高中语文一词多义试题

阅读下面这首宋词，完成后面的题。
生查子 独游西岩①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇②谁怜汝？岁晚太寒生③，劝我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。
①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词，无义。
本词刻画了怎样的词人形象？请概括回答并结合词意加以分析。
有人评价这首词物与我、景与情“融溶亲密”，请结合词意具体分析。

阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
御街行·秋日怀旧         范仲淹
纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月如练，长是人千里。
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。
【注释】①香砌：指花坛。②真珠：即珍珠。③欹（qī） ：倾斜。④都来：算来。
上阕是从哪些角度来描写秋夜景象的？请简要分析。
本词下阕以“愁”为核心，请分析下阕运用了哪些表达技巧来诉说词人内心的无尽愁苦的？

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
临江仙   晁补之
谪宦江城无屋买，残僧野寺相依。松间药臼竹问衣。水穷行到处，云起坐看时。
一个幽禽缘底事，苦来醉耳边啼? 月斜西院愈声悲。青山无限好，犹道不如归。
（1）试分析这首词的前两句在全词中的作用。
（2）词的下片中的哪个意象是词人自身内心情感的外化?请对此具体分析。

阅读下面这首宋词，完成后面的题。
满庭芳
苏轼
有王长官者，弃官黄州三十三年，黄人谓之王先生。因送陈慥①来过余，因为赋此。   
三十三年，今谁存者？算只君与长江。凛然苍桧②，霜干苦难双。闻道司州古县，云溪上、竹坞松窗。江南岸，不因送子，宁肯过吾邦？   
摐摐③，疏雨过，风林舞破，烟盖云幢。愿持此邀君，一饮空缸。居士先生老矣，真梦里、相对残钮④。歌声断，行人未起，船鼓已逢逢。   
[注]①陈慥：字季常，亦为苏轼好友。②桧：即圆柏。一种常绿乔木，雌雄异株，果实球形，木材桃红色、有香气。③摐摐：形容雨声。④钮：油灯。
请结合上阕内容，简要分析王长官的形象特征。
全词表达了作者怎样的情感？请结合词句加以分析。

阅读下面诗词，完成问题。
沁园春·带湖新居将成
辛弃疾
三径初成，鹤怨猿惊，稼轩未来。甚云山自许，平生意气；衣冠人笑，抵死尘埃。意倦须还，身闲贵早，岂为莼羹鲈脍哉！秋江上，看惊弦雁避，骇浪船回。 
东冈更葺茅斋，好都把轩窗临水开。要小舟行钓，先应种柳；疏篱护竹，莫碍观梅。秋菊堪餐，春兰可佩，留待先生手自栽。沉吟久，怕君恩未许，此意徘徊。
这首词的上下阕的写法跟课文《沁园春·长沙》有什么不同？
这首词中哪些句子直接写出了对官场的厌倦？哪些句子间接地表露了引退的思想？

阅读下面一首宋词，然后回答问题。
感皇恩^①                           陆 游
小阁倚秋空，下临江渚。漠漠孤云未成雨。数声新雁，回首杜陵^②何处。壮心空万里，人谁许^③！
黄阁紫枢，筑坛开府。莫怕功名欠人做。如今熟计，只有故乡归路。石帆山脚下，菱三亩。
【注】①感皇恩：词牌名。②杜陵：指代长安。③许：赞赏，信任。
（1）陆游决计归隐的主要原因有哪些？从词中择取原句准确作答。
（2）从陆游决计归隐的原因中，可以捕捉到作者内心的哪些主要情绪？请结合全词作简要分析。

阅读下面这首宋词，完成后面各题。
浣溪沙
朱敦儒（宋）^①
雨湿清明香火残，碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。
脱箨^②修篁初散绿，褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。
①朱敦儒（1081-1159 ），洛阳人，“南渡以词得名”，此词作于流落江南之时。②箨：竹笋的壳皮。
从“日长独自倚阑干”中你读出了一个怎样的词人形象？请做简要的分析。
古人认为，“作诗不过情景二端。”请从“情”与“景”的关系的角度赏析这首词。

阅读下面一首宋词，然后回答问题。
浣溪沙
苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规①啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡②。
注：①子规：杜鹃鸟；②黄鸡：白居易诗有“黄鸡催晓”句，用以感叹人生易老。
有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理，运用得十分巧妙。你同意这样的观点吗？为什么？请结合全词进行简要赏析。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
石州慢•己酉秋，吴兴舟中作 ^①       张元幹
雨急云飞，惊散暮鸦，微弄凉月。谁家疏柳低迷，几点流萤明灭。夜帆风驶，满湖烟水苍苍，菰蒲零乱秋声咽。梦断酒醒时，倚危樯清绝。 
心折，长庚② 光怒，群盗纵横，逆胡猖獗。欲挽天河，一洗中原膏血。两宫③ 何处？塞垣只隔长江，唾壶空击 悲歌缺。万里想龙沙④ ，泣孤臣吴越。 
【注】①宋高宗建炎三年，金兵大举南下，宋高宗狼狈南逃。②长庚：即金星，又名太白星。③两宫：指宋徽宗与宋钦宗二帝。④龙沙：泛指沙漠，这里指宋徽宗、钦宗被囚禁的地方。
⑴这首词上阕的景物描写渲染了怎样的氛围？有什么作用？（4 分）
⑵“心折，长庚光怒，群盗纵横，逆胡猖獗”句中词人“心折”的原因是什么？请简要概括。
⑶下阕表达了词人什么样的思想感情？（4 分）

阅读下面这首清词，完成小题。
鹧鸪天•重阳晚眺遇雨
李昌垣
十里平芜带晚霞，萧萧归雁宿汀沙。雨迷村外行人渡，花满溪南处士家。
思往事，负年华，梦魂飘泊任天涯。西风吹换江州鬓，独醉东篱数暮鸦。
词的上片描绘了怎样的景色，表现了作者什么样的思想感情？
末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的，请简要阐述。

阅读下面这首词，完成问题。
望江怨·送 别               ［清］万树
春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云清未了，布帆遥比沙鸥小。恨残照，犹有一竿红，怪人催去早。
【注】①杪：树梢。
这首词的前四句描写了怎样的送别场景？
怎样理解“怪人催去早”？请结合全词分析。

阅读下面这首宋词，完成问题。
二月二日①
李商隐
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井，三年从事亚夫营②。
新滩莫悟游人意，更作风檐雨夜声。
【注释】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明；这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。
前两联描绘了一幅怎样的画面？这些景物描写有什么作用？
诗歌中蕴含着作者复杂的感情，请结合全诗分析作者如何表达情感的。

阅读下面这首宋词，完成小题。
生查子  独游西岩^①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇^②谁怜汝？岁晚太寒生^③，劝我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。
【注】①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸，傲慢的样子。③生：语助词，无义。
本词刻画了怎样的词人形象？请概括回答并结合词意加以分析。
                                                                                                                                                                                    
有人评价这首词物与我、景与情“融溶亲密”，请结合词意具体分析。
                                                                                      

阅读下面这首宋词。完成文后各题。
蝶恋花
赵令畸
欲减罗衣寒未去，不卷珠帘，人在深深处。红杏枝头花几许？啼痕止①恨清明雨。
尽日沉烟②香一缕，宿酒醒迟，恼③破春情绪。飞燕又将归信误，小屏风上西江④路。
注：①止：通“只”。 ②沉烟：点燃的沉香。③恼：撩惹。 ④西江：古诗词中常泛称江河为西江。
结合词意，简要赏析“啼痕止恨清明雨”一句。
全词表现了词中人物哪些思想感情？请结合词句简要分析。

阅读下列这首宋词，完成小题。
临江仙 
晁补之 
绿暗汀州三月暮，落花风静帆收。垂杨低映木兰舟。半篙春水滑，一段夕阳愁。
灞水桥东回首处，美人新上帘钩。青鸾①无计入红楼。行云归楚峡，飞梦到扬州。 
【注】①青鸾：即青鸟，传说中的信使。
词的上片用哪些意象，描绘了怎样的画面？请简要赏析。
词的上片写道：“一段夕阳愁”，结合全词分析，作者的愁绪包括哪些？