高中语文文言句式语言表达

以“科学精神的光芒”为开头重组下面句子，要求调整语序，不添、漏内容。
伴随着近现代科学技术发展而出现的诸如环境、生态、伦理等问题，固然凸显了强化人文精神课题的重要，但并没有因之使科学精神的光芒有所黯淡。
科学精神的光芒 _________________________________________________    

将下面的信息编写成新闻，要求不超过两句话，不能漏掉信息。
①8月13日上午，成都龙泉驿区柏合镇制作成了草编龙。
②巨龙全长50.02米。
③柏合镇有“西部梨乡”之称。
④这条巨龙是目前世界最大的草编龙。
⑤8月14日上午，这条巨龙在雄壮的锣鼓声和鞭炮燃放腾起的烟雾中上下翻腾。
⑥这条金黄色巨龙由28个壮汉舞动着。
⑦这条巨龙将于近期赠送给2008北京奥运会组委会。
答：                                                                            
                                                                               

请将下面的长句改写成意思连贯的3个短句，可增删个别词语，但不能增删内容要点。
新华社全文播发了十届全国人大三次会议3月14日表决通过的由国家主席胡锦涛签署的第34号主席令公布的《反分裂国家法》。
答：                                                                           
                                                                               
                                                                               

提取下列材料的有关信息，整合成一个单句，为“作品风格”下定义。（不超过30个字）
书法、绘画的鉴定家们都认为，最可靠的鉴别依据是作品的风格。墨色、纸绢、印泥的色泽都能作伪，可以乱真，字与画的形体也可仿制得逼肖；可是艺术家的独特的艺术特点不容伪造，不仅如此，最精灵、最狡猾的古董伪造者也无法模拟出艺术家所具有的独特思想特点，赝品于是难逃法眼，鱼目混珠终于混不下去。
答：                                                                            
                                                                               

将下面的三个短句整合成一个单句，主要信息不得遗漏。
① 汉语中某些抽象的普通词语凝聚着丰富的文化意蕴和强烈的感情色彩，
② 它们一旦置身于既定的语境中可以引发许多具体的联想内容，
③ 从而产生原先所没有的意义。
答：                                                                                 
                                                                  

根据所给这首小诗的内容和形式仿写一段文字。  
母爱是人生的一首歌：
责备是高音，
呵护是低音，
牵挂思念是母爱的主旋律。
仿写：                              
                              
                               
                               

仿照例句的句式和修辞手法，另写两个句子。
例句：欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重。 (1)        ，                                           。
(2)        ，                                            。

把下面的长句改写成三个较短的句子，使意思表达得更清楚（可以改变语序、增删词语，但不得改变原意）。
参与投资建设被当地媒体称为中国高新技术企业的“新丝绸之路”的中美马里兰科技园的北京诺诗生物技术公司等6家企业，在入驻中国在海外设立的这第一个科技园之前，将派出工作人员飞往美国，进行实地考察。
（1）                                                                          
（2）                                                                          
（3）                                                                          

仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。
希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望是        
                                ，                            ；希望是                                 ，                              。
答：                                                                           
                                                                           

仿照下列句式，更换写作对象，另写一组句子表达一定的哲理。
云海／想要遮住/大山的身影／却做了／大山雄伟的陪衬
答：                                                                         

下面是一首小诗，依据二、五小节，补写出另两小节诗。
四季是什么？
四季是一首多彩的诗。
春，是翠绿的诗，
萌动着活力和生机。
夏，是火红的诗，
               。
                ，
                。
冬，是雪白的诗，
袒露着纯洁和无私。

仿照下面一段话中画线句子的形式，另选一个对象，说明前面加点的句子所阐释的道理。
“唯有埋头，乃能出头。”急于出人头地的话，除了自寻烦恼之外，不会真正得到什么。就像一只蝴蝶，要想美丽如画，它的蛹就要经过地表下漆黑炼狱般的生活。如果不肯接受被压抑的痛苦，展翅欲飞之时，就是它的美丽终结之日。
答：                                                                      
                                                                   
                                                                      

下面一段文字是围绕“古桥”而展开的。在写法上的一个显著特点是人称变换：第一句用“那座古桥”开头，自“德高望重的老桥”以后，改用第二人称“你”指代“古桥”，以便于抒情。请仿照这种写法，以“国旗”或“梅花”为对象，写一段话。（不少于45个字）
那座古桥，是我要拜访的第一位老朋友。德高望重的老桥，你累吗？你把多少人马渡过彼岸，你把滚滚流水送向远方，你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。
答：                                                                           
                                                                                

请模仿下面这节诗的形式，表达你对“友情”或“理想”的感悟。（可以不押韵）
时  间
时间是夹卷着冰雪的风暴，
会染白我们青春的额头；
时间是一道湍急的江流，
会淹没我们生命的行舟。
答：                                          
                                
                                
                                
                                

用下列句子组成一个单句，给“语文课任务驱动教学模式”下定义。
①语文课任务驱动教学模式以素质教育理论和新课标为指导。
②它让学生在学习任务的驱动下学习。
③它用具体的学习任务引导语文教学活动。
④学生可以借助他人的帮助和必要的学习资源进行学习。
⑤学生通过自主、合作、探究学习，获得知识意义的建构和能力提高。
⑥它以控制论、信息论，建构主义、最新发展区、语言习得理论、心理学为依据。
⑦学生能高效率地掌握双基，最大限度地开发智力。
⑧它是一种相对稳定的教学程序。
答：