下列各诗句中，运用通感艺术手法的一项是（ ）
| A．桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 |
| B．凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。 |
| C．衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 |
| D．崆峒访道至湘湖，万卷诗书看转愚。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。 |
仿下列划线句句式填写歌词。要求：运用用典或拟人的手法，语意连贯，句式整齐且押韵。
等你在江南，
一把花伞两人并肩，
一条古巷细雨缠绵。
①青石板下藏着多少故事， 仿：①
②渔舟唱晚，荡漾天地间。 仿：②
啊我的水乡我的江南，
和风细雨是一封封请柬。
我在风雨小桥边等你，
等你淋一场荷花雨！
③一行绿柳舞姿翩翩。 仿：③
踏浪小舟载着多少憧憬，
彩蝶飞舞美了多少容颜！
看那江南三月天，
如诗如画，玉立在人间！
在《林教头风雪山神庙中》，作者施耐庵着力刻画风雪，对刻画人物起到烘托作用。请以“天晴了”为开头，写一个不少于200字的场面描写。
要求：1．侧重描写；2．采用自然环境烘托人物形象的方法；3．使用比喻的修辞手法。
对下列各句运用的修辞手法，判断正确的一项是（ ）
| A．每天晚上，这里汇集着葡萄、蚕丝和原生质的最佳制品。（借代） |
| B．正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。（对比） |
| C．无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。（夸张） |
| D．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（拟人） |
下列诗文典故的引用不恰当的一项是（ ）
| A．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”今年是教科文组织成立70周年，我相信，在博科娃总干事领导下，教科文组织一定能为推动人类文明交流互鉴、促进世界和平谱写新的篇章。 |
| B．中国古人说，“志行万里者，不中道而辍足”。我们双方都要站得高，看得远，锲而不舍，排除万难，推动中美关系沿着正确方向走稳、走实、走远。 |
| C．“东风随春归，发我枝上花。”一年一度的新春佳节又到了，我们即将迎来中华民族的传统节日——乙未羊年春节。今天，我们在这里欢聚一堂、辞旧迎新，充满了喜悦之情。 |
| D．“疑今者，察之古；不知来者，视之往。”近代以后的100多年时间里，中国人民无数次经历了战争磨难，更加懂得和平的珍贵。弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武不是人类和平之计。 |
我国诗歌常用赋比兴的表现手法，对下列诗句表现手法分类正确的一项是（ ）
①桑之未落，其叶沃若。 ②指如削葱根，口如含朱丹。
③东市买骏马，西市买鞍鞯。 ④鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
⑤孔雀东南飞，五里一徘徊。 ⑥十三能织素，十四学裁衣。
| A．①⑤/②③/④⑥ | B．①③/②⑤/④⑥ |
| C．①⑤/②④/③⑥ | D．①③/②④/⑤⑥ |
戴望舒的诗歌《雨巷》中描绘了一位美丽又朦胧的女子形象。请你结合文章，发挥想象，描绘这位女子的特点。
要求：1．至少运用一种修辞手法 2．运用描写的表达方式 3．80字左右
请在下面这副对联的横线处填上一个恰当的词。（ 2分）
上联：傲事 底气
下联：为人当存良心
写对联要讲究对仗工整、平仄协调。请修改下面两幅对联，使之符合要求。
（1）上联：苟有恒，何必要五更就忙着起床三更才入眠
下联：最无益，莫过一日曝十日寒
上联应改为：
（2）上联：登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞
下联：抒怀揽胜水木清华万物荣
下联应改为：
下图是一则漫画，请你用两句话概括该漫画的内容。要求①至少使用一种修辞手法；②押韵；③字数不超过30字。
中学语文教材中的许多文学意象，常常引发我们丰富的联想和想象。请从下列意象中选择一个作为对象，写一段话描绘你所想象的情景。要求：①体现意象特征；②句式不限；③至少运用两种修辞手法。④字数不超过60字。
羽扇纶巾 梧桐细雨
大漠孤烟 渔舟唱晚
“微博”已成为新的文化现象，不少人都选择通过“微博”方式和自己的粉丝互动，或者发表自己对于社会文化热点的点评。“微博”产生了大量的经典语录，为网民津津乐道。请以“中国汉字听写大会”为主题，写一则微博，要求凸显个性，令人回味，至少使用两种修辞手法，不超过40字。
下列诗句中对仗最工整的一项是（ ）
| A．日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。 |
| B．露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 |
| C．佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。 |
| D．沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。 |
新的学期，孩子开始了新一季的生长。天下父母的心（ ）又一次被拨动。“我们的孩子在拥有广博知识的同时，能否拥有健康的体魄，美好的心灵？”家长如此迫切开口沉重的叩问源于高考“独木桥效应”的影响和“学（ ）竞赛”的压力。______________。刚刚过去的这几个月，无数中国家庭都迷上了一（ ）节目——《爸爸去哪儿》，人们触动于“勇敢”、“珍惜”、“感恩”、“帮助”这些在考试重压下变得有些陌生的关键词，却又感叹这样的教育可望不可（ ）。文中加点字的读音和字形全部正确的一项是
| A．弦xián 历档dàng 即 |
| B．弦xuán力档dǎng 即 |
| C．弦xián 历挡dǎng 及 |
| D．弦xuán力挡dàng 及 |
将下列各句中没有语病的一句填入语段中画线处，选项是
| A．在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中，欢乐的童年与孩子们拉开了距离。 |
| B．在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中，使孩子们与欢乐的童年拉开了距离。 |
| C．在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中，孩子们拉开了与欢乐童年的距离。 |
| D．在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中，孩子们与欢乐的童年拉开了距离。 |
桃花因颜色鲜艳美丽，故诗人常借以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花，不具有这种寓意的选项是
| A．一夜清风动扇愁，背时容色入深秋。桃花眼里汪汪泪，忍到更深枕上流。（唐·韩偓《新秋》） |
| B．暮春三月日重三，春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下，仙丹摇衍镜中酣。（唐·张说 《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》） |
| C．浅色桃花亚短墙，不因风送也闻香。凝情尽日君知否，还似红儿淡薄妆。（唐·罗虬《红儿诗》） |
| D．每坐台前见玉容，今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿，减却桃花一半红。（唐·施肩吾《佳人览镜》） |
填入空白处最恰当的一个成语是
在山林中行走，脚下踏的，从不是泥泞腥臭的泥土，而是凋零飘落的桃花，虽已不再风华，清香却依旧________。
| A．不绝如缕 | B．连绵不绝 | C．经久不息 | D．接踵而至 |
试题篮
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