高中语文诗歌鉴赏

阅读下面这首宋诗，完成后面各题
山行即事 
王质
浮云在空碧，来往议阴晴。
荷雨洒衣湿，萍风吹袖清。
鹊声喧日出，鸥性狎波平。
山色不言语，唤醒三日酲^①。
注：①酲：chéng，酒后神志不清，诗中指困惫状态。
此诗的第三联有两个字用得生动、传神，请你指出这两个字并简要赏析。
这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。

阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
临江仙
陈与义^①
高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红^②。无人知此意，歌罢满帘风。
万事一身伤老矣，戎葵^③凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。
【注】①陈与义：南宋爱国词人。这首词是作者流寓在湖南、湖北一带时所作。②“榴花”句：言舞裙比石榴更红。这是怀念昔时生平岁月之意。③戎葵：即蜀葵，夏日开花，有向阳特性。
请简要分析“戎葵”这一意象在词中的作用。
请概括这首词所抒发的作者的情感。

阅读下面一首元曲，然后回答问题。 
【双调】沉醉东风 维扬怀古
锦帆落天涯那答，玉箫寒、江上谁家？空楼月惨凄，古殿风萧飒。
梦儿中一度繁华，满耳涛声起暮笳，再不见看花驻马。
【注】第一句，化用前人诗句，意为游船已落到天涯那边，旧王朝已消亡。那答，那边。
曲中的“寒”字用得传神且意蕴丰富，请简要分析。
这首曲子运用了怎样的表现手法？表达了作者怎样的情感？请简要概括。

阅读下面这首词，完成后面问题。  
水龙吟·春恨   陈亮^①
闹花^②深处层楼，画帘半卷东风软。春归翠陌，平莎茸嫩，垂杨金浅。迟日^③催花，淡云阁雨，轻寒轻暖。恨芳菲世界，游人未赏，都付与、莺和燕。   寂寞凭高念远，向南楼、一声归雁。金钗斗草^④，青丝勒马，风流云散。罗绶^⑤分香，翠绡封泪，几多幽怨！正消魂又是，疏烟淡月，子规声断。
注：①陈亮(1143－1194)浙江永康人，南宋义士，哲学家、词人。其人才气超逸，好谈古今用兵，关心国家大事，正逢南宋偏安初期，则竟其一生呼吁北伐，终不得重用，在意料之外高中状元之时却命陨黄泉。②闹花：形容百花盛开。③迟日：春日昼长，故曰“迟日”。④斗草：古代一种游戏。⑤罗绶：罗带。
清季词论家刘熙载评本词：“言近旨远，直有宗留守（宗泽）大呼渡河之意。”请结合全词分析。
阅读全词，分析词中运用了哪些表现手法？

阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
绝句
王雱
霏微细雨不成泥，料峭轻寒透夹衣。
处处园林皆有主，欲寻何地看春归？
诗歌的前两句描绘了一幅什么样的图景？有什么作用？
诗中哪一处点明了全诗的题旨？表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句做简要分析。

阅读下面的一首宋词，回答问题。
朝中措 黄公度
幽香冷艳缀疏枝。横影卧霜溪。清楚浑如南郭，孤高胜似东篱。
岁寒风味，黄花尽处，密雪飞时。不比三春桃李，芳菲急在人知。
注释：黄公度，宋高宗绍兴八年状元。清楚：清高淡泊。南郭：指《庄子》中的人物南郭子綦。东篱：指菊花。芳菲：芳香美丽。
这是一首咏梅词，词的上阕写了梅花哪些方面的特色？
分析这首词下阕所运用的修辞手法。

阅读下列这首宋诗，完成后面的问题。
游赏心亭①
王珪
六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。
于今玉树②悲歌起，当日黄旗王气昏。人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。
①赏心亭：建康（今南京）名胜，北宋丁谓所建。在“下水门之城上，下临秦淮，尽观览之胜”。  王珪（1019——1085）北宋宰相、文学家
②玉树：即《玉树后庭花》，南朝陈后主所作，公认的亡国之音。
“城压沧波到海门”中的“压”字非常有表现力，请赏析。
从全诗看，作者为什么“怅然”？联系全诗作简要分析。

阅读下面的宋词，完成后面的题目。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
（1）“九万里风鹏正举”一句化用的典故出自教材哪一篇文章？作者是谁？
                                                                           
（2）梁启超评此词说，此绝似苏辛派，不类《漱玉词》。你是什么看法？请结合全词分析。
                                                                        

阅读下面这首按要求回答问题。
二月二日
李商隐
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮^①井，三年从事亚夫^②营。
新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。
[注]：①元亮：陶渊明的字。其诗中有“井灶有遗处，桑竹残朽株”的句子。②亚夫：指汉代的周亚夫。他屯兵柳营，军纪严明，后世用“细柳营”或“柳营”指军营。
请简要描述这首诗前两联描绘了一幅怎样的初春画面？其中的景物描写有何作用？
答：___________________________________________________________________
诗中的“游人意”要表达的是什么情感？请根据全诗简要分析。
答：___________________________________________________________________

阅读下面这首宋诗，回答问题。(8分)
除夜自石湖归苕溪十首（其七）^①
姜蘷
笠泽^②茫茫雁影微，玉峰重叠护云衣。
长桥寂寞春寒夜，只有诗人一舸归。
注：①南宋光宗绍熙二年（1191年）冬，诗人访石湖范成大，除夕之夜乘舟归苕溪途中所作。苕溪：即湖州，是诗人当时家居之所。②笠泽：太湖的别称。
诗中描写了哪些意象，表现了诗人怎样的情怀？
请从内容和表现手法两方面赏析诗歌最后一句的妙处。

阅读下面这首诗，然后回答问题。
汉江临眺
王维
楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。
都邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。
颔联写出了景物怎样的特点？
颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。

阅读下面这首唐诗，完成题目。
赋得妾薄命            杜审言
草绿长门①掩，苔青永巷②幽。宠移新爱夺，泪落故情留。
啼鸟惊残梦，飞花搅独愁。自怜春色罢，团扇复迎秋。
【注】①长门：即汉代京城长安的长门宫，武帝时陈皇后失宠后即居于此。
②永巷：也在长安，汉代幽禁妃嫔或宫女的地方。
结合诗歌简要分析首联环境描写的作用。
请谈谈这首诗第三联中“惊”字和“搅”字的表达效果。

阅读下面唐诗，按照要求完成小题。(共8分)
唐多令
邓 剡
雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。
寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡、燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。
（注释：邓剡，宋人,参加抗元救国,兵败后流落金陵,作此词。）
这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)
本词运用了哪些艺术手法?请结合诗句进行分析．(6分)

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阅读下面宋词，完成后面的题目。
昭君怨 梅花
郑　域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
词的上片“道是花来春未，道是雪来香异”一句写出了梅花怎样的特点？
词的下片运用了什么表达技巧？结合诗句分析这种表达技巧的好处。