高中语文诗歌鉴赏

阅读下面这首诗歌，回答问题。
立秋前一日览镜
[宋]李益
万事销身外，生涯在镜中。
惟将两鬓雪，明日对秋风。
⑴ 诗人为什么说“生涯在镜中”？ 
答：                                                                                  
                                                                                        
                                                                                          
⑵ 诗歌后二句抒写了诗人怎样的情怀？请简要赏析。 
答：                                                                                  
                                                                                        
                                                                            

诗歌鉴赏：阅读下面的一首唐诗，回答后面的问题。
题扬州禅智寺
杜牧
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。
暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。
注:此诗作于诗人因探望弟弟病情而逾假离职时期。
（1）这首诗二、三联很讲究炼字，请选取其中的“满”和“生”，简析其表达效果。
（2）联系全诗，简析首尾两联的表现手法，并简述这两句反映了诗人怎样的心境。

阅读下面这首唐诗，回答问题。
出塞  马戴
金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。
①有人说，诗的第二句中“冲”字与第四句中“缺”字用得很传神，请结合诗句具体分析。
②这首诗描写了一次边塞战事，请结合全诗分析作者塑造了戍边将士怎样的形象。  

阅读下面的古诗，然后回答问题。
秋浦①途中
杜 牧
萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？
[注] ①秋浦：今在安徽贵池。此诗为杜牧由黄州刺史移任池州刺史，途经此地而作。
②杜陵：在长安西南，诗人的家乡樊川就在那里。
(1)诗的开篇用了“萧萧”“淅淅”两个象声词，请简要分析这样写的作用。
答：                                                                      
(2)结合景、情、物（雁）试析本诗在抒情方式上的特点
答：

阅读下面这首诗歌，回答问题。
过陈琳①墓
【唐】温庭筠
曾于青史见遗文，今日飘蓬过古坟。词客有灵应识我，霸才②无主始怜③君。
石麟④埋没藏春草，铜雀⑤荒凉对暮云。莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军。
[注]①陈琳：字孔璋，三国时著名文人，建安七子之一。陈琳原依袁绍，袁绍庸碌，未能重用他；后归曹操，被任命为掌书记，重要的军国书檄，多出其手。陈琳墓在下邳。②霸才：辅佐他人成霸业之才。③怜：爱慕。④石麟：石麒麟，墓道前的陈列品。⑤铜雀：铜雀台，曹操所建，故址在邺城西
（1）诗人为什么“怜君”？
（2）本诗颈联对仗工整，增添了诗歌的音韵美。除对偶外，颈联还运用了哪种表现手法？请简要赏析。  

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
早 行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
（1）一、二两句从什么角度运用了什么表现手法突出主题？请简要分析。
答：_____________________________________________________________________
（2）有人评价第三句“寂寞小桥和梦过”，可以说“立片言以居要，乃一篇之警策”。请具体赏析。
答：_____________________________________________________________________  

阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。
泊扬子岸
鲍溶
才入维扬郡，乡关此路遥。
林藏初霁雨，风退欲归潮。
江火明沙岸，云帆碍浦桥。
客衣今日薄，寒气近来饶。
［注］鲍溶，初为隐士，后客居他乡。
（1）这首诗的颔联两句中各有一个字用得很巧妙，请找出来，并说说这样写的好处。
答：                                                                                                                                                                
（2）从全诗来看，作者抒发了什么样的情感？请简要分析。
答：                        

阅读下面这首诗，然后回答问题。
咸阳城西楼晚眺
（唐）许浑
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
（1）首句“一上高城万里愁”在全诗中起了什么作用？
（2）本诗二、三两联的景物描写营造了怎样的氛围？抒发了作者怎样的情感？  

阅读下面一首宋词，回答问题。
小重山
岳飞
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。 
白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？
①词中所说的“心事”指什么？这首词的主旨句是哪一句？
②这首词上下两阕在抒情手法上有何不同？表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
倦　夜  苏轼
倦枕厌长夜，小窗终未明。孤村一犬吠，残月几人行。
衰鬓久已白，旅怀空自清。荒园有络纬，虚织竟何成。
［注］络纬：昆虫名，俗称“纺织娘”。
（1）“孤村一犬吠，残月几人行”描写的环境有什么特点？运用了什么表现手法。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　（2）诗歌以“倦”字引出下文，表达了诗人怎样的感情？

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
①“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”写出了景物的什么特点？运用了什么表达技巧？请简要分析。
②村行过程中诗人的感情发生了怎样的变化？这种变化是由什么原因引起的？

阅读下面一首诗，然后回答问题。
月 夜
杜甫
今夜鄜州月，闺中之独看。
遥怜小女儿，未解忆长安。
香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干？
（1）诗中有两个字写思今之久，含思念之深，请在诗中找出这两个字，写在下面。 
（2）前人在评论这首诗时曾说“心已驰神到彼，诗从对面飞来，悲婉微至，精丽绝伦，又妙在无一字不从月色照出也。”你是否同意这种说法？为什么？

阅读下面的唐诗，然后回答问题。
琴歌   李颀
主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客①。
月照城头乌半飞，霜凄万树风入衣。
铜炉华烛烛增辉，初弹渌水②后楚妃。
一声已动物皆静，四座无言星欲稀。
清淮③奉使千余里，敢告云山从此始。
【注释】①广陵客：这里指善弹琴的人。②《渌水》、《楚妃》：琴曲名。③清淮：地名，地近淮水。
（1）诗人借听琴歌表达了什么思想情感？
（2）本诗写琴歌的未作正面描写，而从侧面烘托。请结合全诗举两例作具体分析。

阅读下面这首诗歌，然后回答问题
书边事   张乔①
调角②断清秋，征人倚戍楼。
春风对青冢③，白日落梁州④。
大漠无兵阻，穷边⑤有客游。
蕃情⑥似此水，长愿向南流。
注：①张乔，唐朝诗人。②调角，即吹角。③青冢，昭君墓。④梁州，当指“凉州”。⑤穷边，极言边塞地区的广漠。⑥指吐蕃族人民的心愿。
（1）首联描绘的是一幅什么样的图景？“倚”字用得妙，妙在什么地方？
（2）末联运用了什么修辞手法表现了作者什么样的情感？(4分)

阅读下面一首诗歌，然后回答问题。
您陨落的时候
家没有陨落
春与秋，也没有陨落
您把它们留在了这个世界上
让季节拥有居所
让心灵拥有岁月
您陨落了，光芒四射
文学的山谷
同时溅起太阳和月亮
也溅起无数星星
一齐眨动眼睛
思考您留下的这个
尚未开垦完毕的世界
然而您已教给了我们耕种的方法
您留下了真实的镐头
真实的铲子，真实的犁
必须真实地开拓，您说
于是我们努力以真话
以真实的思考
面对我们脚下这一块
温暖而真实的土壤
——黄亚洲《春秋不会陨落——悲送巴老》（节选）
（注：文学大师巴金老人于2005年10月17日与世长辞，享年101岁。巴金主要代表作有“激流三部曲”（《家》《春》《秋》》）、“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）等。）
（1）“让季节拥有居所\让心灵拥有岁月”潜含着巴金的哪三部作品？
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（2）诗中“耕种的方法”指的是什么？请联系上下文回答。（不超过20字）
答：__________