优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中语文试题 / 一词多义 / 诗歌鉴赏
高中语文

阅读下面这首宋词,完成小题。
唐多令 惜别
吴文英①
何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好;有明月、怕登楼。
年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫②长是、系行舟。
【注】①吴文英,号梦窗,唐代诗人。一生未第,游幕终身,晚年困踬以死。②漫:空,徒劳。
“燕辞归、客尚淹留”这一句主要运用了哪种表现手法?请具体分析。
                                                                                  
                                                                                       
结合全诗,请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的?
                                                                                    
                                                                                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的宋词,回答后面的问题。
采桑子  欧阳修
十年前是尊前客,月白风清。忧患凋零。老去光阴速可惊。 
鬓华虽改心无改,试把金觥,旧曲重听。犹似当年醉里声。
上阕的“月白风清”运用了什么艺术手法?请简要分析。
清人周济评论这首词有“藕断丝连”和“异军突起”之妙,请谈谈你的看法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的宋词,然后回答问题。
减字木兰花     苏轼
莺初解语,最是一年春好处。微雨如酥,草色遥看近却无。
休辞醉倒,花不看开人易老。莫待春回,颠倒红英间绿苔。
(1)词中所写的春天的最美好时节是什么时候?为什么?结合词中的描写简要说明。
(2)结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成后面的题。
水龙吟 登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪?
结合全词,谈谈你对词中“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的理解。
___________________________________________________________________________
请结合词中具体语句,对本词所用的表现手法加以分析。(不少于两种)
___________________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,然后回答问题。
破阵子
晏殊
燕子来时新社,梨花落后清明,池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎,疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。
注:1.斗草:古代妇女的一种游戏。2.双脸:指脸颊。
杜甫在《蜀相》中写道“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”,在晏殊的这首词中作者也写到了黄鹂鸟的声音——“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”,试结合原诗词,简要分析二者所表达的感情有何不同。
词的下阕写人物,试简要分析青年女子是怎样的形象,并说说作者是从哪几个方面来刻画青年女子形象的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成问题。
点绛唇
[元] 张弘范
独上高楼,恨随春草连天去。乱山无数,隔断巫阳路。  信断梅花,惆怅人何处?愁无语。野鸦烟树,一点斜阳暮。
这首词的结尾运用了哪种艺术手法,请结合作品简要分析。
这首词抒发了词人怎样的情感?是怎样表现的?请结合作品简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成后面各题。
满江红·风前断笛平韵
[宋]彭芳远
愁满关山,又吹得、芦花雪深。西楼外、天低水涌,龙挟秋吟 。回首人间无此曲,数峰江上落余音。似断云、飞絮两悠悠,何处寻?     
江南路,晴又阴;声韵改,泪盈襟。自中郎去后,羽泛商沈。牛背斜阳添别恨,鸾胶秋月续琴心。待醉骑、黄鹤度苍寒,霜满林。
[注]①龙吟:形容箫笛类管乐器声音响亮或低沉。②羽属水,乐音柔和温婉。商属金,乐音略带悲伤但却不凝重。③鸾胶:据传能续弓弩已断之弦。
上阕主要借           (意象)以诉诗人内心的之声。
下阕表现情感的手法有哪些?请简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成后面的题。                       
采桑子 (欧阳修)
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
【注】西湖:指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。
词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么?上阙描写了一幅什么样的图景?
词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的?抒发了诗人的什么感情?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成后面的题。
卜算子   张元幹
风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。
万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。
[注]张元幹,宋代爱国词人。
上片前两句中的“湿”“迷”二字使用准确生动,试作简要赏析。
结尾两句运用了怎样的表达技巧?请作简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首诗,完成问题。
望江南·池阳道中     李纲
归去客,迂骑过江乡。茅店鸡声寒逗月,板桥人迹晓凝霜。一望楚天长。
春信早,山路野梅香。映水酒帘斜扬日,隔林渔艇静鸣榔。杳杳下残阳。
结合词中的相关内容,分析词人的两种主要感情。
李纲词中的“茅店鸡声寒逗月,板桥人迹晓凝霜”两句,化用了唐朝温庭筠的诗句“鸡声茅店月,人迹板桥霜”。你认为谁的诗句更妙?请阐明自己的理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的宋词,完成后面的题
南乡子•送述古
苏轼
回首乱山横,不见居人只见城。谁似临平山上塔,亭亭,迎客西来送客行。
归路晚风清,一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴。
注:述古,苏轼任杭州通判时的同僚与好友陈襄,字述古。
本词中的“亭亭”和“荧荧”两词极富韵味。请任选一个,结合诗句简要赏析。
请从“情”和“景”的关系角度,赏析词的下阕。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首元词,然后回答问题。
南乡子
刘秉忠
南北短长亭,行路无情客有情。年去年来鞍马上,何成!短鬓垂垂雪几茎。
孤舍一檠灯,夜夜看书夜夜明。窗外几竿君子竹,凄清,时作西风散雨声。
(1)这是一首羁旅诗,上阕表达了诗人怎样的情感?
(2)后人认为“窗外几竿君子竹,凄清,时作西风散雨声”写得很好,请赏析。
(3)综观全词,刻画了诗人怎样的形象?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成后面的题。
御街行·秋日怀旧
范仲淹
纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月如练,长是人千里。      
愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头敧,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。
【注释】①香砌:指花坛。②真珠:即珍珠。③欹(qī) :倾斜。④都来:算来。
上阕是从哪些角度来描写秋夜景象的?请简要分析。
本词下阕以“愁”为核心,请分析下阕运用了哪些表达技巧来诉说词人内心的无尽愁苦的?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成后面的题。
临江仙①
秦观
千里潇湘按蓝②浦,兰桡③昔日曾经。月高风定露华清。微波澄不动,净浸一天星。
独倚危樯情悄悄,遥闻妃④瑟泠泠。新声合尽古夸情。曲终人不见,江上数峰青。
[注]①此词是秦观贬徙郴州途中夜泊湘江时作。②摇( ruó)蓝:形容江水的清澈。摇蓝,古代按取蓝草汁从取青色,同“揉蓝”。③兰桡(ráo):兰舟,船的美称。桡,桨,惜代为船。④妃:指湘妃。相传潇湘一带是舜的两个妃子娥皇、女英哭舜南巡不返,泪洒湘竹的地方。
词的上阕是怎样描写泊舟湘江夜景的?请简要分析。
结尾“曲终人不见,江上数峰青”两句全用钱起《省试湘灵鼓瑟》成句,但却用得自然妥帖,仿佛是词人自己的创作。这两句在全词中起了怎样的作用?请结合词作简要分析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,完成后面题。
上林春令 十一月三十日见雪
毛滂
蝴蝶初翻帘绣。万玉女、齐回舞袖。落花飞絮蒙蒙,长忆著、灞桥别后。
浓香斗帐自永漏。任满地、月深云厚。夜寒不近流苏,只怜他、后庭梅瘦。
这首词描摹“雪”用了哪些表现手法?请简要赏析。
张炎《词源》云:“诗难于咏物,词为犹难……一段意思,全在结句。斯为绝妙。”体会本词结句的妙处。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中语文一词多义诗歌鉴赏