高中语文一词多义诗歌鉴赏

阅读下面这宋词，完成小题。
途中 赵汝鐩
雨中奔走十来程，风卷云开陡顿睛。双燕引雏花下教，一鸠唤妇树梢鸣。
烟江远认帆樯影，山舍微闻机杼声．最爱水边数株柳，翠条浓处两三莺。
本诗写了哪些“途中”所见景致？表达了诗人怎样的情趣？
请对本诗颔联“双燕引雏花下教，一鸠唤妇树梢鸣”作简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成后面小题。
春雨
周邦彦
耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。
这首诗前两句描写了怎样的一幅图景。
本诗表达了作者怎样的感情？试作分析。

阅读下面这首唐诗，完成下题。
小重山
章良能^【注】
柳暗花明春事深。小阑红芍药，已抽簪。雨余风软碎鸣禽。迟迟日，犹带一分阴。   
往事莫沉吟。身闲时序好，且登临。旧游无处不堪寻。无寻处，惟有少年心。
【注】章良能：南宋词人，晚年曾任御史中丞、同知枢密院、参政知事等官职。
词的上阕描写了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？
有人认为此词下阕的抒情妙在“起伏摇曳”，请结合诗句简要分析。

阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
蝶恋花·别范南伯
杨炎正
离恨做成春夜雨。添得春江，刬地①东流去。弱柳系船都不住，为君愁绝听鸣橹。
君到南徐②芳草渡。想得寻春，依旧当年路。后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数。
【注】]①刬地：依旧，还是。②南徐：今江苏镇江。
上片抒发了词人什么样的情感？是如何抒发这种情感的？
有人评价本词结尾“后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数”一句，“意蕴深厚”，“有不尽之意”。试加以简析。

诗歌鉴赏：阅读下面两首词，回答问题。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
卜算子·咏梅
陆 游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。
（1）根据提示填空
毛词：梅花的生存环境                   ，表现了梅花                    的特点。
陆词：梅花的生存环境                   ，表现了梅花                    的特点，
（2）最能显示出两位词人思想境界的词句分别是什么？
毛词：
陆词：
（3）这两首词各自的感情基调是什么？
毛词：                        
陆词：

阅读宋词，回答后面问题。
西江月·阻风三峰下
张孝祥①
满载一船明月，平铺千里秋江。波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。
明日风回更好，今朝露宿何妨。水晶宫里奏霓裳，准拟③岳阳楼上。
【注释】①张孝祥：宋词人。这首词，是作者船行至洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻时所作。
②波神：水神。  ③准拟：预料，打算。
⑴ “波神留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪”一句中，哪两个词用的最妙，请简要分析。
⑵ 结尾两句用了什么样的表现手法？表现了作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？

诗歌鉴赏。
踏 莎 行      、
欧阳修
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜近处是青山，行人更在青山外。
⑴这首词表现了什么人的什么情感？
⑵文字以少胜多，用一字而神态毕现，境界全出，叫炼字；使思想出众，句意警人，叫炼意。古人评诗，有“炼字不如炼意”的说法。请选出词中炼字或炼意的一个例子并作简析。

阅读下面的这首宋词，完成小题。
好事近
魏夫人①
雨后晓寒轻，花外早莺啼歇。愁听隔溪残漏，正一声凄咽。
不堪西望去程赊，离肠万回结。不似海棠阴下，按②《凉州》时节。
[注] ①魏夫人：北宋女词人，襄阳人。  ②按：弹奏。
请从情一景关系的角度赏析“愁听隔溪残漏，正一声凄咽”。
下阕表达了词人哪些思想感情？请简要回答。

阅读下面一首宋词，完成后面题。
临江仙•送王叔济（宋）张元千
玉立清标消晚署，胸中一段冰壶。画船归去醉歌珠。微云收未尽，残月炯如初。
鸳鹭行间催阔步，秋来乘兴凫趋。烦君为我问西湖。不知疏影畔，许我结茅无？
“冰壶”二字让你想起了王昌龄的哪一句诗？“冰壶”在词中比喻什么？
“烦君为我问西湖。不知疏影畔，许我结茅无”写法精妙，试作简要分析。

阅读下面一首词，完成小题。
菩萨蛮•塞上秋望
（清）冯云骧
龙沙落日山衔水，登台怅望寒云里。猎骑返城西，秋风大将旗。
飞蓬迷鸟路，白雁哀鸣去。绝塞易黄昏，孤城早闭门。
词的上阕通过哪些意象呼应了词题？这些意象的描写有何作用？
一般说来，词的下阕应抒发情感，可文中却看不到直抒胸臆的句子，请结合文本，简要分析下阕抒发了哪些思想感情。

阅读下面这首词，完成问题。
清平乐·博山道中即事         辛弃疾
柳边飞鞚，露湿征衣重。宿鹭惊窥沙影动，应有鱼虾入梦。
一川淡月疏星，浣沙人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。
【注】鞚：带嚼子的马笼头。征衣：旅人之衣。
请赏析“柳边飞鞚，露湿征衣重”中的“飞”字。
前人认为这首词写景状物妙在“动静结合，形神兼备”，你同意这样的看法吗？请作简要分析。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
绿罗裙
贺铸
东风柳陌长，闭月花房^①小。应念画眉人^②，拂镜啼新晓。
伤心南浦^③波，回首青门道。记得绿罗裙，处处怜芳草。
注：①花房：花瓣的总称。②画眉人：汉朝张敞和妻子感情很好，常替妻子画眉。以后称自己的妻子或情人为画眉人，以表相亲相爱之深。③南浦：语出江淹《别赋》，送别之处常称南浦。
（1）上片中词人如何运用虚实相生的艺术手法来抒发情感的？请简要分析。
（2）结句“记得绿罗裙，处处怜芳草”是什么意思？蕴含了作者什么样的感情？在情感的抒发上有何特色？

阅读下面一首宋词，完成后面的题。
渔家傲
王安石
平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到，时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟，欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好，茫然忘了邯郸道。
【注】①本词是王安石第二次罢相隐居金陵时所写。②邯郸道：唐人小说《枕中记》写卢生在邯郸道上说的话：“建功树名，出将入相。”③朝鸡：上朝时的鸡鸣声。
词的结尾两句用了        和          两种表现手法。
王安石在词中写道“闻语鸟”好似“听朝鸡”，有人据此说他“虽然归隐，但仍想积极用世”。你认为这种理解正确吗？请联系全词具体分析。

阅读下面这首词，完成后面题。
洞仙歌
【南宋】汪元量
毗陵^①赵府，兵后僧多占作佛屋。
西园春暮。乱草迷行路。风卷残花堕红雨。念旧巢燕子，飞傍谁家，斜阳外，长笛一声今古。
繁华流水去，舞歇歌沉，忍见遗钿种香土。渐橘树^②方生，桑枝^③才长，都付与、沙门^④为主。
便关防不放贵游来，又突兀梯空，梵王宫宇^⑤。
注：①毗陵：今江苏常州。 ②橘树：生于南国，不能移植，根深蒂固，意志坚定。 ③桑枝：古代家宅旁常栽之树。 ④沙门：僧人。 ⑤梵王宫宇：原指大梵天王之宫殿，这里指佛寺。
请分析上阕“红雨”这一意象的内涵。
请分析下阕所表达的情感。

阅读下面这首清词，回答问题。
渔家傲·东昌道中［注］
张渊懿
野草凄凄经雨碧，远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直，游丝绕梦飞无力。
古渡人家烟水隔，乡心缭乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟，荻花满地秋江白。
［注］作者乘船北上，在东昌道中写下的纪行之作。
（1）简要赏析“午睡觉来愁似织”中“织”字的妙处。
（2）作者在下阕是如何表达乡愁的？请简要分析。