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高中语文

3.阅读下面的小诗,在横线上填入合适的诗句,使前后照应,上下连贯。

当春风吹来时
    ▲         
款款地舒展
渴望拥抱金色的阳光
当秋风吹来时
她悄悄地飘落了
静静地思考
    ▲           

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。      。        。如杜甫《月夜》诗:“今夜鄜月州,闺中只独看。”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。        。          。语言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。            。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。
①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法
②至于悬想的示现,则是把想象中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系
③后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称
④在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、预言的和悬想的
⑤追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样
正确排序为:    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列句子组合成语意连贯的一段文字,只填序号。(5分)  
莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的层层累聚。                  。       。            
① 一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来,每个艺术家又牵连着喧闹的背景,在这里举行着横跨千年的游行。
② 在别的地方,你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、一条土埂,在这儿完全不行,你也被裹卷着,身不由主,踉踉跄跄,直到被历史的洪流消融。  
③ 看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命。
④ 在这儿,一个人的感官很不够用,那干脆就丢弃自己,让无数双艺术巨手把你碎成轻尘。
⑤ 纷杂的衣饰使我们眼花缭乱,呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。
⑥ 一千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀称,这是一种何等壮阔的生命!
答案:                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
海子离开这个喧嚣的尘世已三十个年头了,           ,         
,          。           ,              ,          。
①众多的楼盘广告都以海子的诗歌作为招牌
②海子的墓地也被修葺一新
③甚至在这个不断工业化、欲望化的时代,海子连同他的诗歌也成为消费品
④而且,人们每年在海子忌日的时候纷纷用各种活动来悼念海子
⑤海子故居人来人往
⑥崭新的墓碑似乎证明了海子这个天才诗人已经成为中国诗歌界的神话

A.⑤④②⑥①③ B.④②⑥⑤③① C.②⑥⑤④③① D.⑤②⑥④③①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(4分)
①在草原上看星星,无须仰头,可如观壁画一般平视
②星星太生动了,每个星都像伸着头在观察我
③站在夜风中的达里湖畔,脚下是地
④在这里,星星会像铃铛一样系在马鬃旁
⑤遥遥与地相接的远方就是天了,因为那里星斗闪烁
答:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下列两句中横线处的语句,上下文语意连贯的一组是(    )
⑴王维新是中国水彩画坛的画家。在他的画中,           ,无论是在江南烟柳、塞外天风,还是威尼斯、孟加拉风情,都呈现出一种东方情调。
⑵巴金以自己的文学成就和人格魅力,赢得了大家的崇敬。在文坛,         。这盏灯象征着良知和责任,象征着真诚和勇气。
①中国画的线条和水墨气韵与西画的色彩变化和造型互相渗透
②西画的色彩变化和造型与中国画的线条和水墨气韵互相渗透
③作家们把他当作心中的一盏灯
④他已成为作家们心中的一盏灯

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯(只填序号)
摄影人员完美地把握住人昆仑极为壮美的景色:         ,         。         ,
。         ,         ,使这高山圣湖更显得清寂寥阔,如诗如画,似梦如幻,如处子明眸楚楚动人。
①风清沙白,万顷碧波如悬于天上
②已近黄昏,太阳斜斜的挂在西边
③在群山环抱之中,有一美丽的湖泊
④远处皑皑的雪峰,天上舒展自如的彩云,掠湖而边的天鹅
⑤起伏如蟒般的昆仑山如同披着一条金黄色的外衣,出奇的美丽
⑥在湖中形成一道道影影绰绰的倒影
答:                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的顺序是
“开卷有益”是说打开书就一定会有收获。                     
如果你勤读书、读好书,你就一定能真正体会到读书的乐趣。
①使人们不断完善,走向进步  ②当然,有的书是有缺点的,要善于选择
③确实,书是人类最好的朋友、最好的老师 ④书是人类获得知识的重要途径
⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”
⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑
正确语序为:                                             。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写出句子序号即可)
①像死水一般静止的趣味必定陈腐。
②我想不仅作者如此,读者也须时常创造他的趣味。
③死的趣味老是囿在一个狭窄的圈子里
④英国诗人华兹华斯说道:“一个诗人不仅要创造作品,还要创造能欣赏那种作品的趣味。”
⑤生生不息的趣味才是活的趣味,
⑥这道理可以用于个人的文学修养,也可以适用于全民族的文学演进史。
⑦活的趣味时时刻刻在发现新境界,
——朱光潜《谈美谈文学》

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注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(4分)
①曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法,使小说充满了诗情画意。
②这种抒情性不仅表现在它对中国古代小说传统的韵散结合手法的娴熟运用上,更表现在它对传统诗学理想的汲取。
③用脂评的话说,就是“此书之妙皆从诗词句中泛出者”。
④这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中,也表现在人物形象的塑造上。
⑤《红楼梦》深入挖掘了日常生活中的诗意,使整部作品始终洋溢着充沛的抒情性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列五句话排列顺序作调整,调整后的语序是               
①“语文”就是口头语和书面语的合称。
②混沌初开,人猿相揖别,人类自从有了语言,标志着人类摆脱了蒙昧、野蛮而进入了文明、开化的时代。
③人生在世,靠语文进行学习、工作、生活,语文是人们须臾不可缺少的工具。
④生活的外延有多大,语文的外延就有多大。
⑤语言,是人类思维的外化,智慧的物化,说在口头上的叫“语”,写在纸上的叫“文”。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)  
  奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?_____________________________。                    
①因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。  
②也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。  
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。  
④我们的感动,就是看到残缺美的感动。  
⑤这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。

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  • 难度:未知

把下面四句话按恰当顺序填入横线处(只填序号),使之成为语义连贯的一段话。
周敦颐《爱莲说》:“自李唐来,世人甚爱牡丹。……牡丹之爱,宜乎众矣。”濂溪先生独爱莲,这也罢了,但是字里行间对牡丹似有贬意。其实,牡丹本身不俗。___▲____。
①叶子的脉理停匀,形状色彩,亦均秀丽可观。
②比起芍药不可同日而语。
③花大而瓣多,色彩淡雅,黄蕊点缀其间,自有雍容丰满之态。
④最难得的是其近根处的木本,在泡松的木干之中抽出几根,透润的枝条,极有风致。

来源:
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把下列句子组成前后衔接,意思完整的一段话。(只填序号)             
①出现在我们面前的是一座美丽的小城      
②城中有一条小河流过,河水清澈见底
③到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了     
④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中
⑤走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树
⑥丛生的柳树散布在山丘脚下

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)
研读文化经典可以从中了解一个民族的特点,学习文化精华,磨砺语言表达。                  。有了这个基础,就可以“目极万里,思接千载”。
①博大精深的中华文化哺育了一代又一代杰出的历史人物
②铺垫起深沉厚重的民族文化心理结构
③铸造了中华民族优良的精神传统和独特的民族性格
④而且有助于提高一个中学生的语文基本能力,更有助于促进学生个体身心的健康发展
⑤它不仅有助于加强其道德修养,树立民族自信心,增强社会责任感,塑造完美人格
正确的排列顺序是:              

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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