牌子旁边又立起一块新牌子，上面也写了十个大字：“看爹娘，莫忘拎袋红砂糖！”

航高为了丰富校园文化生活，展示学生的才华，即将举行艺术节，有多种形式：话剧、歌舞、器乐、画展等等。为了激励大家参加活动，请你写一句宣传语，让更多的同学可以参与进来。要求语言简洁、有文采，至少使用一种修辞格，不超过20字。

苏轼在《赤壁赋》中感叹人生的短暂。请你围绕“人生”写两个比喻句，表达你对人生的看法。要求：两个比喻句句式基本一致，语意连贯。
答：                                                                                           。

比喻可以使语言形象、生动，增强表达效果。请在下文的横线处填上相应的比喻句。喻体之间必须相互关联，给人以浑然一体的感觉。
郁郁葱葱的大片松林，从眼前一直延伸到大雪山半腰，①         。镶嵌在万绿丛中的一栋红房子，三角形的房顶在阳光的照耀下熠熠闪光，②           。远处那黝黑的山石，被皑皑白雪层层包裹着，③           。

请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。不超过30字。
黛玉一见便大吃一惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此！”宝玉也说：“这个妹妹我见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”

根据下面提示语和要求写句子。
为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，教育行政部门决定在各高中开展“学雷锋” 献爱心捐款、捐物活动。请你为这次活动拟条宣传标语。
要求：①、至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等；②、有文采；③、不超过40个字。