高中语文修辞方法试题

使用下面的四个词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60字）
荷塘 暖阳 涟漪 沉醉

请根据所给上联对出下联。要求：所写人物要从下列备选人物中选择。
备选人物：杜甫 鲁迅 贝多芬 达尔文 马克思 沈从文 杨振宁
上联：毛泽东湖南革命，欲救华夏
下联：                       

下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是

A．这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

B．（写作）好比买千里马，能够日跑千里就行了，不一定非得计较是黑是黄是公是母。

C．那种种方法恐怕都无用武之地，最后采用的只能是“挤牙膏”的方法。

D．“要写”好比一盏明灯，把你所写的那间屋子照得亮堂堂的。

调整上联词语顺序，使上下联对仗工整。
上联：求学渐进应以宏博为贵
下联：读书必有基础次第而升
上联调整为：                                                           

【原创】下列诗句对仗最工整的一项是 （    ）

A．陂沼盈盈闲绿水，郊原浩浩涌青禾。	B．郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
C．可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。	D．离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

【原创】下列诗句与“方池潋潋碧波平”对仗工整的一项（   ）

A．枕上潮来有橹声

B．曲径纤纤细草生

C．冥冥蒲苇不知村

D．山川悠邈首频回

【原创】下列句子中对仗最工整的一项是 （ ）

A．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

B．暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

C．重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

D．四月吹黄大麦墙，新燕试绿疑清香。

【原创】请选出与“雪满山中高士卧”对仗工整的一项是 （ ）

A．琼姿只合在瑶台

B．春尽行人未到家

C．月明林下美人来

D．东风愁寂几回开

洗手间的水龙头坏了，暂时得不到维修。学校环保社的同学经过研究发现，将水龙头拧紧，水龙头会漏水，但是将水龙头拧紧后往回推转5度，就不会漏水了。在水龙头得到维修之前，环保社同学准备在水池边贴一张爱心提示纸条。请帮助环保社同学拟写纸条，要求至少使用一种修辞，不超过20个字。

下面是一副对联的上联，横批是“锦绣中华”，请你为它拟出下联。（ 2分 ）
上联：长江口外白帆点点                  下联：_____________

下列诗句运用的修辞手法不同于其他三项的是（  ）

A．忽如一夜春风，千树万树梨花开。	B．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
C．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。	D．宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

参考示例，从下列四篇课文中任选两篇，拟写一副对联。
要求：①上联和下联各联系一篇课文内容。②必须原创。③字数不超过30字。
示例：寒夜随想念包弟（《小狗包弟》），会稽雅集有兰亭（《兰亭集序》）
课文：《苏武传》《蜀道难》《荷塘月色》《边城》

中外名著中有很多硬汉形象，例如《老人与海》中的桑地亚哥，《水浒传》中的林冲，《三国演义》中的关羽，《悲惨世界》中的冉·阿让，《九三年》中的朗德纳克；也有一些卑弱甚至猥琐的形象，例如《套中人》中的别里科夫，《阿Q正传》中的阿Q，《围城》中的李梅亭等。请你写一副对联分别概括这两类人物的性格特征，不超过40字。

下面是一幅题为“大山里的孩子”的摄影作品。请仔细观察，然后对画面进行准确、生动的描述。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。

例下面是四个意思连贯的比喻句。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数相同）
祖国是一座花园，
北方就是园中的腊梅；
小兴安岭是一朵花，
森林就是花中的蕊。