高中语文诗歌鉴赏

阅读下面宋词，然后回答问题。
唐多令
邓剡
雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒、飞透窗纱。堪恨西风催世换，更随我，落天涯。    
寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡、燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。
注:邓剡,字光鉴,号中斋,文天祥的同乡和朋友．本词为南宋灭亡之后,邓剡被俘，押往建康(今南京)路途中，见南下避兵者无数，有感而写。
上阕“堪恨西风催世换”有怎样的含义？请简要分析。
下阕“惟有南来无数雁，和明月，宿芦花”营造了怎样的意境？表达了作者怎样的情感？

阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
春夜洛城闻笛   李白
谁家玉笛暗飞声？散入东风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
“暗”和“满”字用得好，试分析它们表达的意味。
前人评价说“折柳”二字是全诗的关键，诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意关键之说，为什么？

阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
夏日三首（其一）
张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
这首诗是如何表现环境的“清”的？
答：_____________________________________________________________________________
颈联中“邀”、“纳”二字极为传神，请简要分析。
答：_____________________________________________________________________________
这首诗抒发了诗人什么样的情感？
答：_____________________________________________________________________________

阅读下面这首诗，完成小题。
水口行舟①   
朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何？
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
注： ①庆元三年赵汝愚、朱熹等五十九人被列入“伪学党”，通缉在案。
这首诗主要运用了哪种艺术手法？请简要分析。
本诗作者的情感富有变化，请结合全诗简要分析；并请概括作者在本诗中所传达出的人生态度。

阅读下面的唐诗，然后回答问题。
独   酌^①   李白
春草如有意，罗^②生玉堂阴。东风吹愁来，白发坐相侵。
独酌劝孤影，闲歌面芳林。长松尔何知，萧瑟为谁吟。
手舞石上月，膝横花间琴。过此一壶外，悠悠非我心。
注：①本诗作于作者晚年。②罗：藤萝。
“独酌劝孤影”一句用了什么手法？请加以说明。
“手舞石上月，膝横花间琴”两句写出了什么样的情景？试简要分析
从全诗看，李白的“愁”有哪些？

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
菩萨蛮 王安石
数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。
梢梢新月偃，午醉醒来晚。何物最关情，黄鹂三两声。
【注】①此词作于王安石所推新法遭到废除，落职出京卜居金陵半山时。②冯贽《云仙杂记》引《高隐外传》云：“戴颙春携双柑斗酒，人问何之，曰：‘往听黄鹂声。此俗耳针砭，诗肠鼓吹，汝知之乎？’”俗耳针砭，指医治庸俗的听觉而使之高雅。诗肠鼓吹，特指听到黄鹂鸣声，可以引起诗兴。
有人说“闲”字统率全词，试简析词作从哪些方面表现词人之“闲”的？
                                                                                
                                                                                       
简述“花是去年红，吹开一夜风”两句所表达的感情。
                                                                                
                                                                                       
“何物最关情，黄鹂三两声”用了哪种修辞手法？它在全词中起什么作用？
                                                                                
                                                                                       

阅读下面两首诗，分别完成第16-19题。 
（一）
送魏二   王昌龄
醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。
16．一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。(2分)
三、四两句诗，明人陆时雍在《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。

阅读下面一首诗，完成后面各题。
半死桐  贺铸
重过阊门万事非。同来何事不同归？
梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。
空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！
【注】晞：蒸发干
“原上草，露初晞”一句描写了什么景象？有什么作用？
结合整首词，简要分析词人主要表达的思想感情。

阅读下面一首元曲，然后回答问题。
【中吕】红绣鞋·晚秋
李致远
梦断陈王罗袜，情伤学士琵琶。观西风换年华。数杯添泪酒，几点送秋花，行人天一涯。
一、二两句运用了哪种表现手法？
请简要概述“观西风换年华”一句在全曲中的作用。
最后三句抒发了作者怎样的思想感情？请简要概括。

阅读下面两首唐诗，完成后面题目。
杨 柳 枝
刘禹锡
(一)
炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春。
晚来风起花如雪，飞入宫墙不见人。
(二)
扬子江头烟景迷，隋家宫树拂金堤。
嵯峨犹有当时色，半蘸波中水鸟栖。
分析第一首“数株残柳不胜春”一句中“数”和“残”两个字的表现力。(5分)
历代评家都认为这两首诗有异曲同工之妙。试从“异曲同工”的角度，分析这两首诗的表现手法及其表达效果。(6分)

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
月夜忆舍弟
杜甫
戌鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
简述这首诗反映出当时怎样的社会环境？
这首诗抒发了怎样的思想感情？

阅读下面的宋诗，完成小题。
春游湖
〔宋）徐府
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？找出来并作简要分析。
富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来”中蕴含的哲理。

阅读下面这首诗，完成后面的题目。
月下独酌  李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影凌乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
诗中 “月”的形象有什么特点？
这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

阅读下面这首词，完成后面的题目。
关 河 令      周邦彦
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。
更深人去寂静，但照壁，孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。
词的上阕描绘出一幅怎样的景象？
这首词以什么为线索？作者在词中表达了怎样的思想感情？

阅读下面这首词，完成后面的题目。
一剪梅   李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上莲舟。
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自漂零水自流，一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
“红藕香残玉簟秋”，除了表明秋天已至，还有什么深刻意蕴？
“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，表现了诗人怎样的思想感情？