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高中语文

阅读下面这首诗,然后回答问题。
重送裴郎中贬吉州
刘长卿
猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。
同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
(1)诗的前两句用了什么手法?请简要分析。(4分)
答:
(2)“青山万里一孤舟”一句内涵丰富,请分析这一句表达了哪些思想情感。
答:

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阅读下面这首诗,然后回答问题。(共6分)
清溪行
李白
清溪清我心,水色异诸水。
借问新安江,见底何如此?
人行明镜中,鸟度屏风里。
向晚猩猩啼,空悲远游子。
13.李白一生游览过许多名山秀川,独有清溪特异的水色给他以清心的感受,诗人运用了哪些手法来表现清溪水的清澈?试作简要分析。
14.结合全诗,谈谈你对最后一联的理解。

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阅读下面诗歌,回答问题。
小 园
黎简
水影东深树,山光窥短墙。
秋村黄叶满,一半入斜阳。
幽竹如人静,寒花为我芳。
小园宜小立,新月似新霜。
(1)诗的首联中哪个字用得最好?为什么?请简要赏析。
答:                                                                   
(2)这首诗的后两联由物及人(诗人),请简要赏析诗中“人”的形象特点。
答:                                                                   

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阅读下面一首宋诗,完成22—23题。
雨中登岳阳楼望君山二首  黄庭坚①
其一
投荒万死鬓毛斑,生入瞿塘滟预关②。
未到江南先一笑,岳阳楼上对君山。
其二
满川风雨独凭栏,绾结湘娥③十二鬟。
可惜不当④湖水面,银山堆里看青山。
注:①黄庭坚,于绍圣二年谪官涪州,驾黔州(今四川彭水)安置,元符元年再徙戎州(今四川宜宾),至元符三年放还,先后在蜀六年。②滟预关,即滟滪滩。③湘娥,即湘夫人,相传舜之二妃溺死后为神,住在洞庭湖中的君山上。④当:正对着,指在湖上面对着湖水。
22.前一首的“未到江南先一笑”中“笑”,向来被人认为意蕴、情感丰富。你如何理解这一“笑”?请作简要赏析。
23.后一首诗中,诗人采用了怎样的表现手法?分别写出了怎样的景象?

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古代诗歌阅读
阅读下面这首诗,回答后面问题。
溪桥晚兴
      郑协①
寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。
注:①郑协:南宋移民。②芊芊:草木茂盛。
(1)这首诗写了哪些景物?写景运用了什么手法?请结合诗歌简要分析。
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(2)有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境,你同意这种说法吗?请结合诗歌简要分析。
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阅读下面这首词,完成8~9题。
渔 父
(清)纳兰性德
收却纶杆落照红,秋风宁为剪芙蓉。人淡淡,水蒙蒙,吹入芦花短笛中。
8、词中的“渔父”是一个什么形象?试着简要分析。
答:                                                          
9、王国维曾这样评论纳兰性德的词“以自然之眼观物,以自然之舌言物……北宋以来,只此一人”。依据这句评论,简要分析这首词的艺术特色。
答:                      

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阅读下面一首宋诗,然后回答问题。  
金陵怀古
王硅
怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。
一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问,人心无复更风流。
(注)王硅:时任北宋左相,写作此诗时,北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。  
(1)试分析首联在全诗中的作用。  
(2)颈联锻字炼句,历来为人称道。请任选其中的两处结合诗句作简要赏析。

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阅读下面的诗词,然后回答问题。(7分)
山   行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
长相思
李煜
一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹。
菊花开,菊花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲。
(1)两首诗词都写到“枫叶”,两者借助这一意象表达的情感是否相同?为什么?请简要指 出。(3分)
                                                                                 
                                                                                                                                                                                        
(2)请简要分析李煜《长相思》的下片“菊花开,菊花残”两句在表情达意方面的作用。(4分)
                                                                                 
                                                                                                                                                                                       

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阅读下面两首古诗,然后回答问题。
听 雨   【元】虞集
屏风围坐鬓毵毵①,绛蜡②摇光照暮酣。
京国多年情尽改,忽听春雨忆江南。
雨夜闻箫 【明】叶小鸾
纱窗徒倚倍无聊,香烬熏炉懒更烧。
一缕箫声何处弄,隔帘微雨湿芭蕉。
【注】①毵毵:形容毛发细长。②绛蜡:红烛。
(1)这两首诗都写到了“雨”这一意象,其含义却又显得不同。请结合其具体内涵进行说明。
答:                                                                       
                                                                                     
(2)两诗都突出了“闻”和“听”,并且所表现出的主人公的心境都颇为相似。试作简要分析。
答:                                                                       
                                                                                     

来源:古代诗歌强化训练
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
塞下曲    戎昱
北风凋白草,胡马日骎骎。夜后戍楼月,秋来边将心。
铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞⑦,烟尘飞至今。
[注]①骎骎(qīnqīn):马跑得很快。②卢龙塞:古地名。
(1)请概括首联描写的“塞下”环境的特点,并分析其作用。(5分)
答:                                                                       
                                                                                     
(2)这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人怎样的感情?请简要分析。(5分)
答:                                                                       
                                                                                     

来源:古代诗歌强化训练
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阅读下面的宋诗,然后回答问题。
游月陂
宋•程颢
月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。
万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。
水心云影闲相照,林下泉声静自来。
世事无端何足计,但逢佳节约重陪。
(1)“林下泉声静自来”一句诗用了什么表现手法?请简析其效果。
答:                                                                                       
                                                                                          
(2)这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容分析。
答:                                                                                    
                                                                                         

来源:古代诗歌强化训练
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阅读下面这首宋词,回答后面的问题。
●喜迁莺
蔡挺
霜天秋晓,正紫塞故垒,黄云衰草。汉马嘶风,边鸿叫月,陇上铁衣寒早。剑歌骑曲悲壮,尽道君恩须报。塞垣乐,尽橐鞬锦领,山西年少。
谈笑。刁斗静,烽火一把,时送平安耗。圣主忧边,威怀遐远,骄虏尚宽天讨。岁华向晚愁思,谁念玉关人老?太平也,且欢娱,莫惜金樽频倒。
【注】①橐鞬:指装甲胄、弓箭的袋子。②锦领:指战袍。③山西:山西,指华山或太行山以西地区。这是暗用《汉书。赵充国传赞》“秦汉以来,山东出相,山西出将”的成语。
(1)上阙的描绘了一幅什么景物画面?运用了什么艺术手法?
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(2)联想全词,赏析词人表达的思想感情。
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阅读下面这首宋词,回答下面的问题。
●鹧鸪天
李清照
寒日萧萧上琐窗,梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶①苦,梦断偏宜瑞脑②香。
秋已尽,日犹长。仲宣③怀远更凄凉。不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。
【注】:①团茶:“团茶”即茶饼,宋代有为进贡而特制的龙团、凤团,印有龙凤纹,最为名贵。②瑞脑:熏香名,又名龙脑,以龙脑木蒸馏而成。③仲宣:王粲,字仲宣,山阳高平(今山东邹县)人,十七岁时因避战乱,南至荆州依刘表,不受重视,曾登湖北当阳县城楼,写了著名的《登楼赋》,抒发壮志未酬、怀乡思归的抑郁心情。
(1)“喜”和“香”表现了词人怎样的内心感受?请结合“更”、“宜”这两个字,进一步赏析其表达效果。
答:_______________________________________________________________________
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(2)词人抒发感情含蓄蕴藉。巧妙运用艺术手法是其成功的原因之一。请结合具体的内容简要分析。
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阅读下面这首宋词,回答下面的问题。
●菩萨蛮
李清照
风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。
故乡何处是?忘了除非醉。沉水【注】卧时烧,香消酒未消。
【注】沉水:即沉香的别称,是一种名贵的熏香。
(1)从景与情关系的角度,分析作者运用是艺术手法。
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(2)联系全词,简要分析作者心理和感情的微妙变化。
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阅读下面这首宋词,回答下面的问题。
●忆秦娥
李之仪
清溪咽。霜风洗出山头月。山头月。迎得云归,还送云别。
不知今是何时节。凌歊望断音尘绝。音尘绝。帆来帆去,天际双阙。
(1)上阙写景运用了什么艺术手法?并赏析“洗”字的妙处。
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(2)下阙触景生情,请具体分析词人的思想感情。
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