阅读下面这首宋词，完成后面的题。
御街行·秋日怀旧
范仲淹
纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月如练，长是人千里。
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。
【注释】①香砌：指花坛。②真珠：即珍珠。③欹（qī） ：倾斜。④都来：算来。
上阕是从哪些角度来描写秋夜景象的？请简要分析。
本词下阕以“愁”为核心，请分析下阕运用了哪些表达技巧来诉说词人内心的无尽愁苦的？
阅读下面这首宋词，完成后面题。
上林春令 十一月三十日见雪
毛滂
蝴蝶初翻帘绣。万玉女、齐回舞袖。落花飞絮蒙蒙，长忆著、灞桥别后。
浓香斗帐自永漏。任满地、月深云厚。夜寒不近流苏，只怜他、后庭梅瘦。
这首词描摹“雪”用了哪些表现手法？请简要赏析。
张炎《词源》云：“诗难于咏物，词为犹难……一段意思，全在结句。斯为绝妙。”体会本词结句的妙处。
阅读下面这首宋词，完成小题。
绮 怀
清·黄景仁①
几回花下坐吹箫，银汉红墙②入望遥。 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。 缠绵思尽抽残茧，宛转心伤剥后蕉。 三五年时三五月，可怜杯酒不曾消
【注】①黄景仁年轻时曾同自己的表妹两情相悦。《绮怀》组诗16首，即追忆此事。②红墙：指女子居所。
第一联在全诗中的作用是什么？请简要分析。
请联系全诗分析三、四联在写法上的特点。
阅读下面这首词，完成后面各题。
太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发欺人奈何！
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是清光更多。
注：本词约作于宋孝宗淳熙元年（1174），作者此时在建康（今南京）江东安抚司参议任上。
“把酒问姮娥：被白发欺人奈何！”表达了作者怎样的情怀？请简要概括。
“斫去桂婆娑，人道是清光更多。”运用了怎样的表现手法？请简要赏析。
阅读下面这首宋词，完成后面的题。
柳梢青 岳阳楼
戴复古①
袖剑飞吟②。洞庭青草③，秋水深深。万顷波光，岳阳楼上，一快披襟。
不须携酒登临，问有酒、何人共斟？变尽人间，君山④一点，自古如今。
【注】 ①戴复古：南宋著名的江湖派诗人。②袖剑飞吟：相传吕洞宾三醉岳阳楼，留诗于壁上，曰：“朝游百越暮苍梧，袖里青蛇胆气粗。三入岳阳人不识，朗吟飞过洞庭湖。”袖剑：衣袖里藏着短剑。飞吟：临风吟唱。③青草：湖名，是洞庭湖的一部分（在洞庭湖的南头）。④君山：在洞庭湖中，相传是湘君出没之处，故名。
词上阕塑造了一个怎样的词人形象？请结合内容分析。
词下阕最后三句运用了什么表现手法？表现了词人什么样的感情？请简要阐述。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹊桥仙 夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。
催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。
（1）这首词写“夜闻杜鹃”及所感，分析开篇“茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”的作用。
（2）词中“林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇”两句，运用了哪种艺术技巧？这样写有什么好处？
（3）清人陈廷焯在《白雨斋词话》中，推崇这是一首“借物寓言”的佳作。请结合诗歌作具体分析。
阅读下面这首宋词，完成问题。
瑞鹧鸪 辛弃疾
期思① 溪上日千回，樟木桥边酒数杯。人影不随流水去，醉颜重带少年来。
疏蝉响涩林逾静，冷蝶飞轻菊半开。不是长卿终慢世②，只缘多病又非才。
【注】①期思：地名，在今江西省上饶市。罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于此。②长卿慢世：汉代辞赋大家司马相如字长卿。慢世：傲世，以傲慢的态度对待世事。
这首词描写了作者罢官后怎样的生活？请简要分析。
下阕最后两句表达了作者怎样的情绪？是怎样表达的？请简要分析。
阅读下面这首宋词，完成小题。
少年行 杨亿
江南节物①，水昏云淡，飞雪满前村。千寻翠岭，一枝芳艳，迢递寄归人②。
寿阳妆罢③，冰姿玉态，的的写天真④。等闲风雨又纷纷，更忍向，笛中闻。
【注释】①节物：时令，节气。 ②借用陆凯赠范晔的诗“折梅送驿站，寄与陇头人，江南无所有，聊赠一支春”。 ③寿阳妆：是寿阳公主梅落额头的故事。
④的的：明明白白的意思。 天真：自然本色。
这首词为咏梅之作，可前三句并未写梅，请分析这样写的作用。
从全词看，本词用了什么手法？表达了作者什么思想感情？
阅读下面一首宋词，然后回答问题。
好事近•渔父词 朱敦儒
摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。
晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。
【注】朱敦儒，宋高宗绍兴十九年（1149年）辞官离开朝廷，长期隐居浙江嘉兴。
（1）简析词首“摇首出红尘，醒醉更无时节”一句在全词中的作用。
（2）词的下片展现了一幅怎样的画面？表达了词人怎样的情怀？
阅读下面这首宋词，完成后面的题。
昭君怨·咏荷上雨
杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛青波。这首词的动词使用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。
整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要分析。
阅读下面一首宋词，回答问题。
昭君怨•咏荷上雨 （宋•杨万里）
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。
（1）概括下阕中荷上雨的特点。
（2）这首词的上阕对整首词“咏荷上雨”有何作用？请简要分析。
阅读下面这首宋词，回答问题。
画堂春
秦观
落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。
柳外画楼独上，凭栏手捻①花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？
【注】①捻（niǎn）：持取，捻弄
（1）上阙的景物描写表达词人怎样的情感？请作简要分析。
（2）“凭栏手捻花枝”“ 放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
贺新郎
[宋] 辛弃疾
邑中园亭，仆皆为赋此词。一日，独坐停云，水声山色竞来相娱。意溪山欲援例者，遂作数语，庶几仿佛渊明思亲友之意云。
甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落，只今馀几！白发空垂三千丈，一笑人间万事。问何物、能令公喜？我见青山多妩媚，料青山见我应如是。情与貌，略相似。
一尊搔首东窗里。想渊明《停云》诗就，此时风味。江左沉酣求名者，岂识浊醪妙理？回首叫、云飞风起。不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。知我者，二三子。
注1：宋宁宗庆元四年（1198），被罢，59岁，此词仿陶氏《停云》“思亲怀友”之意，闲居铅山县自造“停云堂”感怀而作。
（1）辛弃疾词爱用典故，在宋词中别具一格，请列举此词典故涉及到的人物？
（2）结合全词，简要分析词句“知我者，二三子”的作用
（3）此词中寄托了作者哪些深沉的感情。
阅读下面这首宋词，完成后面题目。。
丑奴儿令 促养直①赴雪夜溪堂之约
康与之
冯夷②剪碎澄溪练，飞下同云③。著地无痕，柳絮梅花处处春。 山阴此夜明如昼，月满前村。莫掩溪门，恐有扁舟乘兴人。
注：①养直：苏庠，字养直，号后湖病民，能词。②冯夷：河神名，又称“河伯”。③同云：云成一色，天将下雪之景，一称“彤云”。
词的上阕运用了哪些表现手法?请简要赏析。
请结合全词，简要分析“莫掩溪门，恐有扁舟乘兴人”表现了一个怎样的诗人形象。
试题篮
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