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高中语文

阅读下面这首词,然后回答问题。
虞美人
陈与义
亭下桃花盛开,作长短句咏之。
十年花底承朝露,看到江南树。洛阳城里又东风,未必桃花得似旧时红。
胭脂睡起春才好,应恨人空老。心情虽在只吟诗,白发刘郎辜负可怜枝。
【注】①陈与义:洛阳人,北宋灭亡后,1131年随高宗南奔浙江,该词即作于南渡十年之后。②刘郎:即刘禹锡,洛阳人。他曾因写桃花诗得罪政敌,被逐出京城。多年后白发苍苍再次回到京城,故地重游,写下了《再游玄都观》。
词中的“桃花”,既有实写的,又有虚写的,试作简要说明。
“白发刘郎辜负可怜枝”在抒情上很有特色,试作简要赏析。

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  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
浣溪沙
周邦彦
水涨鱼天拍柳桥,云鸠拖雨过江皋①。一番春信入东郊。
闲碾凤团②消短梦,静看燕子垒新巢。又移日影上花梢。
[注]①江皋:江岸。②凤团:是宁时一种名茶。
请具体分析 “云鸠拖雨过江皋”一句的画意美。
请结合下片中的某个词语分析词人的思想情感。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,然后回答后面题。
鹧鸪天
辛弃疾
春入平原荠菜花,新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈,晚日青帘酒易赊。
闲意态,细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家。
注:(1)辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶,年仅42岁。(2)外家:女子出嫁后称娘家为“外家”。
这是一首借景抒情的词作,请结合具体句子谈谈词人在上下阙分别描写了什么样的景色。
这首词在写法上很有特色,词人主要运用了哪种写作手法?抒发了自己什么样的情怀?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,完成后面题目。
菩萨蛮·咏梅
[宋]朱淑真
湿云不渡溪桥冷,蛾寒初破霜钩影。溪下水声长,一枝和月香。   人怜花似旧,花不知人瘦。独自倚栏杆,夜深花正寒。
(选自《朱淑真集注》)
请从描写技巧的角度,简要赏析“一枝和月香”一句。
词的下片表达了词人哪些复杂的情感?请简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,完成后面问题。
临江仙 送钱穆父①
苏轼
一别都门三改火②,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠③。
惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。
注:①钱穆父:苏轼的友人,时被谪出知瀛洲。②改火:指年度的更替。③筠:竹。
“无波真古井,有节是秋筠”句赞扬了友人        、         的品格。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,回答问题。(7分)
惜琼花
张 先
汀白,苕水碧。每逢花驻乐,随处欢席。别时携手看春色。萤火而今,飞破秋夕。  汴河流,如带窄。任身轻似叶,何计归得? 断云孤鹜青山极。楼上徘徊,无尽相忆。
词的开头两句“汀白,苕水碧”描绘出一幅怎样的画面?简要赏析。(3分)
答:________________________________________________________________________
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这首词主要是通过什么表现手法来表达怀人思归的情感的?请简要分析。(4分)
答:________________________________________________________________________
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  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成(1)~(2)题。(7分)
半死桐
[宋]贺铸
重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。  原上草,露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣!
〔注〕 ①阊门:苏州城西门,词人旧居。②晞:晒干。此二句化用汉乐府丧歌《薤露》中“薤上露,何易晞!露晞明朝更复落,人死一去何时归”。
这首词表达了作者怎样的情感?请结合下阕作简要分析。(3分)
答:________________________________________________________________________
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这首词上阕的后两句运用了什么表现手法?请结合词句进行赏析。(4分)
答:________________________________________________________________________
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阅读下面这首宋词,回答问题。(6分)
梅花引·荆溪阻雪 
[宋]蒋捷
白鸥问我泊孤舟,是身留,是心留?心若留时,何事锁眉头?风拍小帘灯晕舞,对闲影,冷清清,忆旧游。
旧游旧游今在否?花外楼,柳下舟。梦也梦也,梦不到、寒水空流.漠漠黄云,湿透木棉裘。都道无人划峨,今夜雪,有梅花,似我愁。
词人是“身留”还是“心留”,为什么?(3分)
请从虚实结合的角度赏析这首词。(3分)

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阅读下面这首宋词,完成题目。
思远人    晏几道
红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。
赏析诗句“红叶黄花秋意晚”。(6分)            
“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(4分)

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阅读下面这首词,然后回答问题。
鹧鸪天
(金)王寂
秋后亭皋木叶稀,霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥。  吾老矣,久忘机,沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应怜我,荒却溪南旧钓矶。
注:①亭皋:水边的平地。②忘机:消除机心。机心,巧诈之心。③沙鸥相对不惊飞:白居易诗云“有喜鹊频语,无机鸥不惊”。
“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。
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作者为何说“荒却溪南旧钓矶”?
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阅读下面这首词,完成后面的题目。
江城子
倪瓒
满城风雨近重阳,湿秋光,暗横塘。萧瑟汀蒲,岸柳送凄凉。亲旧登高前日梦,松菊径,也应荒。
堪将何物比愁长?绿泱泱,绕秋江。流到天涯,盘屈九回肠。烟外青蘋飞白鸟,归路阻,思微茫。
诗人所见的重阳之景具有什么特点?它在全词中有何作用?
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这首词的下片是如何抒情的?请结合诗歌内容简要赏析。
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阅读下面这首宋词,回答问题。
唐多令
吴文英
何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好。有明月,怕登楼。
年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,谩长是,系行舟。
注:谩:徒然。
“离人心上秋” 自古为人称道,请简要赏析。作者为什么说“有明月,怕登楼”?
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词的下片手法多样,感情丰富,试作简要分析。
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阅读下面这首宋词,完成后面的问题。
忆故人
(北宋)王诜
烛影摇红,向夜阑,乍酒醒、心情懒。尊前谁为唱《阳关》,离恨天涯远。
无奈云沉雨散。凭阑干、东风泪眼。海棠开后,燕子来时,黄昏庭院。
赏析上片“烛影摇红”中“摇”字的巧妙之处。
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赏析下片“海棠开后,燕子来时,黄昏庭院”的结尾艺术。
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阅读下面这首词,回答后面的问题
醉花阴
李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人似黄花瘦。
注:本词写于宋徽宗大观二年重阳节,赵明诚至仰天山罗汉洞观月,流连忘返;李清照独居青州归来堂,重阳赏菊,无人相伴,故作此词。
“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽”一句,词人是如何抒写自己愁苦之情的?
                                                                                            
                                                                              
这首词中“莫道不消魂,帘卷西风,人似黄花瘦”三句,被前人称为“绝佳”,试赏析其语言特色。
                                                                                            
                                                                              

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阅读下面这首词,回答后面的问题。
菩 萨 蛮
韦 庄
人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。
垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。
注:诗人880年在长安应举,逢黄巢起义军占领长安,逃至洛阳,后又流落到江南。
简要概括词人从哪些方面写出了"江南好"?
                                                                            
分析"未老莫还乡,还乡须断肠"表达了怎样的情感?
                                                                                            
                                                                              

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高中语文一词多义诗歌鉴赏