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高中语文

阅读下面一首宋词,回答后面的题。
盐角儿·亳社观梅
(宋)晁补之
开时似雪,谢时似雪,花中奇绝。香非在蕊,香非在萼,骨中香彻。
占溪风,留溪月,堪羞损、山桃如血。直饶更、疏疏淡淡,终有一般情别。
请结合全词内容,说说作者笔下的梅花主要有哪些特点?寄寓了怎样的情感?
“占溪风,留溪月,堪羞损、山桃如血”一句用到了哪些手法?试作赏析。

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  • 难度:未知

阅读下面这首词,回答问题。(6分) 
梦江南 唐·皇甫松
兰烬①落,屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。
【注】①兰烬:烛火的灰烬。 
“兰烬落,屏上暗红蕉”营造了怎样的氛围,请简析。(3分) 
诗中“闲”字值得玩味,妙在何处?(3分)

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  • 难度:未知

阅读下面的宋词,回答问题。
南乡子·送述古
苏轼
回首乱山横,不见居人只见城。谁似临平山上塔,亭亭,迎客西来送客行。
归路晚风清,一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴。
【注】述古,苏轼任杭州通判时的同僚与好友陈襄,字述古。
本词中的“亭亭”和“荧荧”两词极富韵味。请任选一个,结合诗句简要赏析。
答:_________________                                                                   
                                                                                    
请从“情”和“景”的关系角度,赏析词的下阕。
答:_________________                                                           
                                                                                

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阅读下面一首宋词,回答后面的问题。
行香子·过七里滩
苏轼
一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。
重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。
【注】七里滩,又名严陵滩,即当年严光垂钓处。严陵,东汉光武帝刘秀的同学,不受高官,垂钓于风光秀丽的富春江七里滩。
(1)上片中的“鱼翻藻鉴,鹭点烟汀”一句描绘了一幅怎样的画面?其中的“翻”“点”
二字用得绝佳,请任选一字赏析。
(2)请根据上下文,分析“但”在词中的作用。

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  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成后面题目。
浣溪沙
[唐] 薛昭蕴
红蓼渡头秋正雨,印沙鸥迹自成行,整鬟飘袖野风香。
不语含嚬[注]深浦里,几回愁煞棹船郎,燕归帆尽水茫茫。
[注]含嚬(也作“颦”):愁眉不展。
词的上阕的景物描写对感情抒发有什么作用?请结合内容分析。
词的下阕表达了怎样的情感?是如何表现的?请简要阐述。

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阅读下面这首词,然后回答问题。
夜游宫·记梦寄师伯浑
陆游
雪晓清笳乱起,梦游处,不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。
睡觉寒灯里,漏声断,月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死!
注释:①师伯浑,陆游的友人。②笳(jiā):古代军队中用的一种管乐器。
词中“自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两处所表达的思想感情有何异同?
相同点:_____________________________________________________
不同点:_____________________________________________________
这首词以“梦”为题,全诗运用了虚实结合的手法,试结合上下片作简要分析。
                                                                               

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阅读下面这首宋词,完成小题。
生查子  独游西岩
辛弃疾
青山招不来,偃蹇谁怜汝?岁晚太寒生,劝我溪边住。
山头明月来,本在天高处。夜夜入青溪,听读《离骚》去。
【注】①淳熙八年(1181)冬,辛弃疾被诬罢官,长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南,风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇:高耸,傲慢的样子。③生:语助词,无义。
本词刻画了怎样的词人形象?请概括回答并结合词意加以分析。
                                                                                                                                                                                    
有人评价这首词物与我、景与情“融溶亲密”,请结合词意具体分析。
                                                                                      

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阅读下面的宋词,完成小题。
鹊桥仙  夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。
催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。
注:杜宇即杜鹃,总在春末时候叫,叫声似“不如归去”。
词中“林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇”两句,采用了怎样的艺术手法?这样写有什么好处?
“故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。”表达了诗人一种怎样的感情?

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清平乐·村居  辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬
“溪头卧剥莲蓬”的“卧”字有“一字千金”之誉,请说出它好在哪里?
                                                            

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阅读下面两首诗词,完成后面题目。
百嘉村见梅花
龚鼎孽
天涯疏影伴黄昏,玉笛高楼自掩门。
梦醒忽惊身是客,一船寒月到江村。
菩萨蛮
纳兰性德
朔风吹散三更雪,倩魂犹恋桃花月。梦好莫催醒,由他好处行。
无端听画角,枕畔红冰薄。塞马一声嘶,残星拂大旗。
【注】①龚鼎孽:龚鼎孽(1615-1673),字孝升,崇祯元年进士。清兵入关后做太常寺太卿,康熙时官至礼部尚书。②桃花月:农历二月,代指与妻子在一起的美好时光。③红冰:指眼泪。古书有言:“时天寒,泪结为红冰。”
纳兰性德在词中是用什么方法表现感情的?请简要分析。
两首诗词都写到 “梦醒”,这两处“梦醒”各自表达了诗人什么样的感情?

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阅读下面这首词,完成后面题目
临江仙 送光州曾使君①
周紫芝
记得武陵相见日,六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒,还与故人倾。
铁马红旗寒日暮,使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥。不应霜塞晚,横槊看诗成。
【注】①光州,今河南潢川,南宋时期是接近金国的边防重镇。使君,汉唐以来,称州郡的长官为使君,此沿袭旧称。②青冥:青色的天空。这里代指朝廷。飞诏下青冥:指皇帝下令征调回朝。
简要赏析上阕表达了什么样的感情?“谁知江上酒,还与故人倾”一句对表达这种感情有什么作用?
下阕主要写了什么内容?表达了什么情感?

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阅读下面一首词,然后回答问题。
踏莎行·初春
徐灿①
芳草才芽,梨花未雨,春魂已作天涯絮。晶帘宛转为谁垂?金衣飞上樱桃树。
故国茫茫,扁舟何许?夕阳一片江流去。碧云犹叠旧河山,月痕休到深深处。
【注】①徐灿:明末清初女词人。②金衣:指黄莺。
上片主要运用了什么表现手法?试简要说明。
下片“碧云犹叠旧河山,月痕休到深深处”两句,含蓄隐曲,历来为人称颂。请对此进行赏析。

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阅读下面这首词,完成后面题。
清平乐
朱淑真
风光紧急,三月俄三十。拟欲留连计无及,绿野烟愁露泣。
倩谁寄语春宵?城头画鼓轻敲。缱绻临歧嘱咐,来年早到梅梢。
注:临歧,本为面临歧路,后亦用为赠别之辞。
这首词表达了词人什么样的思想感情?请结合词的上片分析。
请从修辞手法的角度赏析“缱绻临歧嘱咐,来年早到梅梢”两句

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阅读下面这首宋词,完成下题。
鹊 桥 仙
陆 游
华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一一取封候,独去作江边渔父。
轻舟八尺,低篷三扇,占断蘋洲烟雨②。镜湖③元自属闲人,又何必君恩赐与!
【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。 ②占断:占尽。苹洲烟雨:指长满苹草、烟雨空濛的风光。③镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。
上阕最后两句是什么意思?他表达了作者什么意思的情感?
词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。

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阅读下列这首宋词,完成后面的题目。
唐多令
【宋】刘过①
芦叶满汀洲,寒沙带浅流。二十年重过南楼②。柳下系船犹未稳,能几日,又中秋。
黄鹤断矶头,故人曾到否?旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒,终不似,少年游。
【注】①刘过,南宋爱国词人,号龙洲道人。曾多次上书朝廷,屡陈收复中原大计,但不被朝廷重用。
②南楼,楼名,在武昌,二十年前作者曾与故人到此登楼揽胜,武昌当时是抗金前线。
“芦叶满汀洲,寒沙带浅流”描绘了怎样的景象?在词中有什么作用?
这首词主要运用了什么艺术手法?请结合全词作简要赏析。

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高中语文一词多义诗歌鉴赏