高中语文诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗，完成后面两个小题。
过勤政楼①   杜牧
千秋佳节②名空在，承露丝囊③世已无。唯有紫苔偏称意， 年年因雨上金铺④。
注：①勤政楼：唐玄宗开元前期所建，是玄宗处理政务、国家举行重大典礼的地方。 ②千秋佳节：开元十七年（729年）八月五日，玄宗为庆祝自己的生日，在此楼批准宰相奏请，钦定这一天为千秋节，布告天下。③承露丝囊：群臣赠送的礼物。④金铺：大门上的一种装饰物，常常做成兽头或龙头形状，用以衔门环，用铜或镀金做成。
（1）．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
（2）．这首诗在表现手法上有哪些特点？试作具体分析。

阅读下面这首诗，完成下列各题。
小 园
黎 简
水景动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花^①为我芳。小园宜小立，新月似新霜。
注: ① 寒花：菊花。
这首诗首联中“窥”字很有表现力，请简要赏析其妙处。
                                                                                       
                                                                                   
诗的后两联由物及人（诗人），请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点
                                                                                  
                                                                                      

阅读下面这首词，完成后面的题目。
一剪梅   李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上莲舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自漂零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1、“红藕香残玉簟秋”，除了表明秋天已至，还有什么深刻意蕴？
2、“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，表现了诗人怎样的思想感情？

阅读下面这首诗，完成后面的题目。
蜀 相   杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！
1、“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”一句中的“自”和“空”能不能换成“尽”和“皆”，为什么？
2、简要分析“长使英雄泪满襟”中“长”的表达效果。

阅读下面二首诗，然后回答问题
（2）请从修辞角度鉴赏元稹《菊花》的三、四句所表达的作者的思想感情。
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（3）秋瑾，晚清著名的革命烈士，号鉴湖女侠。有人评论她的这首《菊》，刻画了一位“斗士”形象。你赞同这种看法吗？请回答，并说明理由。
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阅读下面这首词，然后回答问题
杂诗二首（其二）曹丕
西北有浮云，亭亭^①如车盖。惜哉时不遇，适与飘风^②会。吹我东南行，行行至吴会^③。
吴会非我乡，安得久留滞？弃置勿复陈，客子常畏人。
　　［注］1亭亭：远而无所依靠的样子。2飘风：暴起的风。3吴会：指吴郡和会稽郡。吴本是秦会稽郡，后汉时分为吴和会稽两郡。
（1）.这首诗描的景物具有什么特点？作者抒发了怎样的情感？
                                                                                            
                                                                                            
（2）.这首诗主要运用了什么表现手法？请结合全诗简要分析。
                                                                                             
                                                                                           
                                                                                   

阅读下面这首宋词，完成下题。
临江仙  送钱穆父①
苏轼
一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠③。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
【注】①钱穆父：苏轼的友人，元祐三年，因坐奏开填充封府狱空不实，出知越州。元祐五年，钱穆父徙知瀛州。②改火：一年。③筠：竹。
“无波真古井，有节是秋筠”运用了什么样的修辞手法？赞扬了友人什么样的品格？
“送行淡月微云”营造了什么样的氛围？表达了作者怎样的心情？

阅读下面一首唐诗，然后回答问题
天津桥春望 （雍陶）
津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。
翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。
注释：①雍陶是晚唐诗人。
②天津桥在唐的东都洛阳城南的洛水上。
③上阳：宫名，唐朝帝王为了享乐，皆频幸东都。
全诗都着重在写一个字，是哪个字？诗人是怎样写的？请简要分析。
这首诗通篇写景，不言史事，不发议论，静观默察，态度似乎很悠然，然而在这种看似冷静的描写中，蕴藏着作者的一种什么感情?请结合诗句简要分析。

阅读下面宋词，然后回答问题。
如梦令 曹组
门外绿阴千顷，两两黄鹂相应。睡起不胜情，行到碧梧金井。人静，人静。风动一庭花影。
（1）请从动静的角度，分析本词的写景特色。
（2）简析诗人为什么“不胜情”。

诗歌鉴赏

残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？
诗人为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的？试结合诗句作具体分析。

念奴娇·赤壁怀古
苏 轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”运用了什么修辞手法，描写了什么内容？
本词结尾作者发出的感慨“人生如梦，一尊还酹江月”，表达了他怎样的复杂情绪？

从军行（之四）
王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！
本诗的前两句描绘了怎样的边塞景象。
精练是王昌龄七绝的一大特点，本诗第三句包含着极为丰富的内容，请简要概括。
本诗最后一句用典，作者借汉喻唐想表达什么？

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(6分)
谒金门
南宋 李好古
花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。
谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。
上片主要是用什么修辞手法来写燕子的？请作简要分析。
下片表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
金陵酒肆留别
李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长？
诗的首句“风吹柳花满店香”为全诗营造了一个令人陶醉的环境，请简析其中的“香”字在此有哪些蕴藉之意。
古人评论此诗“语不必深，写情已足” 。请简析全诗是如何把惜别之情写得饱满酣畅的。（请分条表述）

古诗鉴赏
题宣州开元寺水阁，阁下宛溪，夹溪居人
杜牧
六朝文物草连空，天淡云闲今古同。
鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。
深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。
惆怅无因见范蠡，参差烟树五湖东。
【注】①范蠡：春秋时越国大夫，曾助越王勾践灭吴复国，功成身退，泛游五湖。
⑴“六朝文物草连空”运用了哪种修辞手法？首联寄寓了诗人什么样的感慨？
答：                                                                         
                                                                             
⑵分别概括这首诗颔联和颈联的内容。）
答：                                                                          
                                                                             
⑶尾联抒发了诗人什么样的思想情感？
答：